Αγορά σχολικών στολών 58,61 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ: Ποιες χώρες τη χρησιμοποιούν και ποιες όχι;

Η υποχρεωτική χρήση στολών για τους μαθητές λυκείου αποτελεί κοινή πρακτική σε πολλές χώρες από την Ανατολή έως τη Δύση λόγω των πολλών οφελών που προσφέρει, από την επίτευξη επιδόσεων έως τη θετική συμπεριφορά στο σχολικό περιβάλλον.

Κινέζοι φοιτητές με στολή δίνουν τις εξετάσεις εισαγωγής στο κολέγιο Gaokao του 2025

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: WANG JING

Διάφοροι κανονισμοί για τις στολές

Σύμφωνα με μια μελέτη που δημοσιεύτηκε στις αρχές του 2024 από τον Ryan και τους συναδέλφους του στο περιοδικό Health and Sports Sciences , από τις 135 χώρες και περιοχές που συμμετείχαν στην έρευνα, οι περισσότερες έχουν θεσπίσει κανονισμούς για την ομοιόμορφη χρήση μαθητών στο δευτεροβάθμιο επίπεδο. Συγκεκριμένα, αυτές οι χώρες έχουν περισσότερο από το 50% των δημοτικών σχολείων (για παιδιά από 6 έως κάτω των 12 ετών) και των γυμνασίων (για παιδιά από 12 έως κάτω των 18 ετών) που απαιτούν από τους μαθητές να φορούν στολές στο σχολείο.

Χώρες που δεν έχουν εθνική πολιτική για τις στολές έχουν επίσης πολλές που απαιτούν από τους μαθητές να φορούν στολές σε επίπεδο πολιτείας ή πόλης. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, για παράδειγμα, το Εθνικό Κέντρο Στατιστικών Εκπαίδευσης (NCES) ανέφερε ότι κατά το σχολικό έτος 2019-2020, το 18,8% των δημόσιων σχολείων απαιτούσε από τους μαθητές να φορούν στολές, ενώ το 44% είχε «αυστηρό» ενδυματολογικό κώδικα, σύμφωνα με έρευνα του 2022.

Σύμφωνα με το US News , πολλά σχολεία απαγορεύουν ρούχα όπως φούτερ με κουκούλα, φαρδιά μπουφάν ή καπέλα του μπέιζμπολ, επειδή μπορούν να κρύψουν παράνομες ουσίες, όπλα και να δυσκολέψουν την αναγνώριση. Παρόλο που δεν υπάρχει υποχρεωτική πολιτική για στολές, σύμφωνα με την ομοσπονδιακή νομοθεσία, οι κανονισμοί ένδυσης δεν επιτρέπεται να κάνουν διακρίσεις με βάση το φύλο, τη φυλή, τη θρησκεία κ.λπ.

Τα πουκάμισα, οι γραβάτες και τα σακάκια με λογότυπα σχολείων είναι συνηθισμένες στολές στις δυτικές χώρες.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: PEXELS

Στις Ηνωμένες Πολιτείες, οι στολές ήταν κάποτε δημοφιλείς μόνο σε ιδιωτικά και θρησκευτικά σχολεία. Ωστόσο, από τη δεκαετία του 1990, οι στολές έχουν εισαχθεί στα δημόσια σχολεία, αρχικά ως τρόπος αποτροπής της εμπλοκής των μαθητών σε συμμορίες και στη συνέχεια λόγω της αποτελεσματικότητάς τους στη βελτίωση της ακαδημαϊκής επίδοσης.

Ωστόσο, η διαφορά στις στολές στις ΗΠΑ είναι ότι υπάρχουν πολλές επιλογές για πουκάμισα και παντελόνια. Για παράδειγμα, στην Δημόσια Σχολική Περιφέρεια Linden στο Νιου Τζέρσεϊ, από τον Σεπτέμβριο, όλοι οι μαθητές υποχρεούνται να φορούν στολές με το λογότυπο της σχολικής περιφέρειας τυπωμένο πάνω τους. Συγκεκριμένα, το πάνω μέρος απαιτείται να είναι μόνο πόλο, αλλά μπορεί να είναι μαύρο, μπλε σκούρο ή πορτοκαλί, και μπορεί να είναι κοντομάνικο ή μακρυμάνικο. Ενώ το κάτω μέρος είναι ελεύθερο να επιλέξει κανείς από πολλά διαφορετικά είδη παντελονιού, αρκεί να μην είναι μικρότερο από 5 εκατοστά πάνω από το γόνατο, σύμφωνα με το North Jersey .

Αυτή η κίνηση ακολουθεί τις ενέργειες μιας σειράς άλλων σχολικών περιφερειών στις Ηνωμένες Πολιτείες τα τελευταία χρόνια (μια σχολική περιφέρεια είναι ένας φορέας που διαχειρίζεται δημόσια λύκεια σε μια πόλη ή μια περιφέρεια μέσα σε μια πόλη - PV).

Εν τω μεταξύ, στην Ιαπωνία, οι στολές είναι αρκετά ποικίλες και θεωρούνται σύμβολα στην ποπ κουλτούρα, από τα γκακουράν, τα σακάκια μέχρι τις στολές των ναυτικών. Ωστόσο, σε πολλές περιοχές, οι κανονισμοί για τις στολές είναι αρκετά αυστηροί, όχι μόνο παρέχοντας υποχρεωτικές επιλογές σχετικά με την ένδυση, αλλά και καταρτίζοντας μια λίστα με τα επιτρεπόμενα χτενίσματα ή χρώματα εσωρούχων, ή κανονισμούς όταν φοράτε στολές, όπως το να πρέπει να κάνετε ντύσιμο, τι είδους να φορέσετε σε ποια περίσταση...

Τα ναυτικά πουκάμισα είναι τυπικά για τις Ιάπωνες μαθήτριες.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: PEXELS

Ωστόσο, η κυβέρνηση ή το σχολικό συμβούλιο έχει αρχίσει να προσαρμόζει τους κανονισμούς τα τελευταία χρόνια, από την κατάργηση των κανονισμών για τα χτενίσματα, τα εσώρουχα... έως την άδεια χρήσης στολών ουδέτερου φύλου, ακόμη και «ελεύθερης» χρήσης δωρεάν ρούχων όπως μπλουζάκια και σορτς, σύμφωνα με τους Japan Times . Αυτό βοηθά τους εκπαιδευτικούς να μην εξαντλούνται όταν πρέπει να αναγκάζουν τους μαθητές να ακολουθούν τους κανόνες, καθώς και να μειώνουν τις περιττές συγκρούσεις με γονείς και μαθητές.

Ενώ αυτές οι μεταρρυθμίσεις έχουν αναστατώσει ορισμένους, γενικά έχουν υποστηριχθεί από την πλειοψηφία της κοινότητας, ειδικά επειδή οι στολές δεν είναι φθηνές. «Με τις στολές, οι μαθητές συνήθως τις φορούν χωρίς να σκέφτονται τίποτα, αλλά όταν τους επιτρέπεται να φορούν δωρεάν ρούχα, θα λάβουν υπόψη τον καιρό και την κατάσταση. Για παράδειγμα, «Κάνει πολύ ζέστη σήμερα» ή «Βρέχει». Θέλω οι μαθητές να αναπτύξουν αυτό το είδος σκέψης», δήλωσε ένας διευθυντής δημόσιου σχολείου στην εφημερίδα Mainichi Shimbun .

Μόνο λίγες χώρες δεν απαιτούν στολές, κυρίως ευρωπαϊκές και βορειοαμερικανικές χώρες όπως η Αυστρία, το Βέλγιο, η Βουλγαρία, η Κροατία, η Τσεχική Δημοκρατία, η Λετονία, η Δανία, η Εσθονία, η Φινλανδία, η Γερμανία, η Ελλάδα, η Γροιλανδία, η Ουγγαρία, η Ισλανδία, η Ιταλία, το Λουξεμβούργο, η Μαυριτανία, η Μολδαβία, η Ολλανδία, η Νορβηγία, η Βόρεια Μακεδονία, η Πολωνία, η Πορτογαλία, η Σλοβακία, η Σλοβενία, η Ισπανία, η Σουηδία, η Ελβετία, η Λευκορωσία, οι ΗΠΑ και ο Καναδάς. Μόνο η Ιαπωνία εφαρμόζει στολές στα γυμνάσια και όχι στα δημοτικά σχολεία.

Στολές στις μεγάλες οικονομίες

Στην Ευρώπη, το Ηνωμένο Βασίλειο είναι μια από τις λίγες χώρες όπου οι μαθητές φορούν στολές στο σχολείο, αν και η κυβέρνηση δεν το απαιτεί, απλώς το συνιστά. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας του Ηνωμένου Βασιλείου, τα σχολικά συμβούλια έχουν το δικαίωμα να αποφασίζουν για τις πολιτικές περί στολών, αλλά πρέπει να ακολουθούν τις επίσημες οδηγίες του υπουργείου. Επίσης, σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύτηκε από το Υπουργείο Παιδείας του Ηνωμένου Βασιλείου το 2024, αν και το κόστος των στολών τείνει να μειώνεται, εξακολουθεί να αποτελεί ανησυχία για τους γονείς.

Δύο δυτικά νησιωτικά έθνη, η Αυστραλία και η Νέα Ζηλανδία, απαιτούν επίσης από τους μαθητές να φορούν στολές στο σχολείο, καθεμία με το δικό της σχέδιο. Σύμφωνα με την κυβέρνηση της πολιτείας της Νότιας Αυστραλίας, οι στολές έχουν σχεδιαστεί για να προστατεύουν την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και να τους ενθαρρύνουν να συμμετέχουν σε σχολικές δραστηριότητες. Οι στολές διασφαλίζουν την ευημερία των μαθητών μειώνοντας τις κοινωνικοοικονομικές ανισότητες, πρόσθεσε το κυβερνητικό έγγραφο.

Ποικιλία σχεδίων στολών στα γυμνάσια της Νέας Ζηλανδίας

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ENZ

Εν τω μεταξύ, στην Ασία, η Κίνα θεωρεί τις στολές αναπόσπαστο μέρος του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Επί του παρόντος, η Κίνα έχει εκδώσει ένα σύνολο εθνικών προτύπων για την παραγωγή σχολικών στολών, τα οποία αναφέρουν σαφώς ότι οι στολές αγοράζονται σε εθελοντική βάση και τα σχολεία πρέπει να ενθαρρύνουν τους μαθητές να συμμετέχουν στον σχεδιασμό των στολών. Η πόλη Σενζέν έχει μάλιστα εκδώσει μια πολιτική για την τυποποίηση και την ενοποίηση των στολών για όλα τα γυμνάσια και λύκεια από το 2002, σύμφωνα με τους Global Times .

Ανατρέχοντας στην ιστορία, η China Daily ανέφερε ότι οι στολές εισήχθησαν για πρώτη φορά στην Κίνα μετά τη βαριά ήττα της χώρας στον Δεύτερο Πόλεμο του Οπίου (1856-1860) και έχουν υποστεί πολλές διαφορετικές αλλαγές στο σχεδιασμό, ανάλογα με τις κοινωνικές και πολιτικές αλλαγές. Πολλά ζητήματα που σχετίζονται με τις στολές έχουν επίσης συζητηθεί, όπως το 2017, ένα σχολείο στο Φουτζιάν αναγκάστηκε να απαγορεύσει στους μαθητές να φορούν εισαγόμενα αθλητικά παπούτσια επειδή οι μαθητές ανταγωνίζονταν συνεχώς μεταξύ τους με ακριβά παπούτσια, ενώ η στολή όλων ήταν η ίδια.

Το μέγεθος της ενιαίας αγοράς αναμένεται να φτάσει τα 58,61 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ έως το 2031

Σύμφωνα με έκθεση της 12ης Σεπτεμβρίου από την αμερικανική εταιρεία The Insight Partners , η αγορά σχολικών στολών αναμένεται να φτάσει τα 38,88 δισεκατομμύρια δολάρια έως το 2024 και τα 58,61 δισεκατομμύρια δολάρια έως το 2031, με σύνθετο ετήσιο ρυθμό ανάπτυξης 6,1%. Συγκεκριμένα, οι έξυπνες στολές αρχίζουν να κερδίζουν δημοτικότητα χάρη στην ικανότητά τους να παρακολουθούν τους δείκτες υγείας των μαθητών σε πραγματικό χρόνο, καθώς και να υποστηρίζουν την παρακολούθηση των μαθημάτων.

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-truong-dong-phuc-hoc-sinh-5861-ti-usd-nuoc-nao-su-dung-noi-nao-khong-185250914094829597.htm