Η ανίατη ασθένεια
Ο κ. Nguyen Duc Tien, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Επιτροπής Πολιτισμού - Κοινωνικών Υποθέσεων του Λαϊκού Συμβουλίου της επαρχίας Ca Mau, δήλωσε ότι μέσω της παρακολούθησης, διαπιστώθηκε ότι η πρόσληψη εκπαιδευτικών σε τοπικές κοινότητες εξακολουθεί να είναι δύσκολη. Το 2022, η ζήτηση για πρόσληψη ήταν 772, αλλά προσλήφθηκαν μόνο 214, ποσοστό 28%. Το 2023, 4 περιφέρειες είχαν ζήτηση για πρόσληψη 460, αλλά προσλήφθηκαν μόνο 142, ποσοστό 31%. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη 726 εκπαιδευτικών και προσωπικού σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια.
Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Duc Tien, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών στις παραπάνω περιπτώσεις θα συνεχίσει να υφίσταται και να επηρεάζει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Η περιφέρεια Nam Can είναι μια τυπική μονάδα που δεν διαθέτει εκπαιδευτικούς, αλλά δεν μπορεί να τους προσλάβει. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η περιφέρεια έχει 30 σχολεία και 11 περιφερειακά σχολεία, 314 τάξεις, 9.604 μαθητές, 662 διοικητικούς υπαλλήλους, εκπαιδευτικούς και προσωπικό. Σε σύγκριση με το προβλεπόμενο προσωπικό, ολόκληρη η περιφέρεια στερείται 116 διοικητικών υπαλλήλων, εκπαιδευτικών και προσωπικού.
Η επαρχία Κα Μάου επιτρέπει στην περιφέρεια να προσλαμβάνει εκπαιδευτικούς και προσωπικό, αλλά προσλαμβάνει μόνο 12 άτομα. Ο λόγος είναι ότι δεν υπάρχει πηγή προσλήψεων εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί παραιτούνται επειδή ο μισθός δεν καλύπτει τις ανάγκες της ζωής και την πίεση στην εργασία. Οι εκπαιδευτικοί μεταφέρουν θέσεις εργασίας για να επανενωθούν με τις οικογένειές τους. Επιπλέον, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, η περιφέρεια έχει 25 εκπαιδευτικούς που έχουν μετατεθεί σε άλλα μέρη. Αυτό σημαίνει ότι ο αριθμός των προσλήψεων είναι ο μισός αριθμός των μεταθέσεων, γεγονός που καθιστά την έλλειψη εκπαιδευτικών ακόμη πιο σοβαρή.
Γνωρίζω την ασθένεια, είναι δύσκολο να συνταγογραφήσω φάρμακα
Ο κ. Βο Βαν Χαν, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Ναμ Καν, δήλωσε: «Η μεγαλύτερη δυσκολία της περιφέρειας είναι η έλλειψη καθηγητών Αγγλικών και Πληροφορικής. Αντιμετωπίζουμε επίσης μεγάλη δυσκολία στην προσέλκυση και πρόσληψη προσκεκλημένων καθηγητών, επειδή δεν υπάρχουν ειδικευμένοι καθηγητές για να δίνουν προσκεκλημένες διαλέξεις».
Ο κ. Nguyen Duc Tien ανέφερε μια σειρά από λόγους όπως: μεταφορά εργασίας, αποχώρηση από την εργασία, ραγδαία αύξηση της ηλικίας συνταξιοδότησης (μέσος όρος τα τελευταία 2 χρόνια πάνω από 140 εκπαιδευτικοί/έτος), χαμηλός μισθός, προνομιακά επιδόματα για εκπαιδευτικούς, ιδίως για εκπαιδευτικούς και προσωπικό προσχολικής ηλικίας.
Ο κ. Nguyen Duc Tien ενημέρωσε: Προηγουμένως, σε πολλές κοινότητες της επαρχίας Ca Mau, στις ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές περιοχές, οι παράκτιες περιοχές προσέλκυαν μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών εκτός της επαρχίας και της περιφέρειας για να εργαστούν στην περιοχή. Ωστόσο, τώρα πολλές περιοχές έχουν ανταποκριθεί στα νέα αγροτικά πρότυπα, δεν περιλαμβάνονται πλέον στον κατάλογο των ιδιαίτερα δύσκολων περιοχών, επομένως τα ειδικά καθεστώτα επιδομάτων δεν υπάρχουν πλέον. Μερικοί εκπαιδευτικοί έχουν την ανάγκη να επανενωθούν με τις οικογένειές τους ή να μετακομίσουν σε ένα μέρος όπου τα παιδιά τους μπορούν να απολαύσουν καλύτερης ποιότητας εκπαίδευση.
Για να υπάρχει μια πηγή εκπαιδευτικών, είναι απαραίτητο να καθοδηγηθούν τα παιδιά της περιοχής να σπουδάσουν παιδαγωγική. Αλλά η εισαγωγή στην παιδαγωγική δεν είναι εύκολη.
Αντιμέτωπη με αυτή την κατάσταση, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Κα Μάου ζήτησε από τον εκπαιδευτικό τομέα να συνεχίσει να επανεξετάζει τον αριθμό των υφιστάμενων ποσοστώσεων προσωπικού και τους εκπαιδευτικούς για την πρόσληψη όλων των διορισμένων εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας την ποσότητα και την ποιότητα· να κανονίζει και να μεταφέρει εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της περιοχής για να διασφαλίζεται η εύλογη απασχόληση, ξεπερνώντας το τοπικό πλεόνασμα και την έλλειψη εκπαιδευτικών.
Ενίσχυση της ζήτησης και της προσέλκυσης κοινωνικών πόρων, συνέχιση της αποτελεσματικής εφαρμογής του Έργου για τη Διοργάνωση και Ανάπτυξη του Δικτύου Σχολείων στην Επαρχία για την περίοδο 2020-2025 και προσανατολισμός στο 2030.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://laodong.vn/giao-duc/thieu-giao-vien-tram-trong-ca-mau-tuyen-mai-khong-xong-1379798.ldo






Σχόλιο (0)