Ο δάσκαλος κατέκτησε το θεωρητικό βάθρο

Με τα χαρακτηριστικά μιας σχολής εκπαίδευσης αξιωματικών μάχης, το πώς να μην κάνουμε μια ώρα Φιλοσοφίας κάτι αφηρημένο και απόμακρο, αλλά τη βάση της κοσμοθεωρίας και της μεθοδολογίας για να αντιλαμβάνονται και να ενεργούν σωστά οι μαθητές σε ένα εξαιρετικά σκληρό περιβάλλον είναι η μεγαλύτερη ανησυχία του Ταγματάρχη Ντο Ντούι Λαμ. «Οι διαλέξεις μου πρέπει να πληρούν τα κριτήρια της συνοπτικότητας και της ευκολίας στην κατανόηση, εξασφαλίζοντας παράλληλα επιστημονικό βάθος. Πρέπει πάντα να μετατρέπω επιδέξια τις σκέψεις σε πρακτικές πράξεις, βοηθώντας τους μαθητές να είναι σταθεροί απέναντι στις δυσκολίες και σταθεροί απέναντι σε ειδικές αποστολές. Ταυτόχρονα, πρέπει να βρίσκω τρόπους να δημιουργώ ενδιαφέρον για τους μαθητές. Η ένταση της εκπαίδευσης των μαθητών των ειδικών δυνάμεων είναι πολύ υψηλή, πολύ κουραστική, απαιτώντας τόσο ψυχική όσο και σωματική δύναμη. Επομένως, για να μεταβούμε σε ένα θεωρητικό μάθημα που δεν είναι στεγνό, πρέπει να μεταβούμε από τη θεωρία στην πρακτική μάχης, που συνδέεται άμεσα με τις δραστηριότητες των μαθητών», μοιράστηκε ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ.

Φωτογραφία: Χαρακτήρας που παρέχεται

Έχοντας βαθιά επίγνωση αυτού, καινοτομεί πάντα ενεργά στις μεθόδους διδασκαλίας, προετοιμάζει προσεκτικά τις διαλέξεις και ενημερώνει συνεχώς τις νέες γνώσεις, χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μεθόδων για την οπτικοποίηση των διαλέξεων. «Αντί για μονόπλευρες παρουσιάσεις, χρησιμοποιώ επίσης πολλές διαφορετικές μεθόδους, όπως η ανάδειξη προβλημάτων, η συζήτηση, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργία ενός περιβάλλοντος για τους μαθητές να σκέφτονται και να ανταλλάσσουν απόψεις. Σε κάθε διάλεξη, εκτός από τη σχέση δασκάλου-μαθητή, αναγνωρίζω τους μαθητές ως τα υποκείμενα ακαδημαϊκής ανταλλαγής. Μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα επιχειρήματά τους, δημιουργώντας έτσι έμπνευση και αυξάνοντας την ελκυστικότητα του μαθήματος», δήλωσε ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ.

Ο Λοχίας Μπούι Ταν Τουνγκ, μαθητής της Ενδιάμεσης Τάξης Αντιτρομοκρατίας, Μάθημα 14, ένας από τους εξαιρετικούς μαθητές του Ταγματάρχη Ντο Ντούι Λαμ, δήλωσε: «Αν μπορούσα να χρησιμοποιήσω δύο λέξεις για να περιγράψω τα μαθήματα του κ. Λαμ, θα χρησιμοποιούσα τις λέξεις «ζωηρά» και «συνδεδεμένα με την πραγματικότητα». Οι διαλέξεις του δεν είναι στεγνές, επειδή συνδέονται πάντα με την πραγματική εκπαίδευση και μάχη, βοηθώντας τους μαθητές να τις κατανοήσουν εύκολα. Χάρη σε αυτό, τα μαθήματα είναι ταυτόχρονα ελκυστικά και πρακτικά».

Ο «πολυτάλαντος» δάσκαλος: Από τη φιλοσοφία στην τακτική

Αν κάποιος κοιτάξει μόνο το βήμα με τα εις βάθος θεωρητικά εγχειρίδια, πολλοί θα σκεφτούν ότι το έργο του Ταγματάρχη Ντο Ντούι Λαμ σχετίζεται μόνο με βιβλία. Αλλά στη Σχολή Αξιωματικών Ειδικών Δυνάμεων, είναι ταυτόχρονα ένας υποδειγματικός λέκτορας στην τάξη και ένας ενεργός και ενθουσιώδης ερευνητής.

Μια γωνιά του γραφείου του Ταγματάρχη, Δασκάλου Ντο Ντούι Λαμ . Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Λίγοι περίμεναν ότι ένας λέκτορας Μαρξιστικής-Λενινιστικής Φιλοσοφίας θα ήταν μέλος που θα συμμετείχε στο έργο σε επίπεδο Υπουργείου με θέμα «Ανάπτυξη της θεωρίας των τακτικών μάχης των Ειδικών Δυνάμεων»· στο έργο του Γενικού Τμήματος Πολιτικής με θέμα «Βελτίωση της ποιότητας της κομματικής εργασίας και της πολιτικής εργασίας των γραμματέων των κομματικών πυρήνων στις στρατιωτικές σχολές σήμερα». Είναι επίσης ο συγγραφέας του επιστημονικού άρθρου «Οι ανθρωπιστικές αξίες και οι προσδοκίες για ανεξαρτησία και ελευθερία της Αυγουστιάτικης Επανάστασης στη ροή της εθνικής ιστορίας» που δημοσιεύτηκε στο Journal of Psychology - Education (Τεύχος 7, Ιούλιος 2025). Επιπλέον, ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ συνέβαλε επίσης στην αναβάθμιση εξειδικευμένων εγχειριδίων όπως οι Επικοινωνίες και η Στρατιωτική Τοπογραφία.

Τι συνδέει, λοιπόν, έναν λέκτορα πολιτικής θεωρίας με πρακτικά θέματα μάχης; Σύμφωνα με τον Ταγματάρχη Ντο Ντούι Λαμ, «με την πρώτη ματιά, αυτοί οι δύο τομείς φαίνονται πολύ διαφορετικοί». «Ωστόσο, η φιλοσοφία παρέχει μια κοσμοθεωρία και μεθοδολογία για τη μελέτη της πραγματικότητας, ειδικά εδώ, τη μελέτη της τακτικής και του εδάφους. Η συμμετοχή σε ένα θέμα υπουργικού επιπέδου με βοηθά να προσεγγίσω την πρακτική της μάχης πιο βαθιά, διευκρινίζοντας έτσι την έννοια της Φιλοσοφίας στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων. Αντίθετα, η βάση της Μαρξιστικής-Λενινιστικής Φιλοσοφίας με βοηθά να προσεγγίσω το θέμα με συστηματικό, επιστημονικό, λογικό τρόπο, αποφεύγοντας τον συναισθηματισμό κατά την έρευνα. Κατά την αναβάθμιση του προγράμματος σπουδών, εφάρμοσα τη φιλοσοφική σκέψη για να αναδιαρθρώσω το περιεχόμενο, να επιλέξω την εστίαση και να αυξήσω την εφαρμοσιμότητα. Επομένως, η Φιλοσοφία δεν βρίσκεται εκτός της στρατιωτικής πρακτικής, αλλά είναι ένα εργαλείο σκέψης για τον προσανατολισμό της έρευνας και της διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένου περιεχομένου που φαίνεται καθαρά στρατιωτικό», μοιράστηκε ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ.

Γλυκό φρούτο για ακούραστες προσπάθειες

Μπορεί να ειπωθεί ότι η καλή παιδαγωγική του επίδοση και η βαθιά του εμπειρία στην πράξη έφεραν επιτυχία στον Ταγματάρχη Do Duy Lam. Στον Διαγωνισμό Λέκτορα Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών των Στρατιωτικών Ακαδημιών και Σχολών του 2025, κέρδισε το Βραβείο Ενθάρρυνσης και κατά το σχολικό έτος 2024-2025, του απονεμήθηκε το πιστοποιητικό Άριστου Λέκτορα από το Γενικό Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης κατά τη συμμετοχή του σε αυτόν τον διαγωνισμό. Αυτή είναι μια άξια αναγνώριση για τις ακούραστες προσπάθειες του Ταγματάρχη Do Duy Lam - ενός αφοσιωμένου λέκτορα στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Σχολή Αξιωματικών Ειδικών Δυνάμεων).

Ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ είναι πάντα κοντά σε μαθητές και συναδέλφους. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Όταν όμως ρωτήθηκε για το κίνητρό του, εμπιστεύτηκε: «Το μεγαλύτερο κίνητρό μου δεν είναι αυτό το επίτευγμα, αλλά η επιθυμία να βελτιωθώ για να υπηρετήσω καλύτερα τους μαθητές μου, καθώς και να δω την ωριμότητα τη δική μου και των μαθητών μου». Έτσι, όταν ρωτήθηκε για το βασικό μάθημα που θέλει να έχουν μαζί τους όλες οι γενιές αξιωματικών των ειδικών δυνάμεων, ο Ταγματάρχης Ντο Ντούι Λαμ μοιράστηκε ότι είναι η επίγνωση της εκπαίδευσης του σθένους, της σκέψης και της υπευθυνότητάς τους. «Ανεξάρτητα από τη θέση ή τον βαθμό τους, σε καιρό ειρήνης ή πολέμου, αυτές οι ιδιότητες θα τους βοηθήσουν να σταθούν σταθεροί ώστε να είναι αντάξιοι της παράδοσης των ειδικών δυνάμεων», είπε.

Ο Αντισυνταγματάρχης Nguyen Van Huy - Επικεφαλής του Τμήματος Μαρξιστικής-Λενινιστικής Φιλοσοφίας - επίσης διοικητής, συνάδελφος και στενός σύντροφος του Ταγματάρχη, Δασκάλου Do Duy Lam, σχολίασε: «Ο καθηγητής Lam είναι κοφτερός και λογικός στο βήμα σαν σπαθί, αλλά στην πραγματική ζωή είναι εξαιρετικά ευαίσθητος και φιλικός. Πάντα δημιουργεί μια κοντινή απόσταση με τους φοιτητές και τους συναδέλφους του, έτοιμος να συνομιλήσει για να κατανοήσει τις σκέψεις και τις ανησυχίες των φοιτητών. Είναι πάντα θετικός, προνοητικός και πολύ δεκτικός στο να μαθαίνει από τις εμπειρίες προηγούμενων καθηγητών. Διατηρεί τον τυπικό τρόπο ζωής ενός στρατιωτικού, μελετά επιμελώς έγγραφα και συσσωρεύει γνώσεις».

Πολλοί άνθρωποι μοιράστηκαν μαζί μου ότι εκτιμούν το στυλ του Ταγματάρχη, Δασκάλου Do Duy Lam, ο οποίος δεν είναι μόνο άνθρωπος της εργασίας, αλλά και πολύ ολοκληρωμένος και υπεύθυνος απέναντι στους μαθητές, τους συμπαίκτες και την οικογένειά του. Αυτή είναι η εικόνα ενός απλού, υπεύθυνου, ειλικρινούς δασκάλου, πάντα αφοσιωμένου στο επάγγελμά του και στους ανθρώπους.

    Πηγή: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/phong-su/thieu-ta-do-duy-lam-nguoi-truyen-lua-ly-luan-tai-lo-luyen-thep-1012440