Μέτρο σημαντικής αλλαγής στην εκπαίδευση

Στις 26 και 27 Ιουνίου, περισσότεροι από 1,16 εκατομμύρια υποψήφιοι έδωσαν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου στο πλαίσιο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018.

Πρόκειται για μια ξεχωριστή εξέταση, καθώς σηματοδοτεί μια θεμελιώδη αλλαγή στην εκπαίδευση της χώρας. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων περιμένουν όχι μόνο εκατομμύρια μαθητές, αλλά και οι γονείς τους, ο εκπαιδευτικός τομέας και ολόκληρη η κοινωνία.

Το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 έθεσε ένα νέο όραμα για την εκπαίδευση της χώρας, το οποίο αποτελεί έναν σημαντικό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση της χώρας: η εκπαίδευση έχει μετατοπιστεί από μια προσέγγιση που βασίζεται στο περιεχόμενο σε μια προσέγγιση που βασίζεται στις ικανότητες, διαμορφώνοντας ικανότητες για τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία.

Στις 26 και 27 Ιουνίου, οι υποψήφιοι θα δώσουν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου.

Ίσως, μετά από αυτήν την εξέταση, να υπάρξουν πολλά σχόλια και αξιολογήσεις σχετικά με αυτό το πρόγραμμα, αλλά ως εκπαιδευτικοί, συμμετέχοντας στην παροχή απόψεων για το πρόγραμμα και τα σχολικά βιβλία του νέου προγράμματος, δεν μπορούμε παρά να παραδεχτούμε ότι: η εκπαίδευση της χώρας μας αλλάζει, αλλάζει προς μια θετική κατεύθυνση, πλησιάζοντας την εκπαίδευση των ανεπτυγμένων χωρών του κόσμου .

Η μετάβαση από μια προσέγγιση ανάπτυξης προγραμμάτων σπουδών που επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στην εφαρμογή ενός προγράμματος πολλαπλών βιβλίων/σχολικών εγχειριδίων αποτελεί ένα βήμα μπροστά. Αυτή η προσέγγιση, αρχικά, αναπόφευκτα προκάλεσε ανησυχίες μεταξύ των μαθητών, των γονέων, της κοινωνίας και του εκπαιδευτικού τομέα. Ωστόσο, τα αποτελέσματα που έχουμε επιτύχει στην ανάπτυξη του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 καταδεικνύουν την επιτυχία του προγράμματος.

Βλέπουμε ότι η σύνταξη διαφορετικών σχολικών βιβλίων από πολλές ομάδες συγγραφέων και πολλούς εκδότες έχει δημιουργήσει μια νέα προοπτική στην εκπαίδευση και μια πραγματική εκπαιδευτική αγορά στη χρήση των σχολικών βιβλίων.

Τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές κατανοούν ότι τα σχολικά βιβλία δεν είναι τα μόνα έγγραφα που χρησιμοποιούνται στα γενικά σχολεία. Θεωρούνται μόνο ένα από τα σημαντικά έγγραφα για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Κατανοώντας αυτό, οι εκπαιδευτικοί στα γενικά σχολεία καθώς και στις παιδαγωγικές σχολές έχουν καταβάλει συνεχείς προσπάθειες και καινοτομίες στην αλλαγή των μεθόδων διδασκαλίας.

Η γενική εκπαίδευση πλέον δεν στοχεύει μόνο στον εξοπλισμό των μαθητών με γνώσεις, διδάσκοντας εμπλουτίζοντας τη γνώση, αλλά στοχεύει επίσης στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω της εκπαίδευσης. Επομένως, τα μαθήματα, τα παραδείγματα στα σχολικά βιβλία και η δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών στη διδακτική διαδικασία στοχεύουν στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών.

Η αλλαγή φαίνεται ξεκάθαρα στους μαθητές, οι οποίοι αντί να μελετούν μονόπλευρα ή μηχανικά, έχουν κινηθεί προς τη μάθηση πιο συνειδητά, προς τη διαμόρφωση νέων ικανοτήτων για να ανταποκριθούν στις αλλαγές στη μελλοντική τους ζωή, όχι μόνο στη δική τους αλλά και της κοινωνίας.

Οι υποψήφιοι ακούν την ανακοίνωση των κανονισμών των εξετάσεων στην αίθουσα εξετάσεων και στον χώρο διεξαγωγής των εξετάσεων του Λυκείου Bui Thi Xuan, Περιφέρεια 1.

Η γενική εκπαίδευση έχει αλλάξει. Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 θα δείξουν ένα νέο πρόσωπο της νέας γενιάς που θα συμμετάσχει στην οικοδόμηση της χώρας. Αυτή η γενιά πρέπει να είναι πολίτες εκπαιδευμένοι να είναι δημιουργικοί, με αυτοπεποίθηση για να βαδίσουν στη μελλοντική ζωή και να βγουν στον κόσμο.

Τα αποτελέσματα μιας εξέτασης δεν αποτελούν μόνο μέτρο των μαθησιακών επιτευγμάτων των μαθητών, αλλά και μέτρο των προσπαθειών των εκπαιδευτικών, της φροντίδας των γονέων και της κοινωνίας, ειδικά επειδή αυτή η εξέταση είναι επίσης αποτέλεσμα μιας σημαντικής αλλαγής στην εκπαίδευση της χώρας. Αν και αυτή η εξέταση έχει πολλές αλλαγές, οι φετινοί απόφοιτοι λυκείου θα σπουδάσουν μόνο τα επόμενα 3 χρόνια του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018.

Ίσως χρειαστούν μερικά ακόμη χρόνια για να καταδείξουν οι μαθητές που έχουν εκπαιδευτεί πλήρως στο νέο πρόγραμμα τα αποτελέσματα του προγράμματος και τις προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα να αλλάξει την εκπαίδευση της χώρας. Ας ελπίσουμε ότι, με αυτές τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα αποκτήσει εμπειρία για να προσαρμόσει το πρόγραμμα, καθιστώντας τη διδασκαλία και τη μάθηση πιο ρεαλιστικές, βοηθώντας τους πολίτες μας να γίνουν δημιουργικοί, γεμάτοι αυτοπεποίθηση άνθρωποι έτοιμοι να αντιμετωπίσουν έναν αβέβαιο κόσμο στο μέλλον.

Ας ελπίσουμε ότι οι υποψήφιοι που θα συμμετάσχουν σε αυτήν την εξέταση θα έχουν αρκετή αυτοπεποίθηση για να επιβληθούν όχι μόνο μέσω των αποτελεσμάτων της εξέτασης αλλά και μέσω της αποκρυστάλλωσης των ικανοτήτων τους να λύσουν τις θεμελιώδεις αλλαγές του σημερινού κόσμου, του αυριανού κόσμου με τις ιλιγγιώδεις αλλαγές στην τεχνολογία.

Οι νέοι πολίτες του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 πρέπει να είναι πραγματικά κύριοι του εαυτού τους και της χώρας τους, έτοιμοι να αφιερωθούν στην περαιτέρω ανάπτυξή της.

Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. NGUYEN KIM HONG, πρώην Διευθυντής του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ

Πηγή: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html