Οργάνωση εκπαίδευσης για περισσότερους από 400 βασικούς διευθυντές και εκπαιδευτικούς σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας

Στην τελετή λήξης παρευρέθηκαν επικεφαλής και προσωπικό επαγγελματικών τμημάτων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης· περισσότεροι από 400 σύνεδροι, συμπεριλαμβανομένων ειδικών από τα τμήματα εκπαίδευσης, διευθυντών και βασικών εκπαιδευτικών σχολείων και νηπιαγωγείων της επαρχίας.

Η κα Duong Bich Nguyet, Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, εκφώνησε ομιλία διευθύνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Το πρόγραμμα κατάρτισης οργανώνεται με στόχο την αύξηση του ποσοστού κινητοποίησης παιδιών προσχολικής ηλικίας για παρακολούθηση μαθημάτων, την προσπάθεια βελτίωσης της ποιότητας της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών και την καλύτερη δυνατή προετοιμασία των παιδιών για την εισαγωγή τους στην Α' τάξη...

Σύνεδροι που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Κατά τη διάρκεια του διήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν από τον εισηγητή για το βασικό περιεχόμενο 4 θεμάτων, όπως:
1. Κατεύθυνση της καθολικής εφαρμογής της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 4 ετών.
2. Οργάνωση δραστηριοτήτων μουσικής εκπαίδευσης για παιδιά σύμφωνα με μια πολυπολιτισμική προσέγγιση σε νηπιαγωγεία.
3. Συμπεριληπτική εκπαίδευση για παιδιά με αναπηρίες σε προσχολικά ιδρύματα.
4. Ανάπτυξη της ψηφιακής τεχνολογίας για τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας· βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στην προσχολική εκπαίδευση.

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες συμμετείχαν ενεργά και κατέθεσαν ιδέες σχετικά με το περιεχόμενο των θεμάτων.

Το απόγευμα της 18ης Ιουλίου, οι σύνεδροι θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν απευθείας και να θέσουν ερωτήσεις με τον Προϊστάμενο του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής, Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, σχετικά με θέματα που σχετίζονται με την κρατική διαχείριση της προσχολικής εκπαίδευσης, την κατεύθυνση της εφαρμογής νέου περιεχομένου/προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης, την ανάπτυξη εκπαιδευτικών θεμάτων, την καθοδήγηση των παιδιών στην εξοικείωση με την τεχνολογία πληροφοριών, τις ξένες γλώσσες, καθώς και με εκπαιδευτικό υλικό, εξοπλισμό και σκεύη για παιδιά προσχολικής ηλικίας, τα προφίλ των εκπαιδευτικών, τους διαγωνισμούς για παιδιά και τους διαγωνισμούς για διευθυντές και εκπαιδευτικούς...

Πηγή