Η πόλη Χο Τσι Μινχ επιδιώκει να λύσει το «πρόβλημα» του αριθμού των φοιτητών

Η πόλη Χο Τσι Μινχ επιδιώκει να μειώνει τον αριθμό των τάξεων κάθε νέα σχολική χρονιά. Φωτογραφία: D.Xa.

Θετικό σήμα

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας της πόλης Χο Τσι Μινχ, πριν από την έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025, τέθηκαν σε λειτουργία δεκάδες δημοτικά και γυμνάσια σε προαστιακές περιοχές όπως οι περιοχές Binh Tan, Hoc Mon, Binh Chanh... . Συγκεκριμένα, στην περιοχή Binh Tan, υπάρχουν 7 ακόμη σχολεία (συμπεριλαμβανομένων 5 δημοτικών σχολείων, 1 νηπιαγωγείου και 1 γυμνασίου), με 204 νέες τάξεις. Η περιοχή Hoc Mon μόλις έθεσε σε λειτουργία 1 δημοτικό σχολείο χωρητικότητας 20 αιθουσών για να μειώσει την πίεση στα γειτονικά σχολεία. Είναι γνωστό ότι τα περισσότερα από τα σχολεία που μόλις τέθηκαν σε λειτουργία για τη νέα σχολική χρονιά είναι κατασκευασμένα σύμφωνα με σύγχρονα πρότυπα με ποιοτικές αίθουσες, γκαράζ, σχολικές αυλές, παιδικές χαρές, διδακτικό εξοπλισμό, δέντρα... Σύμφωνα με το σχέδιο, έως το 2025, για να γιορτάσει την 50ή επέτειο της απελευθέρωσης του Νότου, η πόλη Χο Τσι Μινχ σχεδιάζει να θέσει σε λειτουργία 4.500 νέες τάξεις σε πολλές τοποθεσίες.

Είναι γνωστό ότι τα τελευταία χρόνια, πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η πόλη έχει εγκαινιάσει πολλά σχολεία διάσπαρτα σε διάφορες περιοχές για να καλύψει τη ζήτηση. Εκτός από τα δημόσια σχολεία που έχουν επενδυθεί σε κατασκευές από τον προϋπολογισμό, έχουν επίσης τεθεί σε λειτουργία πολλά σχολεία, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο, που έχουν επενδυθεί σε κατασκευές από ιδιωτικές επιχειρήσεις. Ακόμη και στην Περιφέρεια 12 φέτος, ο αριθμός των αιθουσών διδασκαλίας σε μη δημόσιες μονάδες που τέθηκαν σε λειτουργία είναι μεγαλύτερος από αυτόν των δημόσιων. Ο παράλληλος συνδυασμός προϋπολογισμού και κοινωνικοποίησης για την αύξηση των σχολείων και των αιθουσών διδασκαλίας, με στόχο τη μείωση της πίεσης στο μέγεθος των τάξεων, είναι μια πολιτική που εφαρμόζεται από τον εκπαιδευτικό τομέα της πόλης Χο Τσι Μινχ εδώ και πολλά χρόνια. Το μοντέλο των μη δημόσιων σχολείων στην πόλη Χο Τσι Μινχ είναι πολύ διαφορετικό, με τα δίδακτρα να κυμαίνονται από λίγο πάνω από 1 εκατομμύριο VND έως αρκετές δεκάδες εκατομμύρια VND ανά μήνα, βοηθώντας τους γονείς και τους μαθητές να έχουν κατάλληλες επιλογές.

Μακροπρόθεσμο πρόβλημα

Παρά τα παραπάνω θετικά σημάδια, πολλά σχολεία, ειδικά τα δημοτικά σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ, εξακολουθούν να μην μπορούν να ανταποκριθούν στην απαίτηση των 35 μαθητών ανά τάξη. Ο κύριος λόγος για αυτήν την κατάσταση είναι η αύξηση του πληθυσμού, κυρίως στις προαστιακές περιοχές, η οποία συχνά καθιστά τις σχολικές υποδομές ανίκανες να ανταποκριθούν. Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Hieu - Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο η πόλη αυξάνει τον αριθμό των μαθητών κατά περίπου 25.000 (που ισοδυναμεί με περισσότερες από 700 τάξεις). Επιπλέον, το 20% των μαθητών στην περιοχή δεν έχουν μόνιμη κατοικία. Αυτό επηρεάζει επίσης τη διατήρηση του μεγέθους της τάξης, επειδή αυτή η ομάδα μαθητών μπορεί να ακολουθήσει τους γονείς της για να μετακινηθεί από τη μία περιοχή στην άλλη, καθιστώντας δύσκολο τον έλεγχο και την πρόβλεψη κάθε νέας σχολικής χρονιάς. Υπό αυτή την πίεση, το μέγεθος της τάξης αυξάνεται, ξεπερνώντας το πρότυπο των 35 μαθητών σε ορισμένα σχολεία.

Συγκεκριμένα, στην περιοχή Binh Tan, τα στατιστικά στοιχεία δείχνουν ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η περιοχή θα καλωσορίσει σχεδόν 7.000 παιδιά στο νηπιαγωγείο, 10.000 μαθητές στο δημοτικό σχολείο (1η τάξη) και 10.500 μαθητές στην 6η τάξη. Επομένως, παρόλο που έχουν εγκαινιαστεί 7 νέα σχολεία, το μέγεθος της τάξης εξακολουθεί να υπερβαίνει τους 35 μαθητές (στο δημοτικό σχολείο). Συνεπώς, το μέσο μέγεθος τάξης είναι 38 μαθητές/τάξη (ορισμένα σχολεία έχουν λιγότερους, άλλα περισσότερους). Αν και δεν πληροί ακόμη το πρότυπο, ο αριθμός των 38 μαθητών έχει επίσης μειωθεί σημαντικά σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος (μέσος όρος είναι 42,2 μαθητές/τάξη). Στην περιοχή Go Vap, το μέσο μέγεθος τάξης στο δημοτικό σχολείο είναι 41,8 μαθητές/τάξη, υψηλότερο από το πρότυπο των σχεδόν 7 μαθητών ανά τάξη... Είναι γνωστό ότι το μεγαλύτερο μέρος της πίεσης στο μέγεθος της τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ προέρχεται από το δημοτικό σχολείο, όπου υπάρχει ο μεγαλύτερος αριθμός μαθητών. Σε μεταδευτεροβάθμιο ή λύκειο επίπεδο, αυτή η πίεση μειώνεται σημαντικά και σχεδόν δεν αποτελεί πλέον ανησυχία για τον εκπαιδευτικό τομέα.

Με τα χαρακτηριστικά μιας σύγχρονης αστικής περιοχής, ο ρυθμός μηχανικής αύξησης του πληθυσμού στην πόλη Χο Τσι Μινχ είναι πάντα στην κορυφή της χώρας. Επομένως, η κατασκευή σχολικών υποδομών συχνά διαρκεί λίγο, με κάποια καθυστέρηση για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών. Συγκεκριμένα, μετά τον προσδιορισμό ορισμένων περιοχών (περιφέρειες, κοινότητες, πόλεις) με μεγάλη αύξηση του πληθυσμού, μαθησιακές ανάγκες (νηπιαγωγείο, δημοτικό σχολείο κ.λπ.), ο τομέας της εκπαίδευσης θα έχει ένα σχέδιο για την κατασκευή νέων εγκαταστάσεων. Αυτή η κατασκευή διαρκεί επίσης από 1 έως 3 χρόνια. Επειδή είναι αδύνατο να κατασκευαστούν και να επεκταθούν σχολεία πριν υπάρξει μια πρακτική καταγραφή της αύξησης του πληθυσμού, η εμφάνιση υπερφορτωμένων τάξεων στις παραπάνω περιοχές είναι αναπόφευκτη και συχνά εμφανίζεται στην αρχή κάθε σχολικού έτους. Επομένως, το πρόβλημα του μεγέθους των τάξεων είναι πάντα ένα μακροπρόθεσμο πρόβλημα, με κάποια καθυστέρηση σε σύγκριση με την πραγματικότητα.

Πηγή: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-giai-bai-toan-si-so-10287764.html