Η πόλη Χο Τσι Μινχ σχεδιάζει να περιορίσει τη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία από τον Οκτώβριο του 2025

Στις 18 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε ένα προσχέδιο για την εφαρμογή περιορισμών στη χρήση τηλεφώνων και ηλεκτρονικών συσκευών κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Το σχέδιο θα χωριστεί σε 2 φάσεις. Φάση 1: Πιλοτική εφαρμογή σε 16 σχολεία από τον Οκτώβριο του 2025 έως το τέλος του 1ου εξαμήνου του σχολικού έτους 2025-2026.

Φάση 2: Επέκταση και επίσημη εφαρμογή ταυτόχρονα σε όλα τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης της πόλης από τον Ιανουάριο του 2026.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το σχέδιο στοχεύει στη δημιουργία ενός υγιούς, ασφαλούς και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος στο πνεύμα του «Χαρούμενου Σχολείου».

Μαθητές του Λυκείου Tay Thanh σε αθλητική δραστηριότητα - Φωτογραφία: M.D.

Ο πρωταρχικός στόχος είναι να βοηθηθούν οι μαθητές να κατανοήσουν τις βλαβερές συνέπειες της κατάχρησης ηλεκτρονικών συσκευών και να συμμορφωθούν οικειοθελώς με τους κανονισμούς. Να αυξηθεί ο χρόνος σωματικής δραστηριότητας των μαθητών, να βελτιωθεί η ικανότητα άμεσης επικοινωνίας και οι δεξιότητες ομαδικής εργασίας. Να μειωθούν τα προβλήματα ψυχικής υγείας που σχετίζονται με την κατάχρηση ηλεκτρονικών συσκευών.

Το προσχέδιο αναφέρει επίσης ότι για την εφαρμογή του μοντέλου, κάθε σχολείο πρέπει να έχει τουλάχιστον τρεις διαφορετικές εναλλακτικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Οι μαθητές συμμετέχουν σε τουλάχιστον μία δραστηριότητα και δεν χρησιμοποιούν πλέον τα τηλέφωνά τους για προσωπικούς σκοπούς ψυχαγωγίας.

Οι συγκεκριμένες δραστηριότητες περιλαμβάνουν: αθλητικές και σωματικές δραστηριότητες (μπάσκετ, μπάντμιντον, σχοινάκι, κλωτσιές με φτερό...)· πολιτιστικές και δημιουργικές δραστηριότητες (μικρή γωνιά σκηνής, υπαίθρια γωνιά ανάγνωσης, λέσχες δεξιοτήτων ζωής...)· λαϊκά και ομαδικά παιχνίδια (o an quan, μακρύ φίδι μέχρι τα σύννεφα, τυφλό παιχνίδι, διελκυστίνδα...).

Το Διοικητικό Συμβούλιο ορίζει μια «Ομάδα Εποπτείας» που περιλαμβάνει εκπαιδευτικούς εν ώρα υπηρεσίας, αξιωματικούς της Ένωσης Νέων - Πρωτοπόρους και μαθητικές ομάδες του Ερυθρού Αστέρα για να επιθεωρήσουν κάθε περιοχή.

Ανάλογα με την πραγματική κατάσταση, οι μονάδες θα αναπτύξουν κατάλληλα κριτήρια αξιολόγησης για κάθε άτομο και κάθε τάξη. Θα επαινούν και θα ανταμείβουν έγκαιρα τις ομάδες και τα άτομα που έχουν καλή απόδοση. Θα υπενθυμίζουν και θα επικρίνουν περιπτώσεις παραβάσεων και επαναλαμβανόμενων παραβάσεων, οι οποίες θα αντιμετωπίζονται σύμφωνα με τους σχολικούς κανονισμούς.

Τα σχολεία πρέπει να υπογράψουν μια τριμερή δέσμευση (Σχολείο - Γονείς - Μαθητές) στην αρχή του σχολικού έτους/εξαμήνου. Οργανώστε συναντήσεις γονέων-δασκάλων για τη διάδοση των κανονισμών που σχετίζονται με αυτό το περιεχόμενο. Δημιουργήστε μια ομάδα Zalo/Facebook για κάθε τάξη, ώστε οι γονείς να μπορούν να παρακολουθούν τις δραστηριότητες των παιδιών τους και να στέλνουν εβδομαδιαία μηνύματα SMS για να ενημερώνουν για τα αποτελέσματα της εφαρμογής.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, εάν προκύψουν προβλήματα ή δυσκολίες, οι προϊστάμενοι των μονάδων παρακαλούνται να το αναφέρουν άμεσα στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Σε ένα εργαστήριο σχετικά με τη χρήση τηλεφώνων στα σχολεία που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 18 Σεπτεμβρίου, ο κ. Nguyen Van Hieu - Διευθυντής του Υπουργείου - δήλωσε ότι τα smartphones όχι μόνο ωφελούν τους μαθητές, αλλά ενέχουν και πολλούς πιθανούς κινδύνους εάν δεν υπάρχει καθοδήγηση.

Ο κ. Nguyen Van Hieu - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, μίλησε στο συνέδριο - Φωτογραφία: Trang Thu

Πρόσφατα, έχουν υπάρξει πολλές περιπτώσεις φοιτητών που πέφτουν θύμα απάτης στο διαδίκτυο λόγω της εισβολής προσωπικών στοιχείων φοιτητών και των οικογενειών τους. Μερικοί φοιτητές παρασύρθηκαν σε επικίνδυνα μέρη, ακόμη και εκτός περιοχής, με αποτέλεσμα να γίνουν θύματα εγκληματικών δικτύων. Ορισμένες περιπτώσεις ανακαλύφθηκαν και διασώθηκαν από την αστυνομία εγκαίρως, αλλά υπήρξαν και περιπτώσεις με οδυνηρές συνέπειες.

«Πολλά σχολεία έχουν εφαρμόσει διαφορετικά μέτρα: από την προπαγάνδα, τον συντονισμό με τους γονείς έως την πειθαρχία των μαθητών. Ωστόσο, κάθε σχολείο έχει διαφορετικές συνθήκες και μεθόδους και η αποτελεσματικότητα δεν είναι ομοιόμορφη. Η άποψη του τμήματος δεν είναι η απόλυτη απαγόρευση, αλλά τα τηλέφωνα θα πρέπει να εξυπηρετούν μόνο βασικές ανάγκες, να υποστηρίζουν τη μάθηση και την επικοινωνία όταν χρειάζεται. Δεν πρέπει να είμαστε ακραίοι στην απαγόρευση, αλλά πρέπει να καθοδηγούμε τους μαθητές να τα χρησιμοποιούν προληπτικά με λογικό, ασφαλή τρόπο και χωρίς εξάρτηση», τόνισε ο κ. Hieu.

Πηγή: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-du-kien-han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-tu-thang-10-2025-1019590.html