Να γίνεις ταλαντούχος μαθητής αφού απέτυχες στην πρώτη επιλογή

Έχοντας κάνει προσεκτικούς υπολογισμούς από τη στιγμή της επιλογής του, ο Nguyen Van Thang δεν λυπήθηκε πολύ όταν απέτυχε στην πρώτη του πανεπιστημιακή επιλογή, αλλά έστρεψε όλο του το μυαλό και την ενέργειά του στο νέο μονοπάτι.

Η Nguyen Van Thang, 20 ετών, είναι τριτοετής φοιτήτρια με ειδίκευση στην Ενεργειακή Μηχανική στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στο Ανόι . Στην τελετή έναρξης στις 12 Οκτωβρίου, η Thang έλαβε την υποτροφία IMG Talent Student αξίας 150 εκατομμυρίων VND.

Για να λάβουν αυτήν την υποτροφία, οι φοιτητές πρέπει να επιτύχουν μέσο όρο βαθμολογίας άνω του 3,8/4, να συμμετέχουν ενεργά σε επιστημονικές ερευνητικές δραστηριότητες, σχολικές δραστηριότητες και να συνεισφέρουν στην κοινότητα και την κοινωνία. Προτεραιότητα δίνεται σε φοιτητές με εφευρέσεις, καινοτομίες και εθνικά και διεθνή βραβεία.

Με μέσο όρο βαθμολογίας 3,86 μετά από δύο χρόνια, τον τίτλο των «5 Καλών Μαθητών» σε επίπεδο πόλης, δύο δεύτερα ατομικά βραβεία και ένα πρώτο ομαδικό βραβείο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής για Μαθητές, και ένα άρθρο σε διεθνές συνέδριο, ο Thang πληρούσε τις προϋποθέσεις για να υποβάλει αίτηση, μαζί με 10 άλλους μαθητές, για τον γύρο των συνεντεύξεων.

«Δεν είμαι ο καλύτερος, αλλά είμαι σίγουρος ότι θα επιλεγώ. Παρουσίασα στην επιτροπή τους στόχους μου και τι θα κάνω για να τους πετύχω και τους έπεισα», είπε ο Thang, πιστεύοντας ότι η υποτροφία έχει μεγάλη αξία τόσο σε υλικό όσο και σε πνευματικό επίπεδο.

Ο Thang κέρδισε επίσης μια υποτροφία αξίας 25 εκατομμυρίων VND από την Vingroup και μια υποτροφία Vallet από τον Οργανισμό Rencontres du Vietnam αξίας 28 εκατομμυρίων VND, καθώς και τρεις υποτροφίες για την ενθάρρυνση της μάθησης από το σχολείο.

Τα επιτεύγματα του Thang μόλις στα δύο πρώτα χρόνια του πανεπιστημίου εξέπληξαν πολλούς ανθρώπους όταν έμαθαν ότι ήθελε να σπουδάσει Οικονομικά, αλλά απέτυχε στην πρώτη του επιλογή, το Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου.

Συμμετοχή σε μια δραστηριότητα ως μέλος της Γραμματείας της Φοιτητικής Ένωσης του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα

Ο Thang είναι πρώην μαθητής του Λυκείου Xuan Giang, στο Soc Son του Ανόι. Σπούδασε σκληρά με στόχο να μπει σε ένα έγκριτο πανεπιστήμιο, σε σημείο που υπήρχαν μέρες που κοιμόταν μόνο 3 ώρες. «Ήμουν πάντα σε λήθαργο, ακόμα και στο δρόμο για το σχολείο. Υπήρχαν μέρες που με έπαιρνε κιόλας ο ύπνος», θυμήθηκε ο Thang.

Λόγω του υπερβολικού διαβάσματος, ο Thang κουράστηκε και δεν είχε χρόνο να αναπτύξει άλλες δεξιότητες εκτός από το διάβασμα. Επομένως, όταν επέλεξε την ειδικότητα και το πανεπιστήμιο, ο Thang επέλεξε το Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου με τη σκέψη ότι αυτή η δυναμική σχολή θα τον βοηθούσε να γίνει ένας ολοκληρωμένος άνθρωπος. Επιπλέον, εκείνη την εποχή, ο Thang πίστευε ότι ο πτυχιούχος των Οικονομικών «είχε ευκολότερη μάθηση και ευκολότερη οπτικοποίηση της εργασίας».

Στη δεύτερη επιθυμία του, ο φοιτητής επέλεξε την Ενεργειακή Μηχανική στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο, έτσι ώστε, εάν δεν κατάφερνε να περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις του Πανεπιστημίου Εξωτερικού Εμπορίου, να επιστρέψει για να σπουδάσει μια ειδίκευση που ταίριαζε στο δυνατό του σημείο, τη Φυσική, και ήταν πιο κοντά στο πάθος του.

Επιτυγχάνοντας 27,2 μονάδες στον συνδυασμό Μαθηματικών, Φυσικής και Χημείας, λιγότερο από 1 μονάδα για την εισαγωγή στο Εξωτερικό Εμπόριο, ο Thang απογοητεύτηκε λίγο. Ωστόσο, η εγγραφή στη δεύτερη επιλογή κατάλληλης ειδίκευσης, όπως υπολογίστηκε, έγινε λογική για τον Thang.

«Κοιτάζοντας πίσω τώρα, η αποτυχία στις εισαγωγικές εξετάσεις του Πανεπιστημίου Εξωτερικού Εμπορίου ήταν πιθανώς μια τύχη για μένα. Αν είχα σπουδάσει Οικονομικά, θα έψαχνα ακόμα την απάντηση στο ερώτημα "Ποιος είμαι; "», είπε ο Thang.

Ο Thang έλαβε υποτροφία 150 εκατομμυρίων VND στην τελετή έναρξης στις 12 Οκτωβρίου. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Μόλις εισήλθε στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο, ο Thang αλληλεπιδρούσε ενεργά με καθηγητές και τελειόφοιτους για να ζητήσει καθοδήγηση σχετικά με τη μελέτη και την κατάρτιση. Αφού έλαβε συμβουλές, έθεσε ως στόχο να μπει στους 4 κορυφαίους της τάξης του για να λάβει μια υποτροφία που θα τον ενθάρρυνε στις σπουδές του.

Έχοντας έναν στόχο, ο Thang ζήτησε την κατάλληλη μέθοδο μάθησης για κάθε μάθημα, ζήτησε τα γραπτά των προηγούμενων ετών για να τα μάθει και να τα επανεξετάσει με τον καλύτερο τρόπο. Στην τάξη, ο μαθητής πρόσεχε την διάλεξη. Στο σπίτι, επανεξέταζε το μάθημα και τις διαφάνειες που του έστειλε ο καθηγητής και βρήκε επίσης περισσότερα σχετικά έγγραφα για να μελετήσει μόνος του.

Αν και οι γνώσεις είναι βαρύτερες από αυτές του λυκείου, ο Thang δεν πιέζεται να δώσει μια εξέταση που «αποφασίζει για τη ζωή» όπως οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Με χαλαρό πνεύμα, ο Thang επικεντρώθηκε στη μελέτη από την αρχή, ώστε να μην είναι ασαφής σχετικά με κανένα μέρος των γνώσεων.

Παράλληλα με τις σπουδές του, ο Thang συμμετείχε σε διάφορους ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς, όπως η Εθνική Ολυμπιάδα Φυσικής για Φοιτητές και σε επιστημονική έρευνα. Τον περασμένο Αύγουστο, ως συγγραφέας μιας εργασίας, ο Thang παρουσίασε σε ένα συνέδριο φυσικών επιστημών για νέους επιστήμονες, μεταπτυχιακούς φοιτητές και φοιτητές από χώρες της Νοτιοανατολικής Ασίας (CASEAN).

Ο μαθητής εξακολουθεί να κανονίζει χρόνο για να διδάξει Φυσική διαδικτυακά σε μαθητές της Δώδεκαης τάξης, 1-2 μαθήματα ανά έτος και κάθε τάξη έχει 6-10 μαθητές. Πέρυσι, ένας από τους μαθητές του Thang σημείωσε 10 μονάδες στη Φυσική στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. «Υπάρχουν μόνο 154 υποψήφιοι σε ολόκληρη τη χώρα που πέτυχαν άριστη βαθμολογία σε αυτό το μάθημα, οπότε είμαι πολύ περήφανος που είμαι ένας από αυτούς», είπε ο Thang.

Εκτός από τις ακαδημαϊκές δραστηριότητες, ο Thang συμμετέχει επίσης ενεργά στις δραστηριότητες του διδακτικού προσωπικού και του σχολείου ως μέλος της Γραμματείας της Φοιτητικής Ένωσης. Συνειδητοποίησε ότι δεν είναι μόνο οι σχολές Οικονομικών που είναι δυναμικές.

«Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, είναι επίσης πολύ δυναμικό με πολλές δραστηριότητες, που με βοηθούν να εξασκήσω τις δεξιότητές μου», είπε ο Thang.

Ο Thang (στη μέση) και οι συμπαίκτες του στην ομάδα πολλαπλών επιλογών του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου στην Εθνική Ολυμπιάδα Φυσικής για Φοιτητές του 2022. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Η κα. Vu Thi Thao, λέκτορας και ακαδημαϊκή σύμβουλος της τάξης του Thang, εκτιμά ιδιαίτερα την πρωτοβουλία του Thang στην οργάνωση της εργασίας και στην καλή εκτέλεση όλων των ρόλων.

Ενημέρωσε για όλες τις δραστηριότητες στην τάξη, από το σωματείο μέχρι τις δραστηριότητες στρατολόγησης του σχολείου, και ο Thang συμμετείχε σε όλες. Ήταν επίσης πολύ προνοητικός στη μάθηση, ειδικά στην εκμάθηση αγγλικών και στην εύρεση περισσότερου υλικού. Ο Thang ήταν επίσης αυτός που αλληλεπιδρούσε περισσότερο με τον καθηγητή στην τάξη.

«Θα μπορούσα πιθανώς να μιλάω για τον Thang όλη μέρα», είπε η κα Thao, πιστεύοντας ότι το να έχεις ένα μάθημα με έναν μαθητή σαν τον Thang θα παρακινούσε άλλους μαθητές να μελετήσουν και να εξασκηθούν. Ο Thang μοιράζεται επίσης συχνά τις εμπειρίες του με τους συμμαθητές και το διδακτικό προσωπικό του.

Στο τρίτο έτος των σπουδών του στο πανεπιστήμιο, ο Thang σχεδίαζε να υποβάλει αίτηση για υποτροφία για μεταπτυχιακές σπουδές ή διδακτορικό στις ΗΠΑ, τη Σιγκαπούρη, την Κορέα ή την Ιαπωνία, αφού λάμβανε υποστήριξη και καθοδήγηση από τους καθηγητές του.

«Η φοίτηση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα μου ανοίξει περισσότερες ευκαιρίες στο μέλλον», είπε ο Thang.

Vnexpress.net