Ο Nguyen Duc Tung, μαθητής της 12ης τάξης που ειδικεύεται στα Γαλλικά στο Εξειδικευμένο Λύκειο Ξένων Γλωσσών, μόλις έλαβε επιστολή αποδοχής από το Πανεπιστήμιο Stanford, το δεύτερο στην κατάταξη πανεπιστήμιο στον κόσμο . Ο Tung είπε ότι αυτό είναι το σχολείο των ονείρων του και επίσης το τελευταίο σχολείο που του έστειλε επιστολή αποδοχής.

«Μόλις 30 λεπτά πριν, ένα πανεπιστήμιο χαμηλότερης κατάταξης με είχε απορρίψει, οπότε δεν είχα μεγάλες προσδοκίες για το Στάνφορντ - το οποίο έχει ποσοστό αποδοχής μόνο 4%. Ευτυχώς, όμως, η επιστολή έλεγε ότι είχα γίνει δεκτός. Ούρλιαξα από χαρά, και οι γονείς μου χάρηκαν κι αυτοί.»

Το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ είναι το 10ο πανεπιστήμιο που ο Ντουκ Τουνγκ έγινε δεκτός στη φετινή περίοδο εισαγωγής σε κολέγια των ΗΠΑ.

εικόνα 1715.jpg
Ο Nguyen Duc Tung, μαθητής του Εξειδικευμένου Λυκείου Ξένων Γλωσσών, μόλις έλαβε επιστολή αποδοχής από το Πανεπιστήμιο Stanford, το δεύτερο στην κατάταξη πανεπιστήμιο στον κόσμο.

Έχοντας σκοπό να σπουδάσει στο εξωτερικό από τα χρόνια του γυμνασίου, ο Tùng άρχισε να προετοιμάζεται για τις εξετάσεις IELTS ενώ φοιτούσε στο Λύκειο Đoàn Thị Điểm και πέτυχε βαθμό 8,0 στην πρώτη του προσπάθεια. Ωστόσο, θέλοντας να εξερευνήσει μια νέα γλώσσα, στα χρόνια του λυκείου, αποφάσισε να δοκιμάσει τις δυνάμεις του στα γαλλικά στο Ειδικό Λύκειο Ξένων Γλωσσών.

Ξεκινώντας να προετοιμάζει την αίτησή του στην ενδέκατη τάξη, ο Tung σκεφτόταν να βρει μια προσωπική ιστορία που θα διαπερνούσε κάθε στοιχείο της αίτησής του. Ο παππούς του ήταν κορυφαίος ειδικός στον περιβαλλοντικό τομέα και από την παιδική του ηλικία, ο Tung άκουγε συχνά ιστορίες από αυτόν, οι οποίες τον εμπνέουν να συνεχίσει το έργο του.

«Είναι πολύ παθιασμένος με αυτή τη δουλειά, οπότε ακόμα και στην προχωρημένη ηλικία του, συνεχίζει να αφιερώνεται και να συνεισφέρει στον κλάδο».

Ωθούμενος από την επιθυμία να κατανοήσει και να μοιραστεί το έργο του παππού του, ο Tung άρχισε να ερευνά περιβαλλοντικά ζητήματα στο Βιετνάμ. Συνειδητοποίησε ότι ο περιβαλλοντικός τομέας δεν αφορούσε μόνο την επιστήμη. Αφορούσε επίσης την οικονομία , την κοινωνία και τους ανθρώπους.

«Όσο περισσότερα μαθαίνω γι' αυτό, τόσο πιο ενδιαφέρον και σοβαρό το βρίσκω και θέλω να ασχοληθώ με αυτόν τον τομέα μακροπρόθεσμα», είπε ο Tung.

Το «Striped Project» είναι το πρώτο περιβαλλοντικό έργο στο οποίο έχει υπογράψει συμμετοχή ο Tung. Αυτό το έργο, που ιδρύθηκε από φοιτητές του Ανόι, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της κοινότητας σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος. Εκτός από την προώθηση της μείωσης των απορριμμάτων χαρτιού, το έργο ενθαρρύνει την επαναχρησιμοποίηση πλαστικών μπουκαλιών, πλαστικών σακουλών και χαρτιού για ανακύκλωση.

Αυτά τα προϊόντα πωλούνταν στη συνέχεια σε εκθέσεις και τα κέρδη χρησιμοποιήθηκαν από την ομάδα για να χρηματοδοτήσουν ένα φιλανθρωπικό ταξίδι σε σχολεία στις επαρχίες Hoa Binh και Tuyen Quang.

dsc02990.jpeg

Επιπλέον, υπό την καθοδήγηση ενός ερευνητή στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, ο Tung έγραψε επίσης μια ερευνητική εργασία πολιτικής σχετικά με την ατμοσφαιρική ρύπανση στο Ανόι, προτείνοντας κατάλληλες λύσεις με βάση τις στρατηγικές βιώσιμης ανάπτυξης των γύρω χωρών.

Κατά τη διάρκεια της ερευνητικής διαδικασίας, βοήθησε επίσης τον Tung με το αρχικό υλικό, εξήγησε δύσκολες έννοιες και παρείχε σχόλια και προτάσεις. Στη συνέχεια, το άρθρο δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Environmental στις αρχές του έτους.

Επιπλέον, ο μαθητής συμμετείχε σε αρκετούς διεθνείς περιβαλλοντικούς διαγωνισμούς και πραγματοποίησε μια εκδρομή στο νησί Cat Hai (Hai Phong) για να μάθει περισσότερα για τη σημασία των μαγκρόβιων δασών. Συνολικά, όλες οι ερευνητικές και οι δραστηριότητες του έργου στις οποίες συμμετείχε ο Tùng είχαν μια «γεύση» που σχετιζόταν με το περιβάλλον και τις δραστηριότητες της κοινότητας.

Ωστόσο, ο φοιτητής δήλωσε ότι έκανε αυτές τις δραστηριότητες όχι για να «ομορφύνει» την αίτησή του ή για να προσπαθήσει να χτίσει ένα τέλειο προφίλ. Σύμφωνα με τον Tung, η αφοσίωση και η δέσμευσή του σε κάθε δραστηριότητα και έργο ήταν αυτά που βοήθησαν την επιτροπή εισδοχής να αναγνωρίσει το πραγματικό του πάθος.

φωτογραφία εκδήλωσης.jpg

Σε σύγκριση με τον μέσο φοιτητή που εισάγεται στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, ο Tung θεωρεί τις βαθμολογίες του όχι ιδιαίτερα εντυπωσιακές. Πέτυχε μέσο όρο βαθμολογίας 9,4/10, βαθμολογία IELTS 8,5/9,0 και βαθμολογία SAT 1540/1600. «Με βαθμολογίες που δεν είναι χαμηλές αλλά δεν είναι εξαιρετικές σε σύγκριση με τον μέσο όρο, δεν νομίζω ότι οι βαθμοί ήταν ο μεγαλύτερος παράγοντας για την εισαγωγή μου στο πανεπιστήμιο».

Ο Τουνγκ πιστεύει ότι η αξιολόγηση του χαρακτήρα του από την επιτροπή εισδοχής βασίστηκε σε μεγάλο βαθμό στο δοκίμιό του.

«Αντί να χρησιμοποιώ το δοκίμιο για να επιδεικνύω τα επιτεύγματά μου και τους βαθμούς μου —πράγματα που ήδη εμφανίζονται στο βιογραφικό μου— πιστεύω ότι αυτή είναι μια ευκαιρία για τους υποψηφίους να εκφράσουν τον αληθινό τους εαυτό. Μέσα από τη γραφή, η επιτροπή εισαγωγών μπορεί να αποκτήσει μια αίσθηση της προσωπικότητάς μου και του ποιος είμαι.»

Στο κύριο δοκίμιό του, ο Tung αφηγείται το ταξίδι του συμμετέχοντας σε περιβαλλοντικά έργα. Αρχικά, ο μαθητής δεν ενδιαφερόταν ιδιαίτερα για τις κοινοτικές δραστηριότητες, πιστεύοντας ότι οι μικρές δράσεις από μόνες τους δεν θα ήταν αρκετές για να δημιουργήσουν σημαντική αλλαγή. Ωστόσο, αφού συμμετείχε και είδε τον ενθουσιασμό και την αφοσίωση των ανθρώπων που συμμετείχαν, παρατήρησε καθημερινές και πολύ θετικές αλλαγές στην κοινότητα. Ο Tung μοιράστηκε το ταξίδι του για την αλλαγή της νοοτροπίας και της προσέγγισής του με έναν ειλικρινή, απλό, αλλά πολύ γνήσιο τρόπο, αποκαλύπτοντας μια αληθινή αντανάκλαση του εαυτού του.

Επιπλέον, ο Tung βρήκε τις συμπληρωματικές προτροπές για δοκίμια του Stanford πολύ ενδιαφέρουσες, δίνοντάς του πολλές ευκαιρίες να γράψει για πράγματα στα οποία κανονικά δεν θα έδινε προσοχή, όπως το να απαριθμήσει πέντε πράγματα που θεωρεί πιο σημαντικά για τον εαυτό του ή να γράψει μια επιστολή στον μελλοντικό συγκάτοικό του.

Όντας κάποιος που απολαμβάνει να συναντά και να συνομιλεί με ανθρώπους, ο Tung λατρεύει να ξεκινά συζητήσεις με οδηγούς ταξί. Ως εκ τούτου, ο φοιτητής ελπίζει να ακούσει ιστορίες από τη μελλοντική του κοπέλα.

Στην επιστολή, ο Tung ανέφερε επίσης το πάθος του για τον κινηματογράφο και τη φωτογραφία. Ήλπιζε ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, αν ο συγκάτοικός του μοιραζόταν το ίδιο πάθος, θα μπορούσαν να εγγραφούν και οι δύο σε κάποιους σχολικούς συλλόγους μαζί. Επιπλέον, θα μπορούσαν να απολαύσουν μαζί κάποιες ψυχαγωγικές δραστηριότητες, όπως ένα κούρεμα σε ένα κατάστημα κοντά στο σχολείο...

Ο Tung έγραψε αυτό το συμπληρωματικό δοκίμιο με πολύ χαλαρό τρόπο, εκφράζοντας τον πιο αληθινό εαυτό του. «Ίσως γι' αυτό το στυλ γραφής μου είναι αρκετά χιουμοριστικό και προσιτό, αρκετά διαφορετικό από τα προηγούμενα δοκίμιά μου», είπε ο Tung.

Σύμφωνα με τον Tung, οι ατέλειες και οι πραγματικά προσωπικές ιστορίες είναι μερικές φορές αυτές που κάνουν τις επιτροπές εισδοχής να αισθάνονται πιο κοντά στον αιτούντα, επειδή τους βοηθούν να «δουν μέσα από» τον αληθινό εαυτό του αιτούντος. Αυτή είναι επίσης μια εμπειρία που απέκτησε ο φοιτητής μετά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων σε αμερικανικά πανεπιστήμια.

Αυτόν τον Αύγουστο, ο Duc Tung θα μεταβεί στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ. Ο νεαρός ελπίζει ότι το νέο περιβάλλον θα τον βοηθήσει να αναπτύξει το πάθος του που σχετίζεται με την οικονομία και την πολιτική στον τομέα του περιβάλλοντος.

Ένας φοιτητής από το Ανόι με ειδίκευση στα Μαθηματικά έγινε δεκτός στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ . Σε συγχαρητήρια επιστολή ενός εκπροσώπου της επιτροπής εισδοχής του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, ο Μιν Τρι επαινέθηκε για το πάθος του για τα μαθηματικά. Η έρευνά του για τα μαθηματικά μέσω της τέχνης εντυπωσίασε επίσης τους καθηγητές του τμήματος.