Στην συνοπτική έκθεση του 2023, ο κ. Nguyen Thanh Truong - Αντιπρόεδρος της Σχολής Εκπαίδευσης και Προώθησης Στελεχών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος, δήλωσε ότι η κατεύθυνση και η υλοποίηση των καθηκόντων της Σχολής ήταν αποτελεσματικές και ολοκλήρωσαν το καθορισμένο σχέδιο. Η εργασιακή σχέση μεταξύ της Επιτροπής του Κόμματος, της κυβέρνησης, των οργανισμών, των τμημάτων και των ατόμων ήταν ενιαία, ιδιαίτερα αποφασιστική και αποφασίστηκαν ευέλικτες, έγκαιρες και πρακτικές λύσεις εφαρμογής... όπως αποδεικνύεται από το γεγονός ότι: ολοκληρώθηκαν το 100% των βασικών καθηκόντων. Η Σχολή ανέπτυξε 5 προγράμματα διδασκαλίας, συνέταξε 8 έγγραφα και εφάρμοσε τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας. Οργάνωσε 34 μαθήματα/μαθήματα με συνολικά 2.285 συμμετέχοντες φοιτητές και διατήρησε ένα δίκτυο 99 ατόμων από εγχώριους και ξένους καθηγητές και δημοσιογράφους.
Επιπλέον, η Σχολή λαμβάνει τακτικά εντολές εκπαίδευσης για υπαλλήλους σε όλα τα επίπεδα και τους τομείς σε πολλές τοποθεσίες και επιχειρήσεις στον τομέα της γης από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Chi Linh, το Τμήμα Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος επαρχιών και πόλεων όπως οι Yen Bai , Lang Son, Ha Tinh, Tuyen Quang, κ.λπ.
Στις ερευνητικές και επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες, η Σχολή έχει υλοποιήσει το επιστημονικό και τεχνολογικό έργο σε επίπεδο Υπουργείου με τίτλο «Έρευνα σχετικά με τη διεθνή εμπειρία για την ανάπτυξη προγραμμάτων και υλικών κατάρτισης, καθώς και την εκπαίδευση εμπειρογνωμόνων και επιστημονικού και τεχνολογικού προσωπικού στον τομέα των Φυσικών Πόρων και του Περιβάλλοντος» και έχει παραλάβει το έργο εγκαίρως, όπως είχε προβλεφθεί.
Δίνοντας έμφαση στη διεθνή συνεργασία, ο κ. Thanh Truong δήλωσε ότι η Σχολή έχει συντονιστεί με ξένους εταίρους για την εκπαίδευση και την ενίσχυση σε συνεργασία με τον Οργανισμό Διεθνούς Συνεργασίας της Ιαπωνίας (JICA) και έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος για να συμμετάσχει στο Έργο Τεχνικής Υποστήριξης χρησιμοποιώντας μη επιστρεπτέο κεφάλαιο επίσημης αναπτυξιακής βοήθειας (ODA) από την ιαπωνική κυβέρνηση· υπέγραψε Μνημόνιο Συνεργασίας για τη συνεργασία στην υλοποίηση του Έργου με τον Βιετναμέζο Κύριο του Έργου (Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι) και την JICA.
Το Σχολείο συμμετείχε επίσης ενεργά στο εργαστήριο πριν από την έναρξη του Έργου τον Οκτώβριο του 2023· συνεργάστηκε με τον Διεθνή Οργανισμό Χρηματοδότησης (IFC)· συνεργάστηκε με το Ιαπωνικό Υπουργείο Οικονομίας, Εμπορίου και Βιομηχανίας (METI) σε συντονισμό με το Τμήμα Ελέγχου της Ρύπανσης του Περιβάλλοντος για την εφαρμογή του προγράμματος δημιουργίας ενός συστήματος προσωπικού ελέγχου της ρύπανσης (PCM) κατόπιν αιτήματος του Τμήματος,...
Προκειμένου να υλοποιηθούν τα καθήκοντα το 2024, η Σχολή έχει προτείνει την κατεύθυνση να συνεχιστεί η αναθεώρηση και η τελειοποίηση του συστήματος προγραμμάτων, εγγράφων και κανονιστικών εγγράφων που εξυπηρετούν την εκπαίδευση, την ενίσχυση, την επιμόρφωση, την αναζήτηση ευκαιριών συνεργασίας σε δραστηριότητες κατάρτισης, την ενίσχυση και την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού. Προώθηση δραστηριοτήτων κοινωνικοποίησης στους τομείς της γης, του περιβάλλοντος, της υδρομετεωρολογίας, της ορυκτολογίας, της τηλεπισκόπησης... για την κάλυψη των αναγκών φορέων, μονάδων, οργανισμών, ατόμων και επιχειρήσεων.
Κατά την παρουσίαση της γνώμης του στο Συνέδριο, ο κ. Phan Viet Hung - Προϊστάμενος του Γραφείου του Σχολείου, δήλωσε ότι παρόλο που το Σχολείο έχει επιτύχει ορισμένα επιτεύγματα στην εκπαίδευση και την επαγγελματική εμπειρογνωμοσύνη, για το σχέδιο υλοποίησης των καθηκόντων το 2024, το Σχολείο θα πρέπει να αναπτύξει ένα συγκεκριμένο σχέδιο για συντονισμό με τα τοπικά Τμήματα και Παραρτήματα, με σκοπό τη δημιουργία ενός συστήματος συνεχούς κατάρτισης, προκειμένου να βελτιωθούν τα επαγγελματικά προσόντα του προσωπικού. Επιπλέον, κατά την οργάνωση μαθημάτων σε τοπικές περιοχές, το Σχολείο πρέπει επίσης να αναπτύξει ένα σχέδιο προϋπολογισμού για την εξισορρόπηση των μαθημάτων που ανοίγουν τοπικά.
Ο κ. Nguyen Binh Minh - Διευθυντής του Κέντρου Συνεργασίας και Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού - Σχολή Κατάρτισης και Ανάπτυξης Λειτουργών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος, πρόσθεσε τη γνώμη του σχετικά με τις εντολές εκπαίδευσης για τους λειτουργούς σε όλα τα επίπεδα και τους τομείς σε πολλές περιοχές και επιχειρήσεις σε διάφορους τομείς. Η Σχολή πρέπει να αναπτύξει σχέδια εκπαίδευσης που να είναι κατάλληλα για τις πραγματικές ανάγκες των τοπικών μονάδων. Κατά το έργο της σύνταξης νομικών εγγράφων, η Σχολή και οι μονάδες που υπάγονται στο Υπουργείο πρέπει να συντονιστούν για την έρευνα των νόμων και την ενσωμάτωσή τους στο πρόγραμμα σπουδών με εύλογο τρόπο, καθώς και να συντονιστούν στενά με το Νομικό Τμήμα του Υπουργείου Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος για τη διάδοση νομικών εγγράφων σε φοιτητές και λειτουργούς εξειδικευμένων μονάδων.
Ολοκληρώνοντας το Συνέδριο, ο κ. Duong Thanh An - Διευθυντής της Σχολής Κατάρτισης και Προώθησης Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος, δήλωσε ότι μέσω των αποτελεσμάτων που έχουν επιτευχθεί, όσον αφορά την εμπειρογνωμοσύνη και το επάγγελμα, η Σχολή έχει προωθήσει πλήρως τις δυνατότητές της στη διδασκαλία και την κατάρτιση. Ωστόσο, στο μέλλον, οι δραστηριότητες κοινωνικοποίησης της Σχολής πρέπει να ενισχυθούν, να επικεντρωθούν και να αναπτύξουν σχέδια για την προσέλκυση επενδύσεων από ιδιωτικές επιχειρήσεις, κάθετες βιομηχανίες,...
Ωστόσο, πέρυσι, οι δραστηριότητες εκπαίδευσης και πιστοποίησης για διορισμούς, καθώς και η εκπαίδευση και η πολιτική θεωρία για τους επικεφαλής του Τμήματος Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος της Σχολής μειώθηκαν σημαντικά. Ως εκ τούτου, ως βασικό καθήκον για το 2024, για τα προγράμματα εκπαίδευσης και πιστοποίησης για τις κρατικές διοικητικές μονάδες, ο κ. Duong Thanh An πρότεινε στο Υπουργείο Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος να καταρτίσει ένα σχέδιο για την προσθήκη περισσότερων μαθημάτων και ωρών για τους φοιτητές, καθώς και προγραμμάτων εκπαίδευσης και πιστοποίησης. Ταυτόχρονα, η Σχολή θα σχεδιάσει να συντονιστεί με καθηγητές εντός και εκτός του κλάδου για τη δημιουργία ποιοτικών διαλέξεων, κατάλληλων για πρακτικές ανάγκες.
Ειδικά στον συντονισμό με μονάδες του Υπουργείου, ο κ. Duong Thanh An ελπίζει να συνεχίσει να λαμβάνει υποστήριξη από τα Τμήματα, τα Συμβούλια και τους κλάδους του Υπουργείου για τη διαμόρφωση πολιτικών, καθεστώτων, επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας και προϋπολογισμού για τη Σχολή. Το 2024, η Σχολή θα συνεργαστεί με το Συμβούλιο Διαχείρισης Έργων για τη βελτίωση των εγκαταστάσεων και των υποδομών της Σχολής, ώστε να δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες για την εκτέλεση των καθηκόντων της σύμφωνα με τις λειτουργίες και τα καθήκοντά της, συμβάλλοντας στην κάλυψη και προώθηση δραστηριοτήτων κατάρτισης και ενίσχυσης στελεχών, δημοσίων υπαλλήλων και δημοσίων υπαλλήλων του κλάδου.
Διευθύνοντας το Συνέδριο, ο Υφυπουργός Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος, Nguyen Thi Phuong Hoa, επαίνεσε τα επιτεύγματα της Σχολής Εκπαίδευσης και Ενίσχυσης Λειτουργών Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος κατά το περασμένο έτος. Όσον αφορά τις προτάσεις που σημειώθηκαν στο Συνέδριο, ο Υφυπουργός πρότεινε το 2024 η Σχολή να ακολουθήσει τις οδηγίες του Υπουργού Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος όσον αφορά την εκπαίδευση, την οργάνωση του προσωπικού, την επιλογή των φοιτητών και την εύλογη κατανομή του χρόνου διδασκαλίας και μάθησης.
Εκτός από το επαγγελματικό έργο, η Σχολή πρέπει επίσης να επικεντρωθεί στον συντονισμό με το Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας για την ανάπτυξη περισσότερων θεμάτων επιστημονικής έρευνας. Για το Έργο σχετικά με τις εγκαταστάσεις και την κατασκευή της Σχολής, η Σχολή πρέπει να σχεδιάσει επειγόντως την εφαρμογή του από το Συμβούλιο Διαχείρισης Έργου για την κατασκευή και ανακαίνιση των κεντρικών γραφείων. Όσον αφορά την οργανωτική δομή, ο Υφυπουργός ελπίζει ότι η Σχολή θα συνεχίσει να βελτιώνει την ηγεσία και την ομάδα διαχείρισης των Τμημάτων, Γραφείων κ.λπ., και να εφαρμόζει το σχέδιο για την ενίσχυση του επιτόπιου προσωπικού, ώστε να κατανοεί και να εκτελεί αποτελεσματικά το έργο της Σχολής.
Η διάδοση των τρεχόντων νομικών εγγράφων είναι πολύ σημαντική και απαραίτητη, επομένως, η Σχολή πρέπει να συντονίζεται με τις μονάδες για την ταυτόχρονη εφαρμογή της ανάπτυξης προγραμμάτων κατάρτισης που διανθίζονται με νομικά έγγραφα, την ενημέρωση των διαλέξεων που σχετίζονται με νέους νόμους, ενώ παράλληλα, η Σχολή πρέπει επίσης να συντονίζεται και να συνδέεται με μονάδες του Υπουργείου και απευθείας υπό το Υπουργείο για τη δημιουργία στενών σχέσεων, την ανάπτυξη θεμάτων, επιστημονικών ερευνητικών έργων κ.λπ., συμβάλλοντας στην οικοδόμηση του τομέα των Φυσικών Πόρων και του Περιβάλλοντος ώστε να γίνεται όλο και πιο ισχυρός.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)