Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Λονγκ Αν δήλωσε ότι κατά την περίοδο 2021-2025, η επαρχία έχει εφαρμόσει προγράμματα και έργα για την υποστήριξη εγκαταστάσεων για σχολεία που εξυπηρετούν την καινοτομία της γενικής εκπαίδευσης σε συνδυασμό με την κατασκευή σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα κατά την περίοδο 2021-2025· Υποστηρίζοντας την ανάπτυξη της προσχολικής εκπαίδευσης κατά την περίοδο 2021-2025.
Στο μέλλον, η Long An ελπίζει ότι το νέο χαρτοφυλάκιο επενδύσεων σε σχολεία θα πρέπει να διασφαλίσει τον σχεδιασμό του σχολικού δικτύου, σύμφωνα με την τοπική κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη, ιδίως τα προβλήματα που προκύπτουν από την αύξηση του αριθμού των μαθητών σε βιομηχανικά πάρκα και συμπλέγματα.
Συγκεντρωμένες επενδύσεις σε βασικές οικονομικές ζώνες
Το Γυμνάσιο και Λύκειο Nguyen Thi Mot στην κοινότητα Phuoc Lai, στην περιοχή Can Giuoc, είναι ένα μεγάλης κλίμακας σχολείο υπό κατασκευή στην κεντρική οικονομική ζώνη του Long An. Η κατασκευή ξεκίνησε στις 16 Μαρτίου 2024, το σχολείο διαθέτει 35 αίθουσες διδασκαλίας και λειτουργικές αίθουσες. Η επιφάνεια κατασκευής είναι περίπου 5.200 τ.μ. με συνολική επένδυση σχεδόν 100 δισεκατομμυρίων VND, με χορηγό την Ecopark Group Joint Stock Company και την DB Investment and Development One Member Co., Ltd. Το σχολείο διαθέτει επίσης βοηθητικά έργα, παιδικές χαρές για τους μαθητές, όπως γήπεδο ποδοσφαίρου, πισίνα, πολυκατοικία, υπόγεια λίμνη, σύστημα πράσινων δέντρων, σύστημα πρόληψης και πυρόσβεσης...
Σύμφωνα με την έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Λονγκ Αν, το 2013, ολόκληρη η επαρχία είχε περίπου 7.435 αίθουσες διδασκαλίας για προσχολική, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, εκ των οποίων ο αριθμός των άθικτων αιθουσών ήταν περίπου 6.710, φτάνοντας σε ποσοστό 90,2%. Μέχρι το 2023, ολόκληρη η επαρχία είχε περίπου 8.421 αίθουσες διδασκαλίας για προσχολική, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ο αριθμός των άθικτων αιθουσών ήταν περίπου 8.209, φτάνοντας σε ποσοστό 97,5%.
Ο αριθμός των σχολείων και των τάξεων που επενδύθηκαν από κοινωνικές πηγές κατά την περίοδο 2013-2023 είναι 35 σχολεία με 357 αίθουσες διδασκαλίας. Ο προϋπολογισμός που κινητοποιήθηκε από κοινωνικές πηγές σε αυτήν την περίοδο ανέρχεται σε περισσότερα από 740 δισεκατομμύρια VND. Η συνολική έκταση γης που διατίθεται για εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις από κοινωνικές πηγές είναι 46.147 τ.μ.
Ωστόσο, ο αριθμός των νεόδμητων ή ανακαινισμένων σχολείων για να συμβαδίσει με την αύξηση του πληθυσμού σε περιοχές με πολλά βιομηχανικά πάρκα και συστάδες εξακολουθεί να αποτελεί μεγάλη δυσκολία για το Long An. Για παράδειγμα, ο πληθυσμός στην περιοχή Can Giuoc ανέρχεται σήμερα σε περίπου 250.000 άτομα, με 54 σχολεία με συνολικά 38.846 μαθητές. Προβλέπεται ότι έως το 2030, η περιοχή θα έχει σχεδόν 45.000 μαθητές, επομένως χρειάζονται περίπου 60 σχολεία σε όλα τα επίπεδα για να καλυφθούν οι μαθησιακές ανάγκες.
Δίπλα στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η περιοχή Ντουκ Χόα διαθέτει σήμερα 13 βιομηχανικά πάρκα, 20 βιομηχανικά συμπλέγματα με συνολικά περισσότερους από 154.000 εργαζόμενους (συμπεριλαμβανομένων των ντόπιων και των μεταναστών εργαζομένων). Από αυτούς, περισσότεροι από 72.000 εργαζόμενοι εργάζονται σε βιομηχανικά πάρκα, 14.000 εργαζόμενοι σε βιομηχανικά συμπλέγματα και 68.000 εργαζόμενοι εκτός βιομηχανικών πάρκων και βιομηχανικών συμπλεγμάτων. Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λονγκ Αν, Φαμ Ταν Χόα, δήλωσε: Ο πληθυσμός της περιοχής Ντουκ Χόα είναι σήμερα πάνω από 420.000 άνθρωποι. Μέχρι το 2030, αναμένεται να φτάσει τους 450.000 ανθρώπους και μέχρι το 2045 θα είναι 600.000 άνθρωποι. Ωστόσο, σύμφωνα με την πρόοδο της ανάπτυξης των βιομηχανικών πάρκων και των συμπλεγμάτων και τον τρέχοντα ρυθμό μηχανικής αύξησης του πληθυσμού, ο πληθυσμός προβλέπεται να φτάσει τους 600.000 ανθρώπους νωρίτερα από το αναμενόμενο.
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η περιφέρεια Duc Hoa διαθέτει 70 σχολεία όλων των βαθμίδων με 59.185 μαθητές και 1.512 τάξεις. Με τέτοιο μέγεθος σχολείου και αριθμό μαθητών, η περιφέρεια χρειάζεται τουλάχιστον 5 ακόμη σχολεία για να καλύψει τις μαθησιακές ανάγκες των παιδιών. Πολλά σχολεία έχουν ξεπεράσει το τυπικό μέγεθος μαθητών, δήλωσε ο κ. Pham Tan Hoa. Συγκεκριμένα, το Λύκειο Hau Nghia, το οποίο χρηματοδοτείται από την LienVietPostBank, με συνολική αξία αγοράς κατασκευών και εξοπλισμού περίπου 117 δισεκατομμύρια VND. Εγκαινιάστηκε και τέθηκε σε λειτουργία στις αρχές του σχολικού έτους 2014-2015 και πλέον έχει περισσότερους από 2.700 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 27 μαθητών της 10ης τάξης.
Αναμένεται ότι έως το 2030, η περιφέρεια θα χρειαστεί να επενδύσει στην κατασκευή 9 ακόμη σχολείων και έως το 2050, 18 ακόμη σχολείων. Τα παραπάνω στοιχεία δείχνουν ότι το κίνημα για την εδραίωση ή την κατασκευή νέων σχολείων είναι πολύ σημαντικό σε μια βιομηχανική περιοχή όπως το Λονγκ Αν. Οι ηγέτες της επαρχίας σέβονται και αναγνωρίζουν πάντα τη συμβολή της κοινωνίας στον σκοπό της εκπαίδευσης.
Συμβάλλετε στη διαμόρφωση της μελλοντικής γενιάς
Ο τακτικός συνεργάτης στην κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης στο Long An τα τελευταία χρόνια είναι η Vietnam Prosperity Joint Stock Commercial Bank (VPbank). Η κα Pham Thi Nhung, Αναπληρώτρια Γενική Διευθύντρια της VPbank, δήλωσε ότι η μονάδα είναι πολύ τιμημένη και περήφανη που συμβάλλει στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της περιοχής, συμβάλλοντας στη δημιουργία μελλοντικών γενεών με ευρύχωρα και σύγχρονα σχολικά κτίρια, βοηθώντας μαθητές και εκπαιδευτικούς να φροντίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση και να αναπτύσσουν πλήρως τις ικανότητές τους.
Η Τράπεζα θα συνεχίσει να συνεργάζεται με την κοινότητα για να καλλιεργήσει το μέλλον της χώρας, συμβάλλοντας πιο θετικά στην εκπαίδευση με την κατασκευή περισσότερων σχολείων τα επόμενα χρόνια. Ταυτόχρονα, θεωρεί πάντα αυτό ένα σημαντικό καθήκον της επιχείρησης για την οικοδόμηση της πατρίδας και της χώρας ώστε να είναι πιο ευημερούσα, επιβεβαίωσε η κα. Nhung.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Λονγκ Αν, Νγκουγιέν Κουάνγκ Τάι, δήλωσε ότι επί του παρόντος, η κοινωνικοποίηση των μεγάλης κλίμακας σχολικών επενδύσεων επικεντρώνεται κυρίως στις ανατολικές περιοχές και τα βιομηχανικά συμπλέγματα. Βασικά, με την τρέχουσα πυκνότητα πληθυσμού και τον αριθμό των μαθητών, οι δημόσιες επενδύσεις έχουν καλύψει τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών σε όλα τα επίπεδα σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και παραμεθόριες περιοχές.
Στο Λονγκ Αν, οι επενδυτές υποστηρίζουν κυρίως την κατασκευή δημόσιων σχολείων. Η δυσκολία στην εφαρμογή της κοινωνικοποίησης της εκπαίδευσης έγκειται στο ότι οι επενδύσεις πρέπει να είναι κερδοφόρες, τα ιδιωτικά σχολεία δυσκολεύονται να προσελκύσουν μαθητές. Υπάρχει έλλειψη καθαρής γης σε μέρη με πολλά βιομηχανικά πάρκα και συστάδες. Ως εκ τούτου, στο παρελθόν, η περιοχή δεν μπόρεσε να ζητήσει πολλά σχολικά έργα μεγάλης κλίμακας.
Στο μέλλον, η επαρχία ελπίζει να συνεχίσει να λαμβάνει επενδυτική προσοχή, επέκταση, κατασκευή και επισκευή σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας. Η περιοχή είχε και έχει πολλές πολιτικές για την ενθάρρυνση της κοινωνικοποίησης των αγρών και των έργων που απολαμβάνουν κίνητρα για τη γη και τους φόρους σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Το Long An δίνει επίσης τακτικά προσοχή στη βελτίωση του επενδυτικού περιβάλλοντος, δημοσιοποιώντας τον χωροταξικό σχεδιασμό και τους καταλόγους προσκλήσεων για επενδύσεις, εστιάζοντας τους ετήσιους πόρους στη δημιουργία καθαρών κεφαλαίων γης, ζητώντας επενδυτές στον τομέα της εκπαίδευσης...
Σύμφωνα με το VNA
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/xa-hoi-hoa-xay-dung-truong-lop-chat-luong-cao-bai-cuoi-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-xay-truong-lop-tai-cac-khu-cum-cong-nghiep/20241205090514479






Σχόλιο (0)