Ντροπή σου που υπερφορτώνεις

TP - Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι ένιωθε μεγάλη λύπη και ντροπή επειδή στην αρχή της σχολικής χρονιάς εμφανίστηκαν προσβλητικές και αντιεκπαιδευτικές λέξεις όπως υπερχρέωση.

Προκειμένου να αποφευχθεί η υπερχρέωση, μόλις μπαίνοντας στη νέα σχολική χρονιά, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε ένα έγγραφο με συγκεκριμένες οδηγίες για κάθε συλλεγόμενο αντικείμενο. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο απαιτεί από τα σχολεία να μην αλλάζουν ονόματα ή να δημιουργούν περιεχόμενο εκτός του καταλόγου των ρυθμιζόμενων συλλογών.

Μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ την πρώτη μέρα του σχολείου. Φωτογραφία: Nhan Le

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι ένιωθε μεγάλη λύπη και ντροπή που προσβλητικές και αντιεκπαιδευτικές λέξεις όπως η υπερχρέωση εμφανίστηκαν στην αρχή της σχολικής χρονιάς. «Στην πραγματικότητα, δεν έχω δει κανέναν διευθυντή να χρησιμοποιεί τα δικά του χρήματα, αλλά με τρόπο που να είναι αντίθετος στους κανονισμούς ή με λάθος σειρά», δήλωσε ο κ. Hieu, επιβεβαιώνοντας ότι το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ είναι αποφασισμένο να πει «όχι» στην υπερχρέωση, ελαχιστοποιώντας τις περιπτώσεις διευθυντών που κάνουν λάθη λόγω μη πλήρους κατανόησης των κανονισμών.

Ο επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης των περιφερειών και της πόλης Thu Duc να δώσει εντολή στους διευθυντές των μονάδων να μην εισπράττουν υπερβολικά τέλη. «Κάθε διευθυντής που κάνει λάθος, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να λάβει μέτρα για να το αντιμετωπίσει. Όσο για τους διευθυντές λυκείων που κάνουν λάθος, θα τους αντιμετωπίσω εγώ άμεσα. Πρέπει να είμαστε αποφασιστικοί μεταξύ μας προς όφελος των μαθητών και της τιμής των εκπαιδευτικών», τόνισε ο κ. Hieu.

Σύμφωνα με τον κ. Tran Khac Huy, Προϊστάμενο του Τμήματος Οικονομικού Σχεδιασμού του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά το σχολικό έτος 2023-2024, πολλά σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ υλοποίησαν συλλογές που δεν ήταν σύμφωνες με τους κανονισμούς, ομαδοποιώντας πολλές συλλογές στην αρχή του σχολικού έτους, οργανώνοντας συλλογές ανά σχολικό έτος για ορισμένες μηνιαίες συλλογές... Ο κ. Huy έδωσε οδηγίες στα σχολεία να ενοποιήσουν την ονομασία ανάλογα με την κατηγορία, αποφεύγοντας την περίπτωση της διαφορετικής ονομασίας.

Όσον αφορά τη χρηματοδότηση έργων και δραστηριοτήτων γονέων-μαθητών, ο κ. Huy παραδέχτηκε ότι πολλοί διευθυντές δεν έχουν ακόμη εφαρμόσει και κατανοήσει την Εγκύκλιο 16 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τη χρηματοδότηση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και την Εγκύκλιο 55 σχετικά με τις δραστηριότητες γονέων-μαθητών. Ορισμένες μονάδες εξακολουθούν να μπερδεύονται κατά την εφαρμογή αυτών των δύο εγκυκλίων, γεγονός που οδηγεί σε μια κατάσταση που δημιουργεί αρνητική κοινή γνώμη μεταξύ των γονέων.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις απαίτησε από σχεδόν 2.000 σχολεία, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο, να δημοσιοποιήσουν πληροφορίες σχετικά με τις εισαγωγές, τα οικονομικά έσοδα και έξοδα, τους μισθούς των εκπαιδευτικών, τα έσοδα των μαθητών κ.λπ. Όσον αφορά την οικονομική κατάσταση, τα σχολεία πρέπει να δημοσιοποιούν πληροφορίες για το προηγούμενο οικονομικό έτος αμέσως πριν από την ημερομηνία αναφοράς σύμφωνα με τους νομικούς κανονισμούς, συμπεριλαμβανομένης της δομής των εσόδων και των δαπανών, όπως: πηγές χρηματοδότησης (κρατικός προϋπολογισμός, υποστήριξη επενδυτών· δίδακτρα, τέλη και άλλα έσοδα από μαθητές· χορηγίες και συμβάσεις με τρίτους· άλλες πηγές εσόδων) και είδη δραστηριοτήτων (εκπαίδευση και κατάρτιση, επιστήμη και τεχνολογία, άλλες δραστηριότητες). Επιπλέον, τα σχολεία πρέπει να δημοσιοποιούν τις δαπάνες για μισθούς και έσοδα (μισθούς, επιδόματα, πρόσθετους μισθούς και άλλα έξοδα που σχετίζονται με μισθούς εκπαιδευτικών, λέκτορων, διευθυντών, υπαλλήλων κ.λπ.)· έξοδα για εγκαταστάσεις και υπηρεσίες (έξοδα για αγορά, επισκευή, συντήρηση και λειτουργία εγκαταστάσεων, εξοπλισμού, ενοικίαση υπηρεσιών που εξυπηρετούν άμεσα την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την έρευνα, τις δραστηριότητες ανάπτυξης προσωπικού κ.λπ.)· έξοδα για την υποστήριξη των μαθητών (υποτροφίες, επιδοτήσεις, υποστήριξη διαβίωσης, δραστηριότητες κίνησης, άμιλλα, ανταμοιβές κ.λπ.).

Ναν Λε

Πηγή: https://tienphong.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-xau-ho-vi-chuyen-lam-thu-post1675115.tpo