Οικοδόμηση και προώθηση ολιστικής εκπαίδευσης στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας.

Το θέμα του συνεδρίου αντικατοπτρίζει τις τρέχουσες τάσεις στον τομέα της εκπαίδευσης σε ένα παγκόσμιο πλαίσιο.

Κατανοώντας το πλαίσιο της ολοένα και ταχύτερης παγκόσμιας εκπαιδευτικής ολοκλήρωσης, η τάση ενσωμάτωσης της ολιστικής εκπαίδευσης στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας γίνεται όλο και πιο έντονη, όχι μόνο παρέχοντας ακαδημαϊκές γνώσεις αλλά και εξοπλίζοντας αποτελεσματικά τους μαθητές με τις δεξιότητες για την επίλυση προκλήσεων στις σπουδές τους και στη ζωή. Φέτος, το VUS TESOL 2024 επιστρέφει με θέμα: «Οικοδόμηση και Προώθηση της Ολιστικής Εκπαίδευσης στη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας για Φοιτητές», προσφέροντας πολλές χρήσιμες προοπτικές και υλικό για την ολιστική εκπαίδευση με υψηλή εφαρμογή στη διδασκαλία στη σημερινή εποχή.

Το συνέδριο συγκέντρωσε σχεδόν 30 κορυφαίους ομιλητές τόσο από το Βιετνάμ όσο και από το εξωτερικό.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν σχεδόν 30 κορυφαίοι ειδικοί ομιλητές από τους έγκριτους συνεργάτες του VUS, όπως το National Geographic Learning, το Oxford University Press, το Macmillan Education, το Cambridge University Press and Assessment, μαζί με πολυάριθμους εκπροσώπους από διάφορους φορείς, καθηγητές Αγγλικών σε όλα τα επίπεδα και φοιτητές από επαρχίες και πόλεις του Βιετνάμ και των γειτονικών χωρών.

Καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι θεματικές συνεδρίες κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, από πρακτικές προσεγγίσεις έως τη βελτίωση της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας μέσω ψηφιακών πλατφορμών και την άρση των φωνητικών διδακτικών εμποδίων έως την καλλιέργεια του πάθους για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας στους μαθητές. Αυτές οι συνεδρίες χωρίστηκαν σε ολομέλεια και εξειδικευμένες συνεδρίες, επιτρέποντας στους συμμετέχοντες να επιλέξουν ελεύθερα ποιες συνεδρίες τους ενδιέφεραν.

Συμμετέχοντας στο συνέδριο ως ειδικός προσκεκλημένος, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Vu Thi Tu Anh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε: «Το VUS είναι ένα αγγλόφωνο εκπαιδευτικό σύστημα που επιδεικνύει αριστεία στην εξειδίκευση, την οποία εκτιμώ ιδιαίτερα. Οι 20 συνεδρίες VUS TESOL αντιπροσωπεύουν ένα επίμονο ταξίδι μέσα από δύσκολες περιόδους όπως η πανδημία και ο ψηφιακός μετασχηματισμός, καταδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο κοινοτικής ευθύνης ενός κέντρου ξένων γλωσσών στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το φετινό θέμα της Ολιστικής Εκπαίδευσης είναι εξαιρετικό, παρέχοντας μια καλή ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε καινοτόμες εκπαιδευτικές τάσεις και παρακινώντας τους να αγκαλιάσουν την αλλαγή».

Ο Steven Happel, Ανώτερος Ακαδημαϊκός Διευθυντής στο VUS, ολοκλήρωσε την τελετή έναρξης λέγοντας: «Ελπίζω ότι αυτή θα είναι μια ακαδημαϊκή συγκέντρωση για όλους μας, δημιουργώντας μια συναρπαστική και διαφωτιστική μονοήμερη εξερεύνηση στον συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας».

Ανοίγοντας το συνέδριο, ο Kieran Donaghy, ειδικός από το Oxford University Press (OUP) , μοιράστηκε τις απόψεις του σχετικά με το θέμα «Πολυτροπικός γραμματισμός στην Αγγλική Γλώσσα - πώς να αναπτύξουμε ολιστικές δεξιότητες επικοινωνίας;».

Ο ομιλητής διερεύνησε και, μαζί με το κοινό, ανέλυσε σε βάθος τις βασικές έννοιες της παρατήρησης και της παρουσίασης, καθώς και τον τρόπο εφαρμογής αυτών των εννοιών στην πρακτική της τάξης. Ταυτόχρονα, διευκρίνισε τη σημασία του πολυτροπικού γραμματισμού για τις μεθόδους και το περιεχόμενο της διδασκαλίας.

Επιπλέον, η ομιλήτρια Iris Thiri Su από τις Εκδόσεις ELI συνόψισε την έρευνα στην παρουσίασή της με τίτλο «Strategies Stress-Free Test: Equipmenting YLE Learners with Effective Techniques». Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, η Iris Thiri Su τόνισε τη σημασία που έχουν οι εκπαιδευτικοί στο να βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, όπως ακριβώς αναπτύσσουν και δεξιότητες μάθησης στην τάξη.

Αξίζει να σημειωθεί ότι μια νέα ενημέρωση στο VUS TESOL είναι η εισαγωγή του The Debate, το οποίο θίγει το ερώτημα: Πρέπει οι μαθητές να επικεντρώνονται στα αποτελέσματα των εξετάσεων ή στις αξίες και τις δεξιότητες που αποκτούν στην τάξη; Μεταξύ των συμμετεχόντων σε αυτήν τη συζήτηση είναι οι Allen Davenport (Cambridge University Press), Andrew Duenas (National Geographic Learning), Blue Melia (Macmillan Education) και Kieran Donaghy (Oxford University Press). Οι τέσσερις ειδικοί χωρίζονται σε δύο ομάδες για να παρουσιάσουν τις απόψεις τους. Οι συμμετέχοντες αποκτούν μια πιο πολύπλευρη και ολοκληρωμένη προοπτική για το θέμα, καθώς και την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συνεισφέρουν τις απόψεις τους στους ομιλητές.

VUS TESOL - Ο κεντρικός κόμβος για τη σύνδεση και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ εκπαιδευτικών.

Στο ταξίδι του για την καλλιέργεια των φιλοδοξιών των νέων Βιετναμέζων καλλιεργώντας τις δεξιότητές τους στις ξένες γλώσσες, το VUS κατανοεί τον κρίσιμο ρόλο των εκπαιδευτικών – εκείνων που συνοδεύουν άμεσα τους μαθητές, βοηθώντας τους να κάνουν βήματα μπροστά κάθε μέρα προς ένα λαμπρό μέλλον. Κατανοώντας ότι οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο χρειάζεται να βελτιώνουν τις διδακτικές τους δεξιότητες, αλλά και να ενημερώνουν τις γνώσεις τους για τις νέες εκπαιδευτικές τάσεις, ώστε να είναι πιο δημιουργικοί στα μαθήματά τους για τους νέους, το VUS δημιουργεί πάντα ευκαιρίες για την κοινότητα να συμμετέχει σε εντελώς δωρεάν μαθήματα επαγγελματικής ανάπτυξης με κορυφαίους ειδικούς στον τομέα, όπως το VUS TESOL.

Από το πρώτο του συνέδριο το 2006, κάθε συνέδριο VUS TESOL έχει παρουσιάσει θέματα που αντικατοπτρίζουν τις τελευταίες παγκόσμιες εκπαιδευτικές τάσεις. Όλα έχουν έναν κοινό στόχο: να παρέχουν ενδιαφέρουσες γνώσεις και να εμπνεύσουν πρωτοποριακές ιδέες για το μέλλον της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στο Βιετνάμ και την περιοχή.

Πηγή: https://thanhnien.vn/vus-tesol-2024-xay-dung-va-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-185240629122349103.htm