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Las tareas grupales ayudan a los estudiantes a recibir pedidos por valor de miles de dólares

VnExpressVnExpress30/10/2023

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Un grupo de estudiantes de último año, mientras mostraban accidentalmente sus trabajos finales, recibió un pedido por valor de 3.500 dólares (casi 90 millones de VND) de una empresa estadounidense.

Luong Anh Nhi, estudiante de último año de Diseño Gráfico en la Universidad Van Lang, dijo que cuando recibió un correo electrónico solicitando un diseño de identidad de marca a una empresa de bebidas en California (EE. UU.) en noviembre de 2022, todo el grupo no creyó que fuera real.

La propuesta surgió cuando el grupo publicó su trabajo final del curso de Identidad de Marca en un sitio web popular para profesionales del diseño gráfico. En él, diseñaron un paquete de renovación de marca para Phuc Long, que incluía elementos como el logotipo, la paleta de colores, el empaque para bolsitas de té, tazas, bolsas de papel y el sitio web.

"Esta es la primera vez que diseñamos un producto de identidad de marca completo. Estamos tan satisfechos con el producto que lo publicamos para mostrarlo", compartió Nhi.

El diseño de la taza para la unidad estadounidense fue realizado por un grupo de estudiantes. Foto: Proporcionada por el personaje.

El diseño de la taza para la unidad estadounidense fue realizado por un grupo de estudiantes. Foto: Proporcionada por el personaje.

Nhi dijo que el socio estadounidense quería cambiar la identidad de la marca y dijo que le gustaba el estilo de diseño del grupo, por lo que realizó el pedido.

Al principio, el grupo lo ignoró, sospechando que se trataba de spam o una estafa. Solo cuando el socio envió mensajes de texto a tres miembros seguidos y un correo electrónico, el grupo debatió y calculó la viabilidad y los riesgos.

Anteriormente, los miembros habían trabajado a tiempo parcial como diseñadores gráficos, pero solo en trabajos pequeños, sin experiencia en empresas extranjeras. A la otra parte del grupo le preocupaba trabajar en línea, la distancia geográfica era considerable y, si había un retraso o impago, sería difícil recuperar el dinero. Sin embargo, los cinco miembros se arriesgaron a aceptar el trabajo porque les pareció una oportunidad atractiva.

Nhi comentó que la compañía ofreció inicialmente un precio de $3,000 por todos los elementos de diseño, desde el logotipo, la paleta de colores, el empaque, las tazas, el diseño del sitio web, las tarjetas de presentación y las calcomanías de la marca. El grupo debatió, consultó y finalmente acordó un precio de $3,500.

Para asegurar el progreso y facilitar el proceso de intercambio, el grupo encontró a otro miembro, Truong Quan, estudiante internacional de Highline College, EE. UU. Los estudiantes de último año, como Luong Anh Nhi, Do Phu Dat, Nguyen Thi Thu Thuy, Nguyen Thi Ngoc Xuan y Phan Tran Le Vy, están a cargo del diseño principal. Truong Quan es responsable de la comunicación y la negociación con los clientes.

Grupo de 5 estudiantes de la carrera de Diseño

Un grupo de cinco estudiantes de intercambio diseñan productos para una empresa en EE. UU. Foto: cortesía del personaje.

Además, el grupo consultó con superiores y profesores del departamento sobre cómo negociar contratos, dividir las etapas de pago, establecer hitos para completar cada elemento y calcular la eficiencia del diseño y la impresión.

Sin embargo, en muchas ocasiones el grupo tuvo debates acalorados porque los miembros se reunían al azar para hacer las tareas, sin comprensión ni sintonía previa. Según Nhi, esto fue una desventaja, pero a la vez ayudó a los estudiantes a aprender a conectar y conciliar sus puntos de vista al trabajar en grupo.

El grupo también se sentía a menudo "estresado" por las peticiones de los clientes. Nhi comentó que hubo una ocasión en que hizo exactamente lo que el cliente quería, pero luego cambió de opinión y solicitó más revisiones. Todo el grupo tuvo que debatir, llegar a un consenso y luego celebrar una reunión en línea con el cliente, pidiéndole firmemente que pagara más si quería realizar revisiones.

En una ocasión, el socio solicitó a todo el equipo que usara la popular carta de colores Pantone en EE. UU. Para cumplir con el requisito, los miembros tuvieron que explorarla y aprender a usarla, ya que ya dominaban una carta de colores diferente. Posteriormente, el equipo le recomendó cambiar toda la carta de colores, la fuente y el logotipo, en comparación con la solicitud original, por razones estéticas y para una mayor eficacia en la impresión y el uso.

Según Nhi, por suerte, los socios son jóvenes, así que ambas partes pueden comunicarse y entenderse fácilmente. El proceso de trabajo es bastante cómodo, salvo en los momentos en que tenemos que esperar demasiado tiempo para que los clientes respondan. Esto también es una experiencia; si pudiéramos repetirlo, el equipo establecería un límite de tiempo para que los clientes opinen sobre el diseño.

"El proceso de trabajo requirió innumerables cambios, ediciones y retroalimentación. Durante ese período, el estudio también fue apresurado; estudiar mientras se trabajaba hizo que el proyecto se prolongara medio año más de lo previsto, y no se completó hasta agosto de este año", dijo Nhi.

La Sra. Hoang Thi Anh Nghi, profesora de Diseño Gráfico e instructora del grupo, comentó que, para los estudiantes de Bellas Artes en general, realizar proyectos o trabajar como freelance a partir del segundo año es bastante común. Sin embargo, esta es la primera vez que un grupo de estudiantes de la escuela recibe un pedido de Estados Unidos de un valor relativamente alto. Esto también es inusual para los estudiantes de Diseño Gráfico en general.

"En la práctica, negociar todo con los clientes ayuda a los estudiantes a aprender muchas habilidades como asesorar, presentar, persuadir y saber equilibrar el estilo personal con los requisitos comerciales de los clientes", dijo el Maestro Nghi.

Anh Nhi comentó que, tras el envío de la versión final, todo el grupo quedó satisfecho. Y lo que es más importante, todos los miembros conocían sus propias capacidades y contaban con amplia experiencia práctica con socios extranjeros. Esto representó una ventaja para el trabajo futuro, cuando todo el grupo estuviera a punto de graduarse de la universidad.

Le Nguyen


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