Los primeros candidatos han completado sus exámenes de materias especializadas en el centro examinador para superdotados de la escuela secundaria Lam Son.
Para el año académico 2025-2026, la Escuela Secundaria para Dotados Lam Son inscribirá 12 clases (420 alumnos, 35 por clase), incluyendo clases especializadas en Matemáticas, Literatura e Inglés (2 clases cada una); las demás clases especializadas incluyen Física, Química, Biología, Informática, Historia y Geografía (1 clase cada una). El examen de la materia especializada tendrá un coeficiente de 3. Todos los exámenes serán de ensayo. El examen de Inglés también incluirá una sección de comprensión auditiva; el examen de Informática será una prueba de programación informática.
Después de 150 minutos de trabajo concentrado y serio, los candidatos abandonaron la sala de exámenes con diversas emociones.
Como era de esperar, los exámenes de materias especializadas fueron diseñados para diferenciar a los estudiantes en distintos niveles de dificultad, ajustándose a las capacidades de quienes tomaban los exámenes especializados.
Con confianza en su examen, Le Hung Anh, estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Hong Le (Ciudad Sam Son), comentó: «El examen de Literatura de este año fue bastante manejable, no demasiado difícil para estudiantes especializados en Literatura. La sección de texto tuvo una extensión equilibrada, la de comprensión lectora fue bastante fácil, la de escritura, que consistía en un poema, puso a prueba el conocimiento integral de los estudiantes, mientras que la de comentario social fue bastante novedosa. Para obtener un buen resultado en este examen, los candidatos necesitan tener capacidad de pensamiento crítico. Con este examen de Literatura, estoy seguro de haberlo hecho bastante bien».
Le Hoang Minh Ha, estudiante de la Escuela Secundaria Van Ha Town (distrito de Thieu Hoa), quien presenta el examen de admisión para la especialización en Historia en la Escuela Secundaria Lam Son para Talentosos, comentó: «Este año se celebran muchos eventos nacionales importantes, por lo que los candidatos pueden prever que el examen cubrirá muchos temas relacionados con estos importantes acontecimientos. Por lo tanto, creo que todos obtendrán buenos resultados».
Tras completar el examen especializado de Física, Nguyen Quynh Nhu, estudiante de la Escuela Secundaria Ly Tu Trong ( ciudad de Thanh Hoa ), comentó: «El examen de Física de este año fue bastante manejable para los estudiantes. La estructura del examen constó de dos partes: una sección general sobre el sistema solar y una sección especializada que abarcaba termomecánica, electroquímica, óptica y ejercicios prácticos. La sección de electroquímica fue la que obtuvo más puntos, así que hubo algunas preguntas difíciles en las que no me sentí muy seguro. Espero que mi puntuación esté a la altura de mis expectativas».
Según el profesorado, los exámenes de las asignaturas especializadas de este año fueron excelentes, cumpliendo con los estándares de conocimientos y habilidades requeridos, y altamente diferenciados, exigiendo habilidades realmente sólidas a los candidatos. Los exámenes seleccionaron eficazmente a estudiantes sobresalientes para las escuelas especializadas.
Los candidatos discuten las preguntas del examen de materias especializadas en el centro de exámenes de la escuela primaria, secundaria y preparatoria Dong Bac Ga (ciudad de Thanh Hoa).
Al comentar sobre el examen de Historia y Geografía para estudiantes que se presentan al examen especializado de Geografía, el Sr. Le Dinh Hien, profesor de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Dong Bac Ga (ciudad de Thanh Hoa), comentó: "El examen tuvo una estructura bastante científica, siguiendo de cerca la dirección de la reforma educativa para el desarrollo de las competencias de los estudiantes. El examen tuvo una estructura clara y razonable, con un número suficiente de preguntas (4 preguntas en un tiempo total de 150 minutos, lo que lo hizo apropiado para estudiantes de 9.º grado), incluyendo una sección general y una sección específica, lo que ayudó a los estudiantes a orientarse fácilmente para responder las preguntas. El contenido de algunas preguntas se relacionaba con problemas del mundo real, como el cambio climático en el delta del Mekong, el papel del Partido en el proceso de reforma, etc., lo que mejoró la conciencia cívica y la comprensión social de los estudiantes. El examen presentó una buena diferenciación, demostrada por la distribución de conocimiento, comprensión y aplicación, y los altos niveles de aplicación en las preguntas 2, 3 y 4, especialmente la 4. El examen también garantizó la integración". El examen combina Historia y Geografía, e Historia vietnamita y mundial. Sin embargo, en mi evaluación, el examen aún presenta algunas deficiencias, tales como: la pregunta 4, que requiere una larga presentación y análisis, la redacción no es clara y podría presionar o desviar a los estudiantes si carecen de buenas habilidades de comprensión lectora, presentación y síntesis.
El profesor Hien afirmó: «Este es un examen riguroso con una clara orientación educativa, en línea con la tendencia de la evaluación innovadora de competencias. Es adecuado para seleccionar a estudiantes de alto rendimiento para escuelas especializadas. Para obtener una buena puntuación en este examen, los estudiantes no solo necesitan memorizar datos, sino también ser capaces de analizarlos, evaluarlos y relacionarlos con situaciones del mundo real».
Con respecto al examen de Literatura, la Sra. Pham Thi Giang, profesora de la Escuela Secundaria Cu Chinh Lan (ciudad de Thanh Hoa), comentó: “Los materiales seleccionados son muy estándar, adecuados para la psicología y la comprensión de los estudiantes de 9.º grado, acordes con las costumbres y tradiciones vietnamitas, y poseen un alto valor educativo y humanístico. Todas las preguntas son claras, sencillas y no causan confusión a los candidatos. Las preguntas del examen no solo evalúan la capacidad de leer y comprender textos, sino que también establecen una conexión entre la literatura y la vida. La sección de Comprensión Lectora evaluó tanto el conocimiento del vietnamita como las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes. En la sección de Escritura, la pregunta de ensayo argumentativo planteó claramente el tema a tratar, pero aun así reveló una profunda comprensión de la vida por parte de los estudiantes. Específicamente, la pregunta 2 de la sección de Redacción de Ensayos evaluó el conocimiento de la poesía que aparece en el conocimiento literario de algunas lecciones, así como la capacidad de conectar el conocimiento teórico con la capacidad de analizar y apreciar la literatura desde una perspectiva específica”.
Con respecto a este examen, la Sra. Giang considera que los candidatos deben demostrar creatividad en sus respuestas, combinando análisis y obras literarias. En general, el examen especializado de Literatura cumplió con los requisitos para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes, brindándoles espacio para desarrollar sus habilidades literarias y presentando materiales de gran calidad y humanidades. El examen es adecuado para seleccionar a estudiantes con habilidades sólidas, de acuerdo con los requisitos del programa de Literatura especializada de Lam Son.
Los candidatos estaban contentos de haber completado el examen.
Respecto a los exámenes de ciencias de este año, muchos profesores también creen que las preguntas son relativamente adecuadas para los estudiantes que realizan exámenes especializados.
Al comentar sobre el examen de Física, la Sra. Nguyen Thi Hang, profesora de Física en la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh (ciudad de Thanh Hoa), comentó: «La estructura del examen es correcta y adecuada para el programa de Educación General de 2018. Sin embargo, es demasiado largo, con muchas preguntas, y requiere una amplia gama de conocimientos que exige que los candidatos comprendan los fundamentos de la Física, realicen cálculos y razonen con cuidado. Por lo tanto, a los candidatos que se basan en el aprendizaje memorístico les resultará muy difícil obtener una puntuación alta en este examen. En mi opinión, la puntuación media en Física estará entre 6,0 y 7,5 puntos».
Respecto al examen de Química, relativamente largo y difícil, la Sra. Le Viet Ha, profesora de la Escuela Secundaria Tran Mai Ninh (ciudad de Thanh Hoa), comentó: «El examen fue muy bueno y bien estructurado, pero largo y difícil. Constaba de 7 preguntas principales divididas en 16 preguntas más breves, y dentro de estas 16 preguntas más breves había 35 subpreguntas. Con un límite de tiempo de 150 minutos, es bastante largo. Algunas preguntas contenían conocimientos difíciles para los estudiantes de secundaria. Con este examen, será relativamente difícil que los estudiantes obtengan altas calificaciones».
Después de dos días de exámenes, el examen de ingreso para el décimo grado en Thanh Hoa para el año escolar 2025-2026 concluyó oficialmente, dejando muchas emociones especiales para más de 43.500 candidatos, el primer grupo de candidatos que tomaron el examen bajo el Programa de Educación General 2018.
Linh Huong-Nguyen Dat
Fuente: https://baothanhhoa.vn/de-thi-cac-mon-chuyen-la-thu-thach-voi-thi-sinh-250997.htm
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