Sin embargo, desde la política hasta la práctica, el camino hacia la integración profunda de la "identidad de la ASEAN" en la vida comunitaria, especialmente en las zonas montañosas, todavía enfrenta muchas deficiencias.
En la comuna de Cat Thinh, al preguntarles sobre la ASEAN, muchos residentes parecían confundidos.
El Sr. Vu A Cho, de la aldea de Khe Ken, compartió con franqueza: "Aunque he estado expuesto a la ASEAN a través de los medios de comunicación, honestamente no la entiendo bien ni cómo se relaciona con mi vida".
Esta respuesta refleja en parte la realidad general: la ASEAN sigue siendo un concepto "macro", que aún no se ha concretado en beneficios tangibles y prácticos para la gente.
En realidad, si bien se han implementado campañas de propaganda a través de diversos canales, como conferencias, cursos de capacitación y emisoras de radio locales, el contenido sigue siendo predominantemente teórico y carece de atractivo visual y dinamismo. El público objetivo principal sigue siendo el de funcionarios y empleados públicos, mientras que el público en general, que constituye el principal actor en el proceso de integración, aún no ha sido alcanzado por completo.
La mayoría de las comunas han puesto en marcha la campaña de propaganda prevista, pero los materiales son principalmente documentos escritos con un contenido bastante árido, lo que dificulta su transmisión a la población, especialmente a las minorías étnicas.

Según el plan provincial, la sensibilización sobre la ASEAN no debe limitarse a la propaganda, sino que también debe vincularse con ámbitos prácticos como la educación , la salud, el empleo, el medio ambiente y el desarrollo sostenible. Sin embargo, en muchos lugares, la implementación sigue siendo excesivamente burocrática y carece de enfoques innovadores.
Es evidente que las actividades de propaganda relacionadas con la ASEAN siguen principalmente un modelo vertical, como la organización de conferencias, la difusión de documentos y la exhibición de pancartas y lemas. Sin embargo, lo fundamental es generar interacción, despertar interés y fomentar la participación activa de la ciudadanía.
Desde una perspectiva educativa, si bien existe un plan para integrar contenidos sobre la ASEAN en el currículo, su implementación sigue siendo fragmentada. Muchos estudiantes solo conocen la ASEAN a través de algunas lecciones generales, sin tener experiencias prácticas que les permitan comprender mejor la importancia de la integración regional.
La Sra. Tran Thi Phuong, profesora de la escuela secundaria Cam An en la comuna de Bao Ai, afirmó: "Enseñar únicamente con libros de texto dificulta despertar el interés de los estudiantes. Necesitan participar en actividades extracurriculares, intercambios culturales y experiencias prácticas para comprender mejor la ASEAN".
El objetivo principal del plan es construir una comunidad centrada en las personas y orientada hacia ellas. Sin embargo, en la práctica, en muchas localidades, la gente sigue quedando excluida del proceso de implementación.

La razón es que los métodos de difusión de información sobre la ASEAN no han vinculado el contenido con las necesidades e intereses específicos de la población. Cuando las personas no ven lo que la ASEAN aporta a su sustento, empleo, educación o vida cultural, les resulta muy difícil mostrar interés y participar activamente.
Por ejemplo, las políticas que apoyan a los trabajadores que se van a trabajar al extranjero, o los programas de cooperación en materia de educación y formación dentro de la región de la ASEAN, si se comunican de forma específica y se vinculan a las historias reales de las personas, tendrán un impacto mucho mayor que los mensajes generales.
Para salvar la brecha entre la política y la práctica, es evidente que se necesita un nuevo enfoque para difundir e implementar los objetivos de la Comunidad Sociocultural de la ASEAN.
Ante todo, es necesario un cambio radical de la propaganda unidireccional a una comunicación diversa e interactiva. Formatos como las representaciones teatrales, la comunicación en redes sociales, los vídeos cortos o la integración en actividades y festivales culturales locales contribuirán a que el contenido sea más cercano y fácil de comprender.

Además, es necesario concretar la ASEAN con historias de la vida real, como por ejemplo: trabajadores que obtienen ingresos estables en los países de la ASEAN; productos agrícolas locales que se exportan al mercado regional; o un programa de intercambio cultural que ofrece oportunidades de aprendizaje para los jóvenes. Estos ejemplos ayudarán a que la gente vea la ASEAN en su vida cotidiana.
En particular, es necesario impulsar con fuerza el papel de la comunidad local. Los funcionarios de comunas, aldeas y caseríos no solo deben ser transmisores de información, sino también "puentes" que ayuden a traducir las políticas de integración en beneficios concretos para la población.
La construcción de la comunidad sociocultural de la ASEAN no es solo una tarea de los organismos administrativos, sino un proceso que requiere la participación de toda la sociedad. En este proceso, las personas son a la vez el centro y los protagonistas.

Cuando las personas comprenden, creen y perciben claramente los beneficios de la integración, participan activamente en las actividades de desarrollo económico, cultural y social asociadas con la ASEAN. Por el contrario, si la concienciación se mantiene en un nivel superficial, incluso las políticas más acertadas serán difíciles de implementar en la práctica.
Llevar la "identidad ASEAN" a la población, en última instancia, no es cuestión de eslóganes ni objetivos, sino de confianza, comprensión y participación genuina de la gente. Cuando esto se convierta en realidad, la integración dejará de ser un concepto lejano para convertirse en parte natural de la vida comunitaria.
Fuente: https://baolaocai.vn/bat-dau-tu-nhan-thuc-cong-dong-post899750.html






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