El Ministerio de Educación y Formación anuncia la estructura del examen de graduación de secundaria de 2025

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De las 11 asignaturas, sólo Literatura se evalúa en formato de ensayo, con un tiempo de prueba de 120 minutos con 2 partes principales: Comprensión lectora (4 puntos) y Escritura (6 puntos).

Estructura del examen de graduación de secundaria 2025.

Para las asignaturas de opción múltiple, la parte 1 consta de preguntas de opción múltiple, con 4 respuestas sugeridas para elegir una correcta. Cada respuesta correcta vale 0,25 puntos.

La Parte 2 consta de preguntas de opción múltiple con formato de verdadero o falso. Cada pregunta tiene 4 respuestas, y en cada una el candidato elige verdadero o falso. En cuanto a la puntuación: un candidato que acierte 1/4 de las respuestas recibirá 0,1 punto, 2 respuestas recibirá 0,25 puntos, 3 respuestas recibirá 0,5 puntos y las 4 respuestas recibirán 1 punto.

La Parte 3 consta de preguntas de opción múltiple con respuestas cortas. Los candidatos deben completar las casillas correspondientes a sus respuestas. En Matemáticas, cada respuesta correcta vale 0,5 puntos, y en otras asignaturas, 0,25 puntos.

En diciembre de 2023, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció preguntas de muestra para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025.

Literatura	Matemáticas
Inglés	ruso
Alemán	Francés
coreano	japonés
Chino	Física
Química	Historia
Biología	Geografía
Educación económica y jurídica	Tecnologías de la información
Tecnología

A partir de 2025, el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 incluirá 2 materias obligatorias (Matemáticas, Literatura) y 2 materias electivas de 9 materias, incluidas Lenguas Extranjeras, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información y Tecnología.

El Ministerio de Educación y Capacitación probó la prueba de muestra con la nueva estructura de formato en las siguientes provincias y ciudades: Hanoi, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai y Thai Nguyen con la participación de casi 5.000 estudiantes.

Los resultados de la estructura del formato de prueba se analizaron de acuerdo con las teorías de pruebas clásicas y modernas recomendadas por el Servicio de Pruebas Educativas (ETS).

Basándose en el análisis de los resultados de las pruebas, el Ministerio de Educación y Capacitación invitó a expertos (autores del nuevo programa de educación general, autores de libros de texto, profesores y maestros experimentados) a trabajar juntos para perfeccionar la estructura del formato del examen y las preguntas de muestra para su publicación.

En este momento, el programa de educación general solo se implementa hasta el grado 11, por lo que el contenido de conocimiento utilizado en las preguntas ilustrativas es principalmente de los grados 10 y 11.

En el plan para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, la literatura se evaluará en forma de ensayos en papel, otras materias se evaluarán en forma de pruebas objetivas de opción múltiple en papel.

Para los exámenes de opción múltiple, se utilizan hasta 3 tipos de preguntas de prueba de opción múltiple en el examen:

Preguntas de opción múltiple (este formato se ha utilizado durante muchos años en Vietnam). Según el formato del examen de 2025, las asignaturas de Lengua Extranjera solo utilizarán este formato. Las demás asignaturas de opción múltiple tendrán una sección con este formato.

Preguntas de opción múltiple con formato de verdadero/falso. Cada pregunta contiene cuatro ideas y los candidatos deben responder Verdadero/Falso para cada una. Este formato requiere que los candidatos posean capacidad, conocimientos y habilidades integrales para obtener la máxima puntuación, lo que limita el uso de "trucos" para elegir respuestas entre opciones complejas, como en los exámenes de opción múltiple. La probabilidad de obtener la máxima puntuación aleatoriamente es de 1/16, cuatro veces menor que en el formato actual de exámenes de opción múltiple.

Preguntas de opción múltiple de respuesta corta: Este formato es similar al de preguntas de ensayo y se evalúa mediante el resultado final que el candidato debe completar en la hoja de respuestas. Este formato requiere sólidos conocimientos y habilidades, y limita el uso de trucos para elegir respuestas entre opciones confusas, como en los exámenes de opción múltiple.

El Ministerio de Educación y Formación ha evaluado que los dos nuevos formatos de prueba de opción múltiple, mediante pruebas prácticas, son adecuados para diseñar exámenes que evalúen la capacidad, a la vez que mejoran la clasificación de los candidatos. La duración del examen para cada asignatura es de 120 minutos para Literatura; 90 minutos para Matemáticas; y 50 minutos para las demás.

Ha Cuong

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