El Ministro de Educación y Formación habla sobre los factores que generan felicidad en la educación.

En la conferencia sobre la felicidad en la educación , el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, habló del "espíritu de libertad" que los alumnos sienten que han alcanzado como uno de los factores que ayudan a crear un estado de felicidad en los estudiantes.

Hoy, 23 de noviembre, en el Sistema Escolar TH ( Hanói ), tuvo lugar una conferencia internacional sobre el tema "La felicidad en la educación". El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, asistió y compartió ideas sobre cómo lograr que los estudiantes disfruten de sus estudios.

Según el ministro Nguyen Kim Son, una comunidad de personas felices solo puede crearse mediante una educación que fomente la felicidad. Esta es también la principal orientación que el Ministerio de Educación y Formación está impulsando para su implementación en todo el sector, con diferentes niveles y métodos, en todas las materias y niveles educativos. En particular, el factor interno, el factor proactivo del estudiante, se identifica como el elemento central y decisivo de la felicidad en la educación.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, visitó la exposición de pinturas realizadas por estudiantes de la escuela TH en el pasillo de la conferencia internacional "Felicidad en la Educación".

Según el ministro Nguyen Kim Son, los factores que contribuyen a que los estudiantes disfruten de un estado de bienestar en las actividades educativas son, ante todo, la ambición, la aspiración y la determinación. Para que los estudiantes alcancen la alegría y la satisfacción en el aprendizaje, es necesario ayudarlos a establecer metas de aprendizaje adecuadas: ambiciosas, profundas y amplias, que les proporcionen la motivación intrínseca para esforzarse y lograr la felicidad.

Cuanto mayor sea la ambición, más fácil será superar los fracasos, menores serán las dificultades, menos obstáculos podrán detenerte y más ancho será el camino hacia la felicidad.

Otro factor, según el ministro Son, es el espíritu de libertad y el respeto a la misma. «La interpretación personal y la reflexión profunda, el fomento de la lectura, el debate y el respeto a las diferencias en el aula, en el proceso de enseñanza, son procesos que animan a los alumnos a expresar sus propias opiniones y valoraciones... Ese es el proceso de enseñanza que conduce a los alumnos al disfrute del aprendizaje en sí mismo», afirmó el ministro Nguyen Kim Son.

No existe tal cosa como una escuela feliz genérica.

El autocultivo también es un factor importante, ya que es la base del aprendizaje y el desarrollo integral, así como la clave para alcanzar la felicidad. Quienes aprenden a cultivarse y entrenarse según los estándares establecidos tendrán una percepción correcta de la felicidad, su valor y la verdadera felicidad.

“De hecho, no existe tal cosa como una escuela feliz en general. Una escuela feliz solo es verdaderamente feliz cuando la felicidad en esa escuela es coherente con los valores positivos y los valores estándar”, analizó el ministro Nguyen Kim Son.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, intervino en la conferencia internacional "Felicidad en la Educación", celebrada en el Sistema Escolar TH la mañana del 23 de noviembre.

Según el Sr. Son, los factores que ayudan a los estudiantes a alcanzar un estado de satisfacción al estudiar también se deben a que los profesores saben cómo plantear problemas. Saber guiar y animar a los estudiantes a resolver problemas por sí mismos es un factor profesional fundamental. Este factor les ayuda a encontrar satisfacción e interés en el estudio.

Los estudiantes pueden sentir y evaluar su propio progreso… Cuando se ven mejores que ayer, se sienten felices. Pero la base de la verdadera felicidad reside en tener la actitud correcta y vivir una vida plena, sabiendo cómo cuidar de los demás… Relacionado con estos factores está el desarrollo de la inteligencia emocional o capacidad emocional, la habilidad para controlar y expresar las emociones… Esta es una educación que enseña a las personas a vivir felices, a crear felicidad para sí mismas y para los demás.

El ministro Nguyen Kim Son también dijo que prestar atención a la creación de escuelas felices es importante para los educadores, tal como lo expresó la Sra. Thai Huong a través de sus esfuerzos por crear un ambiente feliz en la escuela TH.

"La persona que tiene la idea no necesariamente crea directamente una escuela feliz en la realidad, pero si la idea no existe, nunca existirá en la realidad", afirmó el ministro Nguyen Kim Son en su opinión.

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cac-yeu-to-tao-nen-hanh-phuc-trong-giao-duc-185241123111209335.htm