¿Qué dice el Ministerio de Educación y Formación sobre las escuelas que matriculan a estudiantes en Pedagogía y Medicina con combinaciones “extrañas”?

Recientemente, la Universidad Hoa Binh anunció la admisión de estudiantes de Medicina y Medicina Tradicional con una combinación de 3/5 asignaturas que no incluyan Biología ni Química, como A01 (Matemáticas, Física, Inglés), C04 (Literatura, Matemáticas, Geografía) y D01 (Matemáticas, Literatura, Inglés). Para el bloque pedagógico, la Universidad Dong Thap recluta estudiantes de Pedagogía Física y Pedagogía Química con una combinación de D01 (Matemáticas, Literatura, Inglés).

Algunas universidades matriculan a estudiantes en la carrera de Pedagogía de la Historia utilizando métodos que no requieren la consideración de la asignatura de Historia. En concreto, en la Universidad Capital de Hanói, en la carrera de Pedagogía de la Historia, los dos métodos, considerando los resultados del examen de graduación de bachillerato y los del examen de evaluación de capacidad de 2025, incluyen combinaciones que no incluyen la asignatura de Historia, como D01 (Matemáticas, Literatura, Inglés); C04 (Matemáticas, Literatura, Geografía) y C14 (Matemáticas, Literatura, Educación Económica y Jurídica). Lo mismo ocurrió en la Universidad de Educación - Universidad Thai Nguyen.

El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, habló con la prensa el 3 de abril. Foto: *Thanh Hung*

Respecto al hecho de que algunas universidades utilizan combinaciones "extrañas" para reclutar estudiantes para Pedagogía, Medicina, etc., el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que esto demuestra que las escuelas no entienden claramente la diferencia entre la temporada de admisión universitaria de este año y los años anteriores.

Anteriormente, los estudiantes del programa de educación general de 2006 debían cursar todas las asignaturas obligatoriamente. Por lo tanto, por ejemplo, en Medicina, la admisión solía basarse en una combinación de Matemáticas, Química y Biología; también se aceptaba la admisión con base en una combinación de Matemáticas, Química e Inglés. Porque incluso si Biología no se incluyera en la combinación de admisión, los estudiantes habrían adquirido cierta cantidad de conocimientos por haberla cursado en la secundaria.

Pero este año es completamente diferente, ya que se trata de la primera generación de estudiantes que cursa el nuevo programa de educación general. Por consiguiente, el programa de bachillerato consta de cuatro asignaturas obligatorias: Matemáticas, Literatura, Historia y Lengua Extranjera 1, además de asignaturas optativas. Por lo tanto, los candidatos con calificaciones combinadas en Matemáticas, Química e Inglés pueden ser admitidos en el campo de la medicina, pero no cursaron Biología en bachillerato.

“Claro, cabe mencionar que los estudiantes que no son estudiantes, pero que tienen confianza para presentarse al examen médico, deberían reconsiderarlo. Pero también es posible que no tengan suficiente información, pero aun así se registren y puedan ser admitidos. Esto no es razonable”, dijo el Sr. Son.

Un representante del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que han asignado al Departamento de Educación Superior la tarea de redactar y desarrollar un despacho oficial para solicitar a las escuelas que revisen este asunto.

Según el Sr. Son, si bien las escuelas tienen autonomía, el Ministerio sigue revisando y recordando según el reglamento de admisión. "El reglamento no especifica claramente qué combinación de especialidades debe elegir cada estudiante para su consideración; las escuelas deben tener esto en cuenta".

El Sr. Son cree que las especializaciones y las combinaciones de admisión deben cumplir con los principios básicos de admisión, que son la fiabilidad, la evaluación de los requisitos de entrada y la clasificación de los candidatos. "Si un método de admisión o una combinación de admisión no pueden evaluar los conocimientos y competencias esenciales para esa especialización, las universidades deben revisarla", afirmó el Sr. Son.

Con respecto al plan, el Sr. Son sugirió que las escuelas puedan establecer requisitos adicionales para el umbral de admisión. Por ejemplo, si la carrera de medicina recluta con una combinación de Matemáticas, Química e Inglés, se exigiría que los candidatos hayan cursado Biología en la secundaria y, al mismo tiempo, se establecería una puntuación mínima para los resultados de los estudios de secundaria en esta materia.

Las escuelas tienen una solución: exigir a todo estudiante que elija estudiar conocimientos básicos de la materia del programa. Si bien esta materia puede no estar incluida directamente en la combinación de admisión, los estudiantes deben poseer ciertos conocimientos. Por lo tanto, si no está incluida en la combinación de admisión, se exige que los estudiantes estudien la preparatoria y posean ciertos conocimientos y habilidades, explicó el Sr. Son.

Fuente: https://vietnamnet.vn/cac-truong-tuyen-sinh-nganh-su-pham-y-bang-to-hop-la-bo-gd-dt-noi-gi-2387611.html