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'Incursionar' en los exámenes de ingreso a la universidad para carreras "de moda": ¿merece la pena?

Công LuậnCông Luận27/03/2023

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¿Debería postularme a carreras "de moda"?

Se acerca el examen de graduación de la escuela secundaria de 2023, pero en la actualidad, muchos estudiantes de 12.º grado todavía están luchando por encontrar una especialidad adecuada, y más difícil es elegir una universidad que se adapte a sus habilidades.

TS. Dong Van Ngoc, director de la Facultad de Electromecánica de Hanoi , dijo que la mentalidad de valorar los títulos en Vietnam todavía está muy arraigada. A través del proceso de consulta de admisiones, se puede ver que casi todos los padres quieren que sus hijos se gradúen de la escuela secundaria y luego ingresen a una universidad.

La primera impresión del examen de ingreso a la universidad para los estudiantes de carreras de datos más prometedoras es la del formulario 1.

Muchos estudiantes de 12º grado todavía tienen dificultades para encontrar una especialidad adecuada. (Foto: QH)

En este momento, a excepción de las mejores escuelas, muchas universidades de menor rango están abriendo sus puertas, flexibilizando todas las condiciones de admisión y facilitando el ingreso de los candidatos a la universidad. Según información del Ministerio de Educación y Formación , en promedio, las universidades sólo pueden reclutar entre el 70 y el 80 por ciento de su cupo.

"Por lo tanto, con solo graduarse de la escuela secundaria, la oportunidad de ingresar a cualquier universidad es completamente posible, no es nada difícil", dijo el Dr. Dong Van Ngoc.

Sin embargo, sobre cómo elegir una especialidad adecuada, dijo el Dr. Ngoc: Muchos estudiantes, cuando asesoran a sus profesores sobre admisiones, les preguntan que quieren elegir una especialidad "de moda", pero tienen miedo de no tener suficiente capacidad. Si eliges otras carreras, tienes miedo de perder la oportunidad de ingresar a esas carreras tan atractivas.

La realidad demuestra que en un país desarrollado cualquier profesión es necesaria y tiene estrechas conexiones y vínculos entre sí. En mi opinión no existe tal cosa como una industria "caliente".

Si se desarrolla la industria del turismo , conducirá al desarrollo de las industrias de la aviación, el transporte y los servicios de hoteles y restaurantes... O si se desarrolla la industria automotriz, requiere autopartes, cables, tornillos, etc. para producir productos terminados y llevarlos al mercado, lo cual está relacionado con el marketing, el comercio y los servicios...

Obviamente, una industria en desarrollo impulsará el desarrollo de muchas otras. Actualmente, los estudiantes solo entienden que la industria con salarios altos es una industria en auge, dijo el Sr. Ngoc.

Además, estamos entrando en la revolución industrial 4.0, cuando los robots y la inteligencia artificial pueden provocar que algunas ocupaciones actuales decaigan gradualmente y desaparezcan. Por lo tanto, es imposible decir qué industria está "de moda" y cuál no.

Los estudiantes deben basar sus elecciones en condiciones reales, como la capacidad académica, las fortalezas, los intereses y las necesidades sociales de las diferentes profesiones, y evitar la mentalidad de seguir a la multitud.

Coincidiendo con este punto de vista, el Sr. Ngo Minh Tuan, fundador de Vietnam CEO Business Training School, dijo: No existe una industria de moda, el trabajo en el que eres bueno en lo que haces y aportas el mejor valor a los clientes y a la sociedad es el de moda.

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Sr. Ngo Minh Tuan, fundador de Vietnam CEO Business Training School. (Foto: CEO)

“No recomiendo buscar empleos atractivos, porque ningún trabajo es atractivo por mucho tiempo. Solo las personas atractivas, buenas en ese campo, serán bienvenidas dondequiera que vayan”, dijo el Sr. Tuan.

El Sr. Ngo Minh Tuan enfatizó que los estudiantes de 12º grado no deben enfocarse en trabajos exigentes sino que necesitan enfocarse en sus propias fortalezas. Desde allí, mira profundamente dentro de tu propio ser, investiga qué profesión se adapta mejor a tu ser, si te gusta entonces serás el campeón de ese campo entonces siempre estarás de moda, sin necesidad de una profesión de moda.

Las escuelas compiten para abrir nuevas carreras, ¿es bueno?

Maestría. Pham Van Minh, subdirector de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Nguyen Trai, dijo: Al elegir una carrera, los estudiantes deben basarse en cuatro factores.

Primero, debes elegir una carrera que te guste. Sólo cuando lo ames tendrás la motivación, el interés y la dedicación para hacerlo. Con trabajos que no te gustan, es fácil caer en el estado de hacerlos sólo para terminarlos.

“Elige la carrera que te guste, pero tienes que ser bueno en ella, mejor que los demás y mejor que tú mismo. Hay trabajos que te gustan, pero no necesariamente se te dan bien, así que no deberías elegirlos”, dijo el Sr. Minh.

En tercer lugar, debe ser una industria socialmente necesaria. Aunque sea una carrera que realmente te guste y te apasione, la sociedad no la necesita y no puedes elegirla.

En cuarto lugar, además de los factores de interés, capacidad y necesidad social, la sociedad también debe estar dispuesta a pagar para que los estudiantes sigan esa carrera.

"Un estudiante que elige una carrera profesional en el futuro necesita al menos sintetizar estos cuatro factores. Si logra hacerlo, sin duda se mantendrá y se desarrollará en la profesión", enfatizó el Sr. Minh.

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El Sr. Tuan evaluó que existe una realidad: los estudiantes que se gradúan de la escuela no son empleables. (Foto: CEO)

Actualmente, las universidades están ampliando sus programas de formación a muchos niveles diferentes, creando oportunidades para que estudiantes de muchos niveles puedan acceder a ellos. Respecto a este tema, el Sr. Ngo Minh Tuan comentó que esto no es inusual, pero que hay que prestar atención a la implementación y organización. Porque en educación existen 4 niveles para evaluar un programa educativo.

Por lo menos, hay un buen programa educativo, pero un buen programa educativo no es tan bueno como un buen equipo educativo, y un buen equipo educativo no es tan bueno como un buen ambiente (si lo ponemos en un ambiente en el que interactuamos constantemente con empresas, incluso un profesor promedio puede dirigir buenos estudiantes).

Actualmente, los estudiantes no están expuestos a un entorno educativo profesional. El cuarto factor más importante es la aspiración del alumno. Por lo tanto, ampliar la formación profesional no afecta la calidad; lo importante es cómo se lleva a cabo, afirmó el Sr. Tuan.

Según el Sr. Ngo Minh Tuan, la realidad es que los graduados no pueden conseguir empleo.

“No sé cómo es la formación en la escuela, pero con los viejos hábitos, todo el conocimiento es obsoleto. Además, su actitud y tolerancia ante las dificultades son muy débiles. Por eso son prácticamente inservibles; si se les puede dar uso, hay que reentrenarlos”, dijo el Sr. Tuan.


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