Los padres llegaron sin cartas de invitación y se fueron sin tarjetas de contacto.
Lo primero que falta en las reuniones de padres y maestros hoy en día es que las escuelas reduzcan el papeleo. Los padres llegan a las reuniones con las manos vacías y la mayoría se marcha sin recibir ningún documento de sus tutores.
En años anteriores, para preparar las reuniones de padres y maestros, las escuelas y los maestros debían preparar todo tipo de documentos: invitaciones, informes, formularios de contacto, planes escolares, cuotas, etc. Y cuando los padres llegaban a la reunión, debían traer las invitaciones. Al salir, todos tenían un montón de documentos de todo tipo en sus manos.
Reunión de padres sobre las instrucciones para la inscripción al examen de admisión de 10.º grado para estudiantes de 9.º grado. En las reuniones actuales, la escuela minimiza el papeleo.
Al aplicar la tecnología digital a la vida diaria, de acuerdo con la política gubernamental, la escuela ha simplificado los procedimientos. Gracias a la plataforma tecnológica, la escuela mantiene una comunicación fluida y cómoda con los padres. Por lo tanto, la transferencia de información y calificaciones de las reuniones es conveniente, fácil y rápida.
Incluso con el pago de matrículas, hace muchos años los padres ya no tenían que hacer cola para pagar la matrícula de sus hijos.
En las reuniones de padres y maestros, la mayoría de los docentes ahora se muestran muy "psicológicos" al no nombrar ni criticar duramente a los alumnos débiles y desobedientes, sino hablar con cada padre individualmente. Las reuniones no son largas presumiciones de logros, sino que son más sustantivas. Los horarios de las reuniones son flexibles y pueden celebrarse por la tarde (como lo han hecho muchas escuelas), en lugar de fijarse los sábados o domingos por la mañana como antes.
Es necesario añadir "no" al cobro excesivo, al fondo escolar, al fondo de clases...
Pero todos estos puntos positivos aún no son suficientes; las reuniones de padres y maestros actuales aún no despiertan simpatía en muchos padres. ¿Por qué? Porque creen que asistir a las reuniones de padres y maestros significa enterarse de las cuotas.
Recientemente, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh ordenó a las escuelas no establecer fondos para clases ni para escuelas, una directiva urgente ante las quejas públicas sobre cobros excesivos en las escuelas. Exigir a las escuelas que publiquen las cuotas en sus sitios web también es fundamental, lo que facilita el pago a los padres y facilita la supervisión de las agencias administradoras. Sin embargo, es necesario que estas medidas se implementen mediante reuniones de padres, especialmente las reuniones de padres y maestros a principios de año, ya que, en realidad, todavía se dan casos en los que la ley del rey cede ante la costumbre del pueblo. ¡La prohibición sigue prohibida, y la recaudación se sigue recaudando!
Los cobros excesivos y los fondos excesivos para las escuelas y las clases han hecho que la reunión de padres al inicio del año escolar se convierta en sinónimo de avisos de pago para muchos. La solicitud del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh de que las escuelas no establezcan fondos para las clases y las escuelas es una directiva oportuna en respuesta a las quejas públicas sobre cobros excesivos en las escuelas.
Además de la inspección de los líderes del sector, el papel de cada director de escuela es fundamental. Pocos docentes y personal se atreven a ir en contra de la dirección general de la escuela.
El Sr. Nguyen Quang Dat, director de la Escuela Secundaria Tay Thanh, del distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh, declaró: «Antes de la reciente reunión de padres y maestros, informamos detalladamente a los tutores de la escuela que no se les permite recaudar fondos para las clases. Si los padres desean acompañar las actividades de sus hijos, deben apoyarlas ellos mismos. La escuela no aboga por pedir a los padres que contribuyan con fondos. Si los padres se preocupan por los estudiantes con dificultades en la clase o en la escuela, deben contribuir y entregarlos directamente a los estudiantes de forma voluntaria. En cuanto a la concesión de becas y premios a los estudiantes, la escuela hará todo lo posible».
Muchos padres y profesores dicen que cuanto más "no" hay en las reuniones de padres y profesores, más cómodos y relajados se sienten.
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