Centrarse en el desarrollo de recursos humanos.

Esto ha generado grandes expectativas en todo el sector educativo , ya que, por primera vez, el profesorado ha sido el centro del proceso de reforma. Esto se considera un punto de inflexión crucial, que demuestra la visión estratégica del Partido en la atención y el desarrollo de los recursos humanos, un factor decisivo para el desarrollo sostenible del país.

Hora del almuerzo para la clase de 5 años del jardín de infancia Hong Gai (barrio Hong Gai).

Según la resolución, se implementarán numerosas políticas preferenciales especiales y destacadas para incentivar y motivar al profesorado. En concreto, el incentivo profesional para el profesorado de preescolar y primaria se incrementará al menos al 70%, para el personal docente al menos al 30%, y al 100% para el profesorado que trabaja en zonas especialmente difíciles, regiones fronterizas, islas y zonas con minorías étnicas. Esta política no solo reconoce el esfuerzo y la contribución del profesorado, sino que también es un gran estímulo, ayudándolos a trabajar con tranquilidad y a mantener su compromiso con la causa de "educar a las futuras generaciones".

La maestra Duong Thi Duyen, del jardín de infancia Hong Gai (barrio de Hong Gai), comentó: «La nueva política preferencial nos hace sentir verdaderamente valorados. No solo es una alegría material, sino también un estímulo espiritual, que ayuda a los docentes a amar aún más su profesión y a dedicarse con confianza a la causa de la educación».

Ceremonia de lanzamiento del Club "Líderes del Cambio" en la Escuela Primaria y Secundaria Nam Son (comuna de Ba Che).

Para los docentes que trabajan en zonas remotas, fronterizas e insulares, donde aún faltan condiciones para la enseñanza, la Resolución n.º 71 reviste especial importancia. La maestra Le Thi Sinh, de la escuela primaria y secundaria Nam Son (comuna de Ba Che), de la rama Son Hai, expresó con emoción: «Nos comprometemos con nuestros estudiantes de las tierras altas no solo por nuestra responsabilidad, sino también por nuestro amor a la profesión. La atención que recibimos del Partido y del Estado nos motiva enormemente a seguir dedicándonos a llevar el conocimiento a los estudiantes de estas aldeas remotas».

En cumplimiento de la Resolución n.º 71, del 13 de octubre de 2025, el Comité Permanente del Comité Provincial del Partido emitió un programa de acción específico, ajustado a la realidad local. Este programa se centra en la formación de un equipo docente y de gestión educativa suficiente en cantidad, de alta calidad y que cumpla con los estándares de competencia requeridos.

El plan de acción establece: Garantizar la dotación de personal suficiente para las instituciones educativas de acuerdo con los estándares prescritos y contratar rápidamente personal de acuerdo con las cuotas anuales asignadas antes del inicio del nuevo año escolar, resolviendo definitivamente la escasez de docentes. El 100% de las instituciones de educación preescolar y general tendrán suficientes docentes y personal para cumplir con los requisitos laborales; el 100% del personal administrativo y los docentes cumplirán con los estándares de capacitación requeridos, y el 35% superará esos estándares.

Además de desarrollar la capacidad profesional, la provincia también necesita fortalecer la capacitación, enviando a docentes de base a instituciones educativas de alta calidad, tanto nacionales como internacionales, para que continúen su formación, y simultáneamente seleccionando y reemplazando al personal directivo con capacidades limitadas y falta de credibilidad. Paralelamente, se implementa una política para atraer personal altamente calificado a las instituciones educativas, construir viviendas sociales y crear condiciones favorables para el profesorado en zonas remotas, fronterizas e insulares.

Las políticas innovadoras de la Resolución n.° 71 no solo han generado cambios significativos en el desarrollo del profesorado, sino que también han contribuido a mejorar la calidad general de la educación, cumpliendo con los requisitos de integración y transformación digital de la nueva era. Quang Ninh, con su sólida base educativa, está implementando proactivamente la Resolución n.° 71 con soluciones sincronizadas y adaptadas a la situación práctica, con el objetivo de formar una fuerza laboral de alta calidad que contribuya al desarrollo rápido y sostenible de la provincia.

La Resolución n.° 71 no solo representa una política de trato preferencial, sino también un firme compromiso del Partido y el Estado con la educación, reafirmando el papel crucial del profesorado en la reforma y el desarrollo del país. Cuando se reconoce a los docentes, se les garantiza su sustento y pueden enseñar con tranquilidad; esa es la base sólida para un progreso sostenido de la educación.

Hoai Minh

Fuente: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html