Ha generado grandes expectativas en todo el sector educativo , al situar por primera vez al profesorado en el centro del proceso de innovación. Esto se considera un hito importante, que demuestra la visión estratégica del Partido en el cuidado y desarrollo del capital humano, factor decisivo para el desarrollo sostenible del país.

Según la resolución, se implementarán numerosas políticas preferenciales especiales para incentivar y motivar al personal docente. En concreto, la bonificación para docentes de preescolar y primaria se elevará a un mínimo del 70%, para el resto del personal a un mínimo del 30%, y para docentes que trabajan en zonas especialmente desfavorecidas, zonas fronterizas, islas y zonas con población minoritaria étnica a un mínimo del 100%. Esta política no solo reconoce el esfuerzo y la dedicación del personal docente, sino que también supone un gran incentivo, que les ayuda a sentirse seguros en su trabajo y a continuar con su vocación de educar a las personas.
La maestra Duong Thi Duyen, del jardín de infancia Hong Gai (barrio de Hong Gai), compartió: “La nueva política de incentivos nos hace sentir verdaderamente apreciados. No solo es una alegría material, sino también un estímulo espiritual, que ayuda a los maestros a amar más su trabajo y a tener la confianza para dedicarse a la carrera docente”.

Para los docentes que trabajan en zonas remotas, fronterizas e insulares, donde aún existen deficiencias en las condiciones de enseñanza, la Resolución N.° 71 tiene un significado especial. La maestra Le Thi Sinh, de la escuela Son Hai, perteneciente al centro de enseñanza primaria y secundaria Nam Son (comuna de Ba Che), se conmovió: «Nuestro vínculo con los alumnos de las zonas montañosas no solo se debe a la responsabilidad, sino también al amor por la profesión. La atención del Partido y del Estado nos motiva enormemente a seguir contribuyendo y llevando el conocimiento a los alumnos de las aldeas más remotas».
En cumplimiento de la Resolución N.° 71, de 13 de octubre de 2025, el Comité Permanente Provincial del Partido emitió un programa de acción específico, en consonancia con la situación local. En particular, se centra en la conformación de un equipo de docentes y gestores educativos suficiente en número, de alta calidad y con un nivel de competencia adecuado.
El programa de acción establece claramente: Dotar a las instituciones educativas del personal suficiente conforme a los estándares prescritos y realizar la contratación oportuna, de acuerdo con la plantilla anual asignada, antes del inicio del nuevo año escolar, solucionando así por completo la escasez de docentes. El 100% de las instituciones de educación infantil y general cuentan con el personal docente y administrativo suficiente para cumplir con las exigencias de sus funciones; el 100% de los directivos y docentes cumplen con los estándares de formación, y el 35% posee cualificaciones superiores a dichos estándares.
Además de desarrollar la capacidad profesional, la provincia también requiere fortalecer la capacitación, enviar a docentes clave a formarse en instituciones educativas de alta calidad, tanto nacionales como extranjeras, y evaluar y reemplazar a los directivos con capacidad limitada y falta de prestigio. Asimismo, se requiere la implementación de políticas para atraer personal altamente calificado a las instituciones educativas, construir viviendas públicas y crear condiciones favorables para los docentes en zonas remotas, fronterizas e insulares.
Las innovadoras políticas de la Resolución N.° 71 no solo generan cambios significativos en el desarrollo del profesorado, sino que también contribuyen a mejorar la calidad de la educación integral, respondiendo a las exigencias de la integración y la transformación digital en la nueva era. Quang Ninh , con una sólida base educativa, está implementando de forma proactiva la Resolución N.° 71 mediante soluciones prácticas y coordinadas, con el objetivo de formar recursos humanos de alta calidad que impulsen el desarrollo rápido y sostenible de la provincia.
La Resolución N.° 71 no solo constituye una política de trato preferencial, sino también un firme compromiso del Partido y del Estado con la educación, reafirmando el papel fundamental del profesorado en la innovación y el desarrollo del país. Cuando se honra a los docentes, se garantiza su bienestar y se les brinda seguridad en su labor docente, lo cual sienta las bases para un progreso constante en la educación.
Fuente: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html






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