
Un estudio del Ministerio de Educación y Formación revela que muchos municipios/distritos carecen de suficientes funcionarios públicos a cargo de la educación; en promedio, cada municipio cuenta con poco más de un funcionario responsable, mientras que el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales a nivel municipal debe asumir múltiples funciones simultáneamente. Cabe destacar que menos del 50 % de los funcionarios públicos a cargo de la educación poseen experiencia o han trabajado en el sector.
Los expertos coinciden en que es necesario estandarizar el equipo directivo de educación a nivel comunal mediante un marco de competencias específico. Este marco permite evaluar las competencias según los puestos de trabajo, lo que facilita la creación de programas de formación adecuados tanto para quienes carecen de formación académica como para quienes cuentan con experiencia.
La Academia de Gestión Educativa ha desarrollado un programa de capacitación específico para funcionarios a nivel comunal y continuará mejorándolo durante la fase piloto. El taller también propuso impulsar la transformación digital en la capacitación, implementar un modelo de aprendizaje presencial combinado con aprendizaje en línea y aprendizaje modular vinculado a situaciones prácticas de la localidad.
Fuente: https://quangngaitv.vn/chuan-hoa-doi-ngu-quan-ly-giao-duc-cap-xa-6510056.html






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