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Viejo y nuevo en el ensayo final del Programa de Educación General 2006

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/06/2024

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Este es el comentario de la mayoría de los profesores sobre el examen de graduación de secundaria de este año.

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Candidatos en la sala de examen de literatura del examen de graduación de secundaria 2024 que se llevó a cabo ayer por la mañana.

UNA CONEXIÓN MUY DELICADA

El maestro Vo Minh Nghia, de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 10, Ciudad Ho Chi Minh), comentó que el contenido de comprensión lectora es rico en literatura, de gran valor educativo y, especialmente, muy útil al abordar las filosofías de vida. Los estudiantes tienen la oportunidad de reflexionar sobre la continuidad intergeneracional. Las preguntas de comprensión lectora se sincronizan con los temas de los párrafos argumentativos sociales y literarios.

Según el Sr. Nghia, el punto más destacado del examen de este año es que, tras finalizar la comprensión lectora, con la mentalidad de preservar la cultura milenaria, la parte de redacción de un argumento social complementa el tema del respeto a la propia personalidad. "Eso significa que somos la herencia, pero también debemos ser nosotros mismos, afirmando nuestra propia personalidad en el transcurso de la historia. Esta es una conexión muy sutil con el significado de la persona que creó el examen", analizó el Sr. Nghia.

En la sección de escritura, el tema del respeto a la individualidad en la argumentación social es interesante, adecuado para los candidatos y apropiado para la psicología de los jóvenes que buscan reafirmarse. El tema también es muy educativo, bastante cercano y fácil de entender.

El profesor Truong Duc, de la Escuela Secundaria Le Quy Don (Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh), destacó cinco puntos interesantes del examen "aparentemente antiguo" en el contexto del examen final, cuyo contenido y conocimientos se recopilaron según el Programa de Educación General de 2006. Según el Sr. Duc, el tema del examen es unificado; si el estudiante es bueno, lo descubrirá y lo utilizará como punto de conexión. Las partes del examen siempre son complementarias.

El Sr. Duc explicó: «La sección de comprensión lectora afirma la conexión y la herencia para crear valores sostenibles. Cada individuo no puede separarse de la comunidad. El argumento social va en una dirección diferente, afirmando que el individuo debe ser respetado. Esto parece contradecir la sección de comprensión lectora, pero se trata de pensamiento dialéctico. Esta pregunta es muy buena en relación con el contenido general. En particular, el argumento literario ha despertado la responsabilidad de cada individuo hacia el país a través de los aspectos culturales y geográficos. El alcance del texto es bastante bueno, coherente con el contenido de todo el examen y resaltando el valor de los elementos literarios y el valor de los materiales de la literatura popular».

Thi tốt nghiệp THPT: Cũ và mới trong đề văn cuối cùng chương trình GDPT 2006- Ảnh 2.

Los candidatos están radiantes después de tomar el examen de literatura del examen de graduación de secundaria de 2024.

Asegúrese de que se cumplan los requisitos del programa anterior.

Al comentar sobre la forma en que se realizó el examen de literatura este año, la Sra. Trinh Thi Thu Tuyet, ex profesora de literatura en la Escuela Secundaria Chu Van An ( Hanoi ), dijo: En general, las preguntas del examen cumplieron con los requisitos de contenido y formato de un examen de graduación de escuela secundaria; y también fueron consistentes con los requisitos para un examen final del programa educativo que se lanzó hace casi dos décadas.

Las dos partes del examen, comprensión lectora y escritura, siguen el modelo básico del examen de 2017 hasta la fecha, con la estructura, el formato y el nivel de comprensión de las preguntas, sin sorpresas que siempre aporten novedad a los candidatos. No son difíciles, pero tampoco generan mucha emoción, un elemento indispensable en el ámbito literario. La capacidad para clasificar el examen sigue siendo la clasificación de los niveles de comprensión lectora y percepción textual. Esta clasificación se reconoce por la evaluación precisa y precisa del examinador, comentó la Sra. Tuyet.

Brindar a los candidatos asesoramiento complementario sobre la solución de las preguntas del examen.

El periódico Thanh Nien presenta a los candidatos un suplemento con sugerencias para resolver el examen de graduación de secundaria 2024 en las ediciones impresas del 28 y 29 de junio. El suplemento consta de 4 páginas (A, B, C, D) con instrucciones detalladas para resolver el examen.

Además, para proporcionar información rápidamente a los candidatos después de cada examen, Thanh Nien Online actualizará las preguntas del examen, las soluciones sugeridas y los comentarios del examen en thanhnien.vn .


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Fuente: https://thanhnien.vn/cu-va-moi-trong-de-thi-van-cuoi-cung-chuong-trinh-gdpt-2006-185240627233706382.htm

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