Los delegados de la Asamblea Nacional se preocupan por la "matrícula gratuita pero con recargos elevados"

El contenido anterior fue expresado por muchos delegados en la discusión grupal de esta tarde (22 de mayo) sobre el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la exención y el apoyo del pago de matrícula para niños en edad preescolar, estudiantes de educación general y personas que estudian programas de educación general en instituciones educativas en el sistema educativo nacional.

El delegado Truong Xuan Cu ( Hanoi ) propuso que los organismos pertinentes deberían considerar que, además de eximir del pago de matrícula a los estudiantes, las escuelas deberían limitar la recaudación de otros aranceles.

"¿Cómo pueden las escuelas públicas minimizar el costo de otras tasas, especialmente considerando que las escuelas de Hanoi actualmente cobran muchos tipos de tasas?", preguntó el Sr. Cu.

El delegado Truong Xuan Cu habló y aportó sus opiniones.

La delegada Nguyen Thi Minh Trang (delegación de Vinh Long ) dijo que eximir las tasas de matrícula no significa que los estudiantes no tengan que pagar otros costos de aprendizaje como uniformes, habilidades blandas, alojamiento, etc. Si la recaudación de tasas distintas de las de matrícula no está bien controlada, la política perderá su eficacia.

Sugirió que la unidad que redacte la resolución establezca un mecanismo de control, transparencia y supervisión por parte de los padres y los Consejos Populares en todos los niveles, para evitar la situación de "matrícula gratuita pero aumento de otros costos adicionales". Si no se controlan, las políticas de matrícula gratuita pueden perder su eficacia.

Además, se puede considerar un paquete de apoyo integral que incluya los gastos de matrícula y parte de los costos de aprendizaje, como libros de texto y equipos de aprendizaje esenciales, para los estudiantes pobres y los estudiantes en áreas desfavorecidas.

Respecto al mecanismo de implementación, el delegado Minh Trang enfatizó la necesidad de aclarar las responsabilidades entre los presupuestos central y local para evitar la situación en que se emiten políticas pero no hay suficientes recursos.

Además de la matrícula gratuita, la delegada enfatizó la necesidad de mejorar la calidad de la educación, aumentar la inversión en instalaciones y brindar un trato preferencial a los docentes en zonas remotas. "Si las escuelas están degradadas y faltan profesores, entonces la matrícula gratuita no aporta un valor real a los estudiantes", dijo.

La delegada Nguyen Thi Lan (delegación de Hanoi) está preocupada por que la exención del pago de tasas de matrícula en las escuelas públicas podría causar un fuerte aumento del número de estudiantes transferidos de escuelas privadas a escuelas públicas, lo que conllevaría el riesgo de sobrecargar el sistema escolar público. Por ello, es necesario complementar la normativa o encomendar al Gobierno la elaboración de un plan de inversiones sincronizado en instalaciones y personal docente para garantizar una calidad formativa realmente uniforme.

Además, la delegada dijo que en realidad, actualmente existen varios tipos de instituciones educativas públicas de alta calidad, escuelas para superdotados, escuelas de práctica experimental y escuelas privadas.

"Entonces, ¿cómo se implementa la política de exención de matrícula?", planteó el delegado y dijo que la resolución no establecía claramente las regulaciones para los tipos antes mencionados, y sugirió que el comité de redacción aclarara más este contenido.

Al aclarar las opiniones de los delegados, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que se desarrollará un proyecto detallado y se evaluará cuidadosamente para implementar las resoluciones de la Asamblea Nacional.

Respecto al apoyo a la matrícula, el Ministro de Educación y Capacitación compartió que los Consejos Populares de las provincias y ciudades determinarán el nivel de apoyo específico para las escuelas no públicas equivalentes a las escuelas públicas en forma de provisión directa a los alumnos. Esta opción es adecuada en las condiciones actuales de transformación digital.

Respecto a la propuesta de limitar la recaudación de otras tasas en las escuelas, el Sr. Son dijo que la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas sólo se aplican a tres grupos de estudiantes: los estudiantes débiles, los casos de formación de estudiantes excelentes y los estudiantes que se preparan para los exámenes de graduación. De acuerdo con la normativa, la escuela no cobra tasas de matrícula por clases extras y tutorías para estas tres materias. En principio, esto es responsabilidad de la escuela.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son.

Respecto a las preocupaciones de que los estudiantes se cambien de escuelas privadas a escuelas públicas cuando se exima el pago de la matrícula, el Sr. Son analizó que la proporción de escuelas públicas es muy alta, pero el número de estudiantes que ingresa a las escuelas privadas en Hanoi también está bajo una presión no menor que la de las escuelas públicas.

Sin embargo, no hay necesidad de preocuparse demasiado por los estudiantes que se transfieren de escuelas privadas a escuelas públicas, porque las escuelas privadas en Hanoi también han afirmado su posición y marca y también están haciendo grandes esfuerzos. "La realidad de la matriculación en los últimos años demuestra que esta preocupación no es tan grave", añadió el Sr. Son.

Ha Cuong

Fuente: https://vtcnews.vn/national-congress-delegates-pay-school-fees-but-the-fees-increase-ar944628.html