¿Enseñar 2 sesiones al día es una 'evasión' para justificar normas docentes extras?

Tras la entrada en vigor de las nuevas normas sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, muchas escuelas y localidades organizaron dos sesiones diarias para los niveles de secundaria y bachillerato. Entonces, ¿es esta una forma de evadir las normas sobre enseñanza adicional?

Solicitud para sesión de docencia 2

En algunos grupos de padres, los estudiantes de Hanoi compartieron recientemente el formulario de "Solicitud para la segunda sesión del día" que las escuelas y los maestros requieren que los padres completen y firmen en un momento en que las escuelas de todo el país están "apresuradas" a implementar nuevas regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Padres y estudiantes comparten en redes sociales el formulario de solicitud para impartir la segunda jornada en el contexto de la suspensión de clases extraescolares en los centros educativos.

Un formulario de solicitud de una escuela preparatoria presenta el motivo por el cual los padres solicitan una segunda sesión: "No estoy seguro del rendimiento académico de mi hijo/a desde la secundaria hasta la fecha, especialmente según el Programa de Educación General de 2018. Por lo tanto, escribo esta solicitud para solicitar a la escuela que organice una segunda sesión para asignaturas difíciles como matemáticas, literatura e inglés, para ayudar a mi hijo/a a complementar conocimientos, mejorar sus habilidades, optimizar sus resultados de aprendizaje y cumplir con los requisitos del currículo".

Anteriormente, cuando la Circular 29 estaba a punto de entrar en vigor, una cuenta de redes sociales también publicó información nombrando específicamente a la Escuela Secundaria Mo Lao (Distrito Ha Dong, Hanoi) obligando a los niños a inscribirse en clases adicionales.

Según el propietario de esta cuenta: «Los padres tienen que acudir a la escuela de sus hijos para una reunión extraordinaria de padres y maestros. Los tutores anunciaron que seguirían impartiendo clases extra por la tarde con pago (clases principales por la mañana) y obligaron a los padres a firmar un formulario de inscripción voluntaria para clases extra a partir del 14 de febrero, tras la emisión de la Circular 29. Hemos tenido que firmar este formulario de clases extra durante muchos años, aunque no queríamos».

Más tarde, en declaraciones a la prensa, la directora de la escuela secundaria Mo Lao, Sra. Le Thi Hong Phuong, dijo que la escuela celebró una reunión con los padres para pedirles opiniones sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales, pero afirmó que no obligaron a los padres a firmar una solicitud voluntaria para que sus hijos tomaran clases adicionales.

Según la Sra. Hong, debido a que la Circular 29 entró en vigor el 14 de febrero, muchos padres están preocupados por cómo manejar a sus hijos en el futuro si tienen que tomarse la tarde libre porque sus padres trabajan todo el día.

El director también citó el documento del Ministerio de Educación y Formación que rige la impartición de dos sesiones diarias en escuelas secundarias con instalaciones adecuadas. Esta organización solo se puede implementar cuando los alumnos la necesitan y los padres están de acuerdo. Con base en este documento, el centro celebrará una reunión para solicitar la opinión de los padres. Si los padres se ofrecen como voluntarios, el centro organizará la reunión; de lo contrario, la escuela suspenderá sus actividades.

Ministerio de Educación y Formación: «Si se organiza adecuadamente, no puede haber infracciones»

Actualmente, muchas provincias y ciudades están implementando un modelo piloto de dos sesiones diarias de 5 días a la semana (sin clases los sábados) para escuelas secundarias. Muchos también se preguntan si esta modalidad es una forma de eludir las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Con respecto a este contenido, el profesor asociado Nguyen Xuan Thanh, director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), analizó: En primer lugar, la orientación sobre la impartición de dos sesiones diarias se encuentra en el documento n.º 7291, emitido en 2010. El documento estipula diversas actividades, no solo la impartición de dos sesiones diarias; la segunda sesión también implica que los estudiantes asistan a clase para impartir asignaturas culturales. Por lo tanto, si se organiza correctamente, estudiar dos sesiones diarias no infringe las normas sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

El Sr. Thanh sugirió que, al referirse al tema de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas, los docentes deben leer atentamente la explicación de los términos en la Circular 29. Se trata de una actividad docente adicional al margen del plan educativo para las asignaturas y actividades educativas del programa. Por otro lado, todas las demás actividades escolares en la segunda sesión (es decir, dos sesiones diarias de enseñanza) incluyen numerosas actividades para ayudar a los estudiantes a estudiar, practicar y desarrollar sus habilidades de forma autónoma.

Según el Jefe del Departamento Thanh, el estudio está regulado en el Artículo 19, Cláusula 2 de la Carta Escolar, la forma de organizar actividades educativas en las escuelas como estudiar la teoría, hacer ejercicios, experimentos, prácticas, clubes, actividades comunitarias...

Las escuelas deben desarrollar un plan de este tipo, no organizando ahora dos sesiones diarias, sino llenando el aula con estudiantes por la tarde, lo cual infringe la normativa sobre enseñanza y aprendizaje extraescolares. Si se hace correctamente, no se trata de eludir la ley, enfatizó el Sr. Thanh.

Fuente: https://thanhnien.vn/day-2-buoi-ngay-co-lach-quy-dinh-day-them-185250221154025094.htm