Enseñanza de vietnamita a estudiantes de minorías étnicas

Implementando la Circular 23 del Ministerio de Educación y Capacitación que regula la enseñanza y el aprendizaje del vietnamita para niños de minorías étnicas antes de ingresar al primer grado, las escuelas de la provincia han implementado el programa con medidas prácticas, creando una base sólida para ayudar a los estudiantes a acceder fácilmente al conocimiento de las materias.

Clase de refuerzo del idioma vietnamita al inicio del nuevo año escolar para alumnos de primer grado del internado primario de Lung Cu.

En agosto, en las tierras altas, los sonidos de la "e" y la "a" de los alumnos de primer grado del internado de primaria Lung Cu resonaban en las aulas. Los alumnos estaban aprendiendo vietnamita de forma intensiva al comienzo del nuevo curso escolar. La profesora Hoang Thi Tam comentó: «Este año, los alumnos de primer grado pertenecen principalmente a minorías étnicas, por lo que no hablan vietnamita con claridad. Siguiendo el plan del Ministerio de Educación y la provincia, desde principios de agosto hemos implementado una enseñanza intensiva de vietnamita, ayudando a los alumnos a adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje, a estabilizar su psicología y a desarrollar hábitos y rutinas de aprendizaje básicos. Esto también ayuda a los profesores a detectar a tiempo las dificultades y limitaciones de los alumnos para implementar métodos de enseñanza adecuados».

En el año escolar 2025-2026, el internado de primaria Lung Cu cuenta con 29 clases y 793 alumnos. De ellos, 4 clases de primer grado cuentan con 166 alumnos. La directora, Sra. Duong Thi Thanh, afirmó: «Desde el inicio del año escolar, la escuela ha desarrollado un plan y dirigido la organización de una enseñanza mejorada del vietnamita para los alumnos de primer grado, de acuerdo con el documento «Directrices para la enseñanza del vietnamita a los niños». Asimismo, hemos organizado diversas actividades educativas, como educación física , actividades experienciales, actividades en la biblioteca escolar y concursos para aprender vietnamita. Con una buena base de vietnamita, los alumnos pueden aprender otras materias con mayor facilidad y comprender mejor las lecciones, lo que les ayuda a aprender y asimilar los conocimientos en la escuela primaria de forma más rápida y eficaz. Mejorar las habilidades del vietnamita ayuda a los alumnos a participar eficazmente en las actividades de aprendizaje, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018».

En el internado de primaria y secundaria para minorías étnicas Thuong Nong, en la comuna de Thuong Nong, los alumnos de primer grado continúan las últimas semanas del programa "Fortalecimiento del idioma vietnamita" al inicio del nuevo curso escolar. El profesor Tran Thanh Chien, director del colegio, explicó: "Este curso escolar, el colegio cuenta con cinco clases de primer grado y 182 alumnos. Los alumnos pertenecen principalmente a las etnias Tay, Mong y Dao, y su dominio del vietnamita aún es limitado, por lo que se muestran tímidos y confusos al llegar a la escuela y comunicarse. Desde el 4 de agosto, el colegio ha implementado la enseñanza del vietnamita, un programa de cuatro semanas de duración. Además, ha intensificado la propaganda y la difusión para concienciar y responsabilizar a padres, alumnos y profesores, y fomentar la preparación en vietnamita para los niños de minorías étnicas. Los profesores animan a los alumnos a comunicarse en vietnamita en cualquier momento y lugar, durante las clases, los recreos, los saludos a la bandera y las actividades de clase, lo que les ayuda a mostrarse audaces y seguros ante la multitud". En particular, los profesores también se encargan proactivamente de la cantidad de estudiantes con dificultades para aprender vietnamita en cada clase del bloque para impartir la clase con prontitud. Durante el proceso de enseñanza, se centran en las cuatro habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir. La mayoría de los estudiantes, tras la introducción a partir de la segunda semana, han adquirido más confianza, han comenzado el nuevo curso escolar con mayor seguridad y se han integrado con mayor facilidad.

Según el Departamento de Educación y Capacitación, en el año escolar 2025-2026, la provincia contará con 279 escuelas primarias, 6645 clases y grupos de clases, con 179 604 estudiantes. De ellos, 149 239 pertenecen a minorías étnicas, lo que representa el 83,1 %. Una buena preparación del vietnamita para los niños de minorías étnicas antes de ingresar al primer grado, junto con las actividades de enseñanza y aprendizaje, y la organización de actividades para mejorar el vietnamita serán factores importantes para promover y mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las zonas con minorías étnicas de la provincia.

Artículo y fotos: Mi Ly

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-5f25b88/