Tras completar el examen de idiomas extranjeros de 90 minutos la tarde del 1 de junio, muchos candidatos en el centro de exámenes de la escuela secundaria Thu Duc (distrito de Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh) comentaron que el examen tenía una estructura familiar y no incluía muchos tipos de preguntas nuevas. Muchos estudiantes dijeron que el examen fue manejable, que siguieron de cerca el material de repaso y que tenían bastante confianza en sus resultados.
El examen constaba de 40 preguntas divididas en cuatro secciones: fonética; vocabulario, gramática y comunicación; escritura; y comprensión lectora. En el centro de exámenes de la escuela secundaria Thu Duc, la mayoría de los candidatos salieron relajados. Muchos estudiantes consideraron que el examen se ajustaba bastante al contenido repasado en clase y a las pruebas de práctica que habían realizado previamente.
Le Thi Ngoc Han comentó que el examen tuvo una dificultad moderada, con una estructura familiar y pocas preguntas inesperadas. "El examen no fue ni demasiado difícil ni demasiado fácil, bastante similar al tipo de preguntas que había estudiado antes. Tengo un 90% de confianza", compartió Han.



Las radiantes sonrisas de los candidatos tras completar el examen de idioma extranjero demuestran que muchos predicen con confianza que recibirán una "lluvia" de calificaciones perfectas en el examen de ingreso al décimo grado de este año.
Mientras tanto, dos estudiantes de la escuela secundaria Truong Thanh (barrio Long Phuoc, Ciudad Ho Chi Minh), Nguyen Bao Tin y Vu Minh Khang, comentaron que el examen de este año fue bastante fácil. "Las preguntas eran similares a las que habíamos repasado, e incluso algunas eran más fáciles, así que estamos bastante seguros de nuestras respuestas", dijeron los dos estudiantes.
Algunos candidatos consideraron que la sección de reescritura era la más fácil para obtener una buena puntuación, mientras que la de comprensión lectora les resultó un poco más difícil. Esto concuerda con el enfoque del examen, que se centra en evaluar las habilidades lingüísticas en contextos reales.





Durante los momentos cruciales del examen, los padres permanecieron al lado de sus hijos (en los centros de examen de la escuela secundaria Trung Vuong y la escuela secundaria Thu Duc).
No solo los padres acompañaban a sus hijos fuera del lugar del examen, sino que muchos hermanos mayores y familiares también estaban presentes para brindar apoyo moral a los candidatos. Tran Pham Thao Ngan comentó que preparó bebidas y refrigerios para su hermano menor antes del examen. "Le compré agua y refrigerios para que se relajara y le fuera mejor en el examen", compartió Ngan.

Pham Quoc Dat (a la izquierda) obtuvo con confianza una puntuación perfecta en la asignatura de Lengua Extranjera, con su primo Tran Pham Thao Ngan presente en el lugar del examen para apoyarlo y motivarlo a completar la prueba.
Esa compañía ayudó a los candidatos a mantener una actitud relajada al entrar en la sala de examen. Pham Quoc Dat (Escuela Secundaria Hoa Lu - Barrio Tang Nhon Phu, Ciudad Ho Chi Minh), primo de Ngan, comentó que, con la mente tranquila tras el examen de Literatura de la mañana, se presentó al examen de Lengua Extranjera con bastante confianza. "Las primeras 14 preguntas de opción múltiple fueron bastante fáciles; la parte de verdadero/falso fue un poco más difícil. Gracias a que el examen de Literatura de la mañana fue manejable, confío en obtener 10 puntos en el examen de Lengua Extranjera esta tarde", dijo Dat.
Fuente: https://nld.com.vn/de-ngoai-ngu-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-dat-diem-9-10-196260601170310568.htm








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