Visitamos una escuela primaria en Ciudad Ho Chi Minh durante una jornada de puertas abiertas, donde los padres podían visitar la escuela con sus hijos, recorrer la cafetería, observar la preparación de las comidas y probar el almuerzo escolar. En una clase de 32 alumnos, 20 padres solicitaron almorzar con sus hijos. Esto demuestra la profunda preocupación de los padres por la alimentación de sus hijos en la escuela.
Para tranquilizar a los padres sobre los programas de almuerzo escolar, las autoridades y departamentos pertinentes han emitido recientemente numerosos documentos y planes para reforzar las inspecciones, con especial énfasis en las inspecciones sorpresa a los proveedores de almuerzos escolares, cocinas comunitarias, comedores y servicios de alimentación dentro de las escuelas; exigiendo a los departamentos de educación y organismos pertinentes que mejoren la seguridad alimentaria en los centros educativos. Además, los equipos de inspección interinstitucionales podrán realizar visitas sorpresa sin previo aviso.
En el caso de los centros educativos, tanto si contratan servicios de catering como si disponen de cocinas propias, cada institución ha intensificado la supervisión y la realización de inspecciones periódicas e imprevistas, en las que los padres siempre participan en los equipos de inspección.
Pero es evidente que los equipos de inspección de la administración escolar, los servicios de salud escolar o los padres no pueden (ni tienen la capacidad de) supervisar constantemente a todas las empresas de catering o cocinas para comprobar si los procedimientos son correctos, si las licencias están en regla, si los alimentos son de origen claro y si las comidas son seguras y nutricionalmente equilibradas. Sin mencionar que supervisar a las empresas de catering es mucho más difícil que supervisar las cocinas escolares.
El problema fundamental radica en que, si bien existen todos los marcos legales para establecer, organizar y gestionar programas de almuerzo escolar seguros para los estudiantes, es esencial que todos, sin excepción, trabajen con seriedad, transparencia y legalidad en cada etapa del proceso. Esto incluye el suministro de ingredientes, la preparación, el procesamiento, la distribución, el almacenamiento y el transporte de los alimentos. Cualquier infracción debe ser sancionada severamente. Cada almuerzo escolar tiene un impacto directo en la vida, la salud y el desarrollo físico y mental a largo plazo de los niños.
Los padres que inscriben a sus hijos en guarderías y pagan todas las cuotas correspondientes al programa y las comidas tienen exigencias legítimas. Estas exigencias incluyen, ante todo, comidas seguras y nutritivas que proporcionen suficiente energía. En términos más generales, desean comidas agradables y organizadas científicamente, donde los niños aprendan más sobre la alimentación, interactúen con maestros y amigos, y desarrollen independencia, disciplina y aprecio por el esfuerzo.
Muchas localidades del país están creando escuelas que fomentan la felicidad. La felicidad integral se basa en muchos factores, desde las personas hasta el entorno y los procesos… Sin embargo, existen elementos sencillos que contribuyen a que los estudiantes se sientan felices al ir a la escuela, como comidas escolares seguras, nutritivas y apetitosas.
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