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Con un formato de examen familiar, ¿cuáles son las puntuaciones mínimas para aprobar el décimo grado en Hanoi?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên11/06/2023


Muchos docentes creen que las calificaciones mínimas para aprobar el examen de este año seguirán siendo un factor importante, aunque no se prevén fluctuaciones drásticas. Sin embargo, existen algunas diferencias con respecto al año pasado. En concreto, los alumnos de noveno grado asistirán a clases presenciales a tiempo completo, en lugar de en línea como en años anteriores, por lo que el nivel de los estudiantes que presenten el examen este año podría ser superior. Además, el número de plazas disponibles en los institutos públicos es menor que en años recientes, y la altísima competencia en algunos centros considerados de menor prestigio también podría influir en las calificaciones mínimas.

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Los candidatos son recibidos con abrazos por sus seres queridos tras completar el examen de matemáticas en la mañana del 11 de junio.

TEMA DEL ENSAYO: "AÚN NO DECLARAMOS LA GUERRA A LOS ENSAYOS MODELO"

En el año escolar 2022-2023, el Ministerio de Educación y Formación organizó una conferencia y emitió un documento declarando la "guerra" a los ensayos modelo. La mayor preocupación pública radicaba en el formato del examen de literatura en las pruebas importantes, que son establecidas por el Ministerio y los Departamentos Provinciales de Educación y Formación. Sin embargo, el examen de literatura del reciente examen de ingreso a décimo grado en Hanoi resultó alarmantemente familiar. La mayoría de los docentes coincidieron en esta observación: la estructura del examen de ingreso a décimo grado de este año en Hanoi se mantuvo igual que en años anteriores, con un límite de tiempo de 120 minutos, requiriendo que los candidatos respondieran preguntas breves y escribieran dos párrafos. El conocimiento literario y del idioma vietnamita siguió de cerca el currículo de literatura de noveno grado.

La Sra. Pham Thai Le, profesora de Hanoi que ha expresado reiteradamente su preocupación por la excesiva rigidez del examen de lengua y literatura vietnamita para el ingreso a décimo grado en Hanoi, comentó este año que esperaba una respuesta del Departamento de Educación y Formación de Hanoi para modificar el formato del examen y fomentar la innovación y la creatividad. Sin embargo, aunque el examen de este año fue algo más abierto en la sección de crítica social, en general mantuvo una estructura similar, y la calificación siguió basándose en la asignación de puntos a cada idea. «Para los estudiantes que han estudiado con detenimiento siguiendo los textos y el formato de examen de años anteriores en Hanoi, el examen de este año sigue siendo una opción segura y sin controversias. Pero si continúa así, no sé cuándo podremos "declarar la guerra" a los ensayos repetitivos».

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Candidatos que realizan el examen de ingreso al décimo grado en escuelas secundarias públicas para el año escolar 2023-2024 en el centro de exámenes de la escuela secundaria Le Quy Don (distrito de Ha Dong, Hanoi).

La Sra. Ha Thi Thu Thuy, profesora del instituto Anhxtanh (Hanói), también comentó: «Las obras literarias que aparecen en el examen son conocidas y las preguntas son básicas, lo que no ofrece a los alumnos con aptitudes literarias muchas oportunidades para demostrar su creatividad. El examen es demasiado convencional y básico; supone una desventaja para los alumnos con buenas aptitudes y no incentiva a los profesores a innovar ni a los alumnos a ser creativos».

La Sra. Hoang Tue Minh, Jefa del Departamento de Literatura de la Escuela Secundaria Giang Vo (Hanoi), también compartió con la prensa que el examen de este año no demostró claramente las habilidades específicas de la materia, lo que dificultó la evaluación de las capacidades individuales de los estudiantes. La estructura del examen fue muy típica, con pocos cambios y un formato común. En particular, la pregunta de análisis literario se centró en cuentos, un tema con el que los estudiantes se sentirán seguros, ya que en los últimos seis años ningún examen se había centrado en este género específico. Se puede considerar que el examen acertó con el enfoque principal de la escuela. Según esta profesora, las preguntas de comprensión lectora no fueron difíciles para los estudiantes, pero no hubo muchas preguntas relacionadas con la apreciación, y los materiales proporcionados eran familiares, lo que facilitó las respuestas.

En general, los profesores creen que, con una estructura de examen estable y preguntas relativamente sencillas, los candidatos pueden completar fácilmente la prueba de literatura dentro del tiempo asignado. Se espera que la puntuación media sea alta, posiblemente entre 7 y 8 puntos.

¿QUÉ ASIGNATURA OBTENDRÁ LA MAYOR CANTIDAD DE CALIFICACIONES PERFECTAS (10/10)?

En cuanto a matemáticas e inglés, los profesores también consideran que prácticamente no hay cambios respecto a años anteriores. Esto resulta favorable para los aspirantes que se preparan para el examen de ingreso. Según el equipo docente de matemáticas del Sistema Educativo Hocmai, se espera que la puntuación media de los candidatos en matemáticas ronde los 6-7 puntos.

La calificación comenzará el 12 de junio y los resultados se anunciarán el 4 de julio.

El Departamento de Educación y Formación de Hanoi declaró que, inmediatamente después de que los candidatos completaran el examen de matemáticas, la última asignatura del examen de ingreso al décimo grado, el departamento instruyó a 201 centros de examen para que completaran rápidamente la recogida de los exámenes y los documentos relacionados, y organizaran la entrega al comité de calificación y al comité de evaluación de acuerdo con el calendario establecido.

Desde la tarde del 11 de junio, el comité de calificación de la prueba de opción múltiple comenzó a preparar las computadoras, instalar el software y revisar todas las condiciones para organizar el proceso de calificación, a fin de garantizar la seguridad y la confidencialidad de acuerdo con las regulaciones.

A partir del 12 de junio, comenzó el proceso de calificación. Según lo previsto, el período de calificación se extenderá hasta el 25 de junio, y el Departamento de Educación y Formación de Hanói ha desplegado aproximadamente a 2100 profesores de escuelas secundarias y preparatorias para calificar los exámenes este año.

Se espera que el Departamento de Educación y Formación de Hanoi anuncie las calificaciones de los exámenes de todas las asignaturas en su sitio web oficial (https://www.hanoi.edu.vn) a más tardar el 4 de julio.

Con base en las cuotas de inscripción asignadas para el décimo grado, la distribución de puntajes y los puntajes de corte proyectados proporcionados por el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, las escuelas secundarias públicas de la ciudad propondrán sus puntajes de corte para la admisión al décimo grado para el año escolar 2023-2024. El Departamento aprobará los puntajes de corte para la admisión al décimo grado para cada escuela y los anunciará públicamente. La fecha prevista para anunciar los puntajes de corte para las clases de décimo grado de las escuelas secundarias públicas especializadas y no especializadas es del 8 al 9 de julio. Para ser considerados para la admisión a las clases de décimo grado de las escuelas secundarias públicas no especializadas, los candidatos deben completar los tres exámenes: matemáticas, literatura e idioma extranjero, no infringir las normas y no obtener un puntaje de 0 en ningún examen. El puntaje de admisión es la suma de los puntajes en literatura y matemáticas multiplicados por un factor de dos, más el puntaje del idioma extranjero (ponderado por un factor de 1) y los puntos de prioridad (si los hay).

La Sra. Pham Ha Loan, profesora de matemáticas en la Escuela Secundaria Dong Da, evaluó que la estructura del examen de este año se mantuvo sin cambios con respecto a años anteriores. El contenido cubrió principalmente el currículo de matemáticas de noveno grado, no sorprendió a los estudiantes y tuvo un mayor nivel de diferenciación en comparación con el año anterior. Además, según la Sra. Loan, en comparación con el examen del año pasado, el de este año fue ligeramente más difícil en las preguntas III.2, IV.3 y V, que están diseñadas para diferenciar a los estudiantes que obtienen 8 puntos o más. Específicamente, los estudiantes promedio podrían obtener entre 5 y 6.5 puntos si completan completamente las preguntas I, II, III.1 y IV.1. Los estudiantes por encima del promedio podrían obtener entre 7 y 8 puntos si también obtienen buenos resultados en las preguntas III.2 y IV.2. Los estudiantes excelentes podrían obtener 8.5 puntos o más. Una puntuación superior a 9 requiere no solo un estudio diligente, sino también sólidas habilidades de pensamiento avanzado.

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La alegría era evidente en los rostros de los padres al escuchar la noticia de que su hijo había obtenido buenos resultados en el examen de matemáticas la mañana del 11 de junio en la Escuela Secundaria para Superdotados Nguyen Hue (distrito de Ha Dong, Hanoi).

En general, los profesores creen que los alumnos con buen rendimiento y que realizan sus tareas con esmero pueden obtener fácilmente una calificación de 9 o superior. El número de calificaciones de 9 este año también será mayor que en años anteriores. La puntuación máxima se concentrará en torno a 7,5.

En cuanto al inglés, los profesores de escuelas secundarias como Marie Curie, Thanh Cong (distrito de Ba Dinh), Thai Thinh (distrito de Dong Da) y el sistema educativo de Hocmai creen que con este formato de examen, el rango de puntuación común probablemente estará alrededor de 6,5 - 7 puntos. Si bien las puntuaciones de 9 pueden ser comunes, lograr un 10 perfecto requiere un conocimiento amplio y sólido. Se espera que la lengua extranjera continúe siendo la materia con las puntuaciones más perfectas en comparación con las otras dos materias. Esto no es diferente de años anteriores. El año pasado, entre 107.000 candidatos que realizaron el examen de ingreso al décimo grado en Hanoi, más de 1.380 candidatos obtuvieron 9 o más en Literatura (1,29%), 256 obtuvieron 10 en Matemáticas (0,23%) y 3.364 (3%) obtuvieron 10 en Lengua Extranjera.



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