Implementar eficazmente la política de impartir 2 sesiones/día

La exención de matrícula y la impartición de dos sesiones lectivas diarias demuestran la gran preocupación e inversión en educación. Sin embargo, la implementación eficaz de esta política preocupa a todo el sector educativo.

¿QUÉ DEBE HACER EL SECTOR EDUCATIVO ANTE TANTAS BUENAS NOTICIAS?

De acuerdo con la dirección del Secretario General To Lam , la enseñanza de 2 sesiones/día garantiza que no haya tarifas y reduce la presión sobre los estudiantes, y la mejora de la enseñanza sobre la cultura y las artes para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes se implementará a partir del año escolar 2025-2026.

Cabe observar que, junto con estas buenas noticias, el sector educativo ha recibido una serie de importantes políticas de incentivos durante el último año. Desde julio de 2024, gracias al aumento del coeficiente salarial básico a 2,34, los salarios docentes han mejorado significativamente; algunos docentes, incluyendo asignaciones y otros beneficios, ganan hasta 30 millones de VND al mes.

La segunda sesión no trata de enseñar conocimientos, sino de cómo aprender, de cómo estudiar por cuenta propia y de cómo aprender permanentemente, y de habilidades para la vida.

FOTO: DAO NGOC THACH

Los docentes que reciban un salario mensual y una bonificación contribuirán a que las recompensas de fin de año sean mejores y más prácticas. En el ciclo escolar 2025-2026, los niños de preescolar y los estudiantes de escuelas públicas tendrán prioridad y asistencia gratuita a la escuela. En las escuelas privadas, el estado financiará las matrículas al mismo nivel que las de las escuelas públicas.

El mayor beneficio de las nuevas políticas es la expectativa de que el ambiente educativo será saludable, la eficacia educativa se elevará a un nuevo nivel, se evitarán enseñanza y aprendizaje adicionales y ya no existirán aspectos negativos en las actividades de enseñanza y aprendizaje.

Se puede decir que las escuelas de todo el país continúan entrando en una nueva etapa de desarrollo educativo. Sin duda, la inversión en educación es una inversión en el pilar del desarrollo nacional, el factor clave del desarrollo humano y el motor de la transformación social.

Entonces, ¿qué hará el sector educativo y cómo lo hará para ser digno y digno de la nación en el futuro?

En primer lugar, con las nuevas políticas, es urgente completar los documentos que orientan y guían a las localidades. Actualmente, faltan aproximadamente cuatro meses para el inicio del nuevo curso escolar 2025-2026, por lo que el Ministerio de Educación y Formación debe implementar el método de "correr y alinear al mismo tiempo".

DIFERENCIAS AL IMPARTIR 2 SESIONES/DÍA EN PRIMARIA Y SECUNDARIA

Organizar dos sesiones al día en secundaria es muy diferente a hacerlo en primaria. En secundaria, una clase tiene muchos profesores, mientras que en primaria, solo uno. La psicología y la edad de los alumnos en ambos niveles también son muy diferentes.

Por lo tanto, las escuelas no pueden seguir el mismo patrón de organizar dos sesiones al día en estos dos niveles. En particular, muchas localidades han optado por organizar escuelas que combinan primaria y secundaria, por lo que estamos sobrecargados con la comida y el alojamiento en las escuelas primarias y no podemos asumir la carga de un gran número de estudiantes de secundaria.

Impartir la segunda sesión en la escuela será fácil y sencillo si los docentes se centran únicamente en la enseñanza de los conocimientos a la antigua usanza. Sin embargo, será mucho más difícil si las escuelas cambian y enseñan para desarrollar las capacidades de los estudiantes. La dificultad no solo radica en la selección del profesorado y la preparación del contenido didáctico, sino también en las condiciones materiales y el equipamiento necesarios para apoyar el aprendizaje. La enseñanza innovadora actual se basa en el aprendizaje a través de la práctica, la experiencia y la acción, por lo que será mucho más difícil si se enseña a la antigua usanza, con solo tiza blanca y pizarra.

Es necesario, en función de las condiciones de cada localidad en cuanto a instalaciones, financiación y profesorado, elaborar una hoja de ruta para la implementación de la jornada de dos sesiones en las escuelas secundarias. Además, es necesario promover la socialización de la educación para apoyar la financiación y reducir la carga presupuestaria. Sin embargo, a partir de aquí, también es necesario prevenir la distorsión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales que la Circular 29 está reforzando.

El problema de los cobros excesivos a principios de año, si no se gestiona con cuidado, también podría agravarse. El Estado debe complementar considerablemente la financiación del personal directivo y docente que realiza horas extras, de acuerdo con la Circular n.º 05/2025 del Ministerio de Educación y Formación, que regula el régimen laboral del profesorado de educación general y preuniversitario. Por lo tanto, es seguro que el presupuesto para actividades de gestión y docencia en los centros educativos será muy elevado en el futuro próximo.

A partir del curso escolar 2025-2026 se implantará la enseñanza de 2 sesiones/día gratuitas para alumnos de primaria y secundaria.

Fotografía: Dao Ngoc Thach

LA SESIÓN 2 NO SE TRATA DE ENSEÑAR CONOCIMIENTOS, SINO DE CÓMO APRENDER

Por lo tanto, en primer lugar, la localidad debe acordar los principios de la enseñanza gratuita de dos sesiones diarias. Impartir la segunda sesión a los estudiantes no consiste en enseñar conocimientos, sino a aprender, a autoestudio y a aprender a lo largo de la vida, a enseñar habilidades para la vida y a aplicar las tecnologías de la información en el proceso de aprendizaje y en la vida cotidiana.

Muchos países con economías y sistemas educativos desarrollados no contemplan el concepto de estudiar en una o dos sesiones, como Vietnam. Por lo tanto, podemos experimentar con su forma de organizar una jornada completa de estudio: las clases empiezan alrededor de las 8:00 a. m. y terminan antes de las 2:30 p. m. Tampoco existe el concepto de internado para estudiantes de secundaria, pero los estudiantes traen refrigerios a la escuela, los compran en la cafetería cercana o comen en la cafetería de autoservicio de la escuela.

Esta diferencia entre países se debe a la planificación de las escuelas cerca de zonas residenciales. Los estudiantes tienen un alto nivel de autonomía porque reciben formación desde pequeños, desde el jardín de infancia. Las familias son proactivas y se encargan de la educación de sus hijos.

El Ministerio de Educación y Formación está completando urgentemente las instrucciones para impartir 2 sesiones/día.

Recientemente, la Oficina del Comité Central del Partido anunció la decisión del Secretario General To Lam, quien solicita a las escuelas primarias y secundarias que organicen dos sesiones diarias, según las condiciones de cada localidad. Existe una hoja de ruta para la implementación gradual de esta política, que requiere combinar la inversión estatal con incentivos sociales. La enseñanza de dos sesiones diarias es gratuita y reduce la presión sobre los estudiantes, aumentando la formación en cultura y arte para garantizar su desarrollo integral. La fecha de implementación es a partir del año escolar 2025-2026.

Hasta el momento, el Ministerio de Educación y Formación no ha emitido nuevas directrices sobre la impartición de dos sesiones diarias en el contexto de la implementación del Programa General de Educación de 2018 y la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales. Un representante del Ministerio de Educación y Formación afirmó que están ultimando activamente las directrices para su publicación en mayo, como se anunció previamente.

Tue Nguyen

Matrícula gratuita para estudiantes a nivel nacional, proporcionada directamente a estudiantes privados a partir del año escolar 2025-2026

La Comisión de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional celebró su segunda sesión plenaria el 11 de mayo para dar opiniones sobre el proyecto de ley y la resolución que se presentará a la Asamblea Nacional en su 9º período de sesiones en curso, incluida una resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años y la exención del pago de matrícula para estudiantes desde preescolar hasta la escuela secundaria.

Al hablar en la reunión, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, dijo que la resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años y la exención del pago de matrícula para niños de preescolar y estudiantes de secundaria es la institucionalización de la política del Comité Central del Partido y del Politburó.

Respecto al método de implementación de la exención de matrícula para estudiantes a nivel nacional a partir del año escolar 2025-2026, el Sr. Vinh dijo que para los estudiantes de las escuelas públicas, ha habido un alto nivel de consenso, el presupuesto compensará a la escuela para que los estudiantes no tengan que pagar más la matrícula.

Para los sectores no públicos (escuelas privadas o privadas con preescolar), el Estado calculará costos equivalentes para apoyar a los estudiantes de este sector, garantizando que todos los estudiantes de todo el país, ya sea que estudien en escuelas públicas o privadas, disfruten de la gratuidad de la matrícula. Asimismo, según el Sr. Vinh, el método de pago directo a los estudiantes.

El Sr. Vinh también informó que en esta sesión se espera que la Asamblea Nacional decida sobre otra política, que es apoyar el almuerzo para los estudiantes en las comunas fronterizas.

Anteriormente, en una sesión de trabajo con el Comité del Partido de Gobierno, los ministerios y los sectores para preparar la resolución del Politburó sobre los avances educativos y algunas políticas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, el Secretario General To Lam concluyó y acordó la política del Estado de apoyar el almuerzo para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas, dando prioridad a las comunas fronterizas montañosas.

Le Hiep

Fuente: https://thanhnien.vn/de-thuc-hien-chinh-sach-day-2-buoi-ngay-hieu-qua-185250512183433871.htm