Obras significativas en zonas fronterizas
Recientemente, en la comuna de Tay Giang, el Comité Popular de la ciudad de Da Nang celebró la ceremonia inaugural del Proyecto de Internado, Escuela Primaria y Secundaria de la comuna de Tay Giang.

El proyecto tiene un coste total estimado de más de 260 mil millones de VND, incluyendo los siguientes elementos: aulas, departamentos, director, dormitorios de estudiantes, dormitorios de profesores, cocina, sala de usos múltiples, biblioteca... El proyecto se completará y entregará en agosto de 2026 para ponerse en servicio para el año escolar 2026-2027.
El Sr. Bhling Mia, Secretario del Partido y Presidente del Consejo Popular de la Comuna de Tay Giang, explicó que la comuna de Tay Giang se estableció mediante la integración de las unidades administrativas de cuatro comunas del antiguo distrito de Tay Giang, con una superficie de 400,45 km², 23 aldeas, 2329 hogares y una población de 9063 habitantes. La red educativa de la comuna de Tay Giang cuenta con nueve escuelas con tres niveles de preescolar, primaria y secundaria; 30 escuelas independientes en aldeas e interaldeas, con más de 2500 estudiantes y 263 cuadros, docentes y personal administrativo.
A pesar de los notables resultados educativos recientes, las instalaciones escolares de la comuna aún enfrentan numerosas dificultades. Actualmente, la comuna cuenta con 30 escuelas pequeñas y dispersas en las aldeas, la mayoría de las cuales son temporales y ofrecen clases mixtas de diversos niveles. Aún existe escasez de aulas, internados y semiinternados para estudiantes en zonas remotas. Además, el personal docente sigue siendo insuficiente; muchos docentes trabajan a tiempo parcial y en condiciones de vida y desplazamiento difíciles, especialmente durante la temporada de lluvias y tormentas.
La vida de la gente sigue siendo difícil, la tasa de pobreza es alta y la producción agrícola y forestal es escasa, por lo que la educación infantil es limitada. La inauguración del internado de primaria y secundaria de Tay Giang es un hito importante que ofrece mejores oportunidades de aprendizaje a los niños de las tierras altas y, al mismo tiempo, una clara demostración del profundo interés del Partido, el Estado, el Gobierno y las autoridades de todos los niveles por la educación de la población, afirmó el Sr. Bhling Mia.
La inversión en la construcción de internados y semiinternados no solo satisface las necesidades de aprendizaje de casi 2.000 niños de minorías étnicas, sino que también garantiza la educación primaria y secundaria a largo plazo en la comuna fronteriza de Tay Giang. Esto representa una alegría y una nueva oportunidad para el profesorado y el alumnado de la comuna montañosa de Tay Giang. Además, la inversión en la construcción de internados y semiinternados en la comuna de Tay Giang reviste una importancia fundamental, ya que contribuye a la implementación de políticas étnicas, mejora el conocimiento de la población, desarrolla los recursos humanos locales y crea mejores condiciones de aprendizaje para los niños en las zonas fronterizas, fortaleciendo así la defensa y la seguridad nacionales, y promoviendo el desarrollo socioeconómico en las zonas montañosas de Da Nang.
Ho Anh Kiet, estudiante de la comuna de Tay Giang, y sus amigos asistieron a la ceremonia de colocación de la primera piedra. Esperan que la escuela se complete pronto para tener un mejor lugar para estudiar.
Compartiendo su alegría, A Lang Mai compartió: "Con una nueva escuela, tendremos instalaciones más completas y espaciosas para estudiar con tranquilidad. Prometo esforzarme al máximo para estudiar bien y no decepcionar a mis maestros y líderes".

Invertir en educación, cultivar la fortaleza de las zonas fronterizas
El Sr. Pham Duc An, presidente del Comité Popular de la ciudad de Da Nang, afirmó que la política de construcción de escuelas para las comunas fronterizas, según las conclusiones del Politburó, constituye una decisión trascendental con una profunda trascendencia política, social y humanística, que demuestra la especial atención del Partido y el Estado a las minorías étnicas en zonas remotas y aisladas, especialmente a los estudiantes en las zonas de exclusión de la Patria. De esta manera, se contribuye a la formación y el desarrollo de los recursos humanos locales, preservando y promoviendo la identidad cultural única de las minorías étnicas.

Esta es una importante tarea política para el período 2025-2026, asignada a 22 provincias y ciudades con fronteras terrestres, incluyendo la ciudad de Da Nang, con seis escuelas para seis comunas fronterizas. Implementando la política del Politburó, el Gobierno y los ministerios y dependencias centrales, la ciudad ha realizado un estudio urgente, elaborado una lista de propuestas y presentada al Gobierno para invertir en la construcción de seis internados con una inversión total de aproximadamente 1,5 billones de VND. En 2025, la ciudad de Da Nang iniciará la construcción de las seis escuelas, esforzándose por desembolsar el 100% del capital asignado de 482 billones de VND. El Proyecto de Internado de Primaria y Secundaria de la Comuna de Tay Giang es el primer proyecto en implementarse.
El 22 de octubre, el Sr. Tran Anh Tuan, Vicepresidente del Comité Popular de la Ciudad de Da Nang, presidió una reunión en línea con los líderes de las comunas de Dac Pring, La Êê, La Dêê, Hung Son, Tay Giang y A Vuong para revisar el progreso de la implementación del Aviso de Conclusión No. 81-TB/TW del 18 de julio de 2025 del Politburó sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas.
Los proyectos están planificados en un área de más de 5 hectáreas, con una escala de 30 a 38 aulas, atendiendo las necesidades de alrededor de 1.000 a 1.300 estudiantes, asegurando una infraestructura adecuada para la enseñanza y el aprendizaje.
Estos son proyectos especiales de gran importancia para el desarrollo educativo en zonas fronterizas, que contribuyen al fortalecimiento de la defensa y la seguridad nacionales y a la mejora de la vida de las minorías étnicas. El Sr. Tran Anh Tuan solicitó a las unidades que eliminaran obstáculos de forma proactiva, garantizaran el progreso, la calidad y la eficiencia de la inversión, y pusieran en marcha el proyecto pronto para el nuevo año escolar.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-noi-tru-noi-phen-dau-uom-mam-tuong-lai-hoc-sinh-vung-bien-post753833.html






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