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Ir a la escuela también requiere “ampliar tu zona de confort”.

Casi el 20% de los estudiantes de secundaria en Can Tho tienen baja confianza en sí mismos a pesar de ser académicamente fuertes, según una encuesta publicada por la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. con 1.149 estudiantes participantes.

VTC NewsVTC News27/06/2025

El silencio de los buenos estudiantes

No es raro encontrar estudiantes con excelentes calificaciones que se muestran tímidos durante las discusiones. Conocen bien el material, responden correctamente a todo tipo de preguntas, pero no levantan la mano cuando el profesor hace preguntas abiertas, no discuten cuando hay una perspectiva diferente y, desde luego, no están dispuestos a... cometer errores.

Desde esta perspectiva, es fácil comprender por qué elegir una escuela después de recibir los resultados del examen de admisión de décimo grado también se convierte en un desafío para los estudiantes. Con su perfeccionismo inherente, no ser aceptados en su primera opción significa que se sienten fracasados ​​o que su trayectoria académica está a punto de terminar.

Sin embargo, ese no es realmente el caso.

Elige el que más te convenga.

Según el Dr. Douglas Foster, presidente de Scotch AGS South Australia, muchos estudiantes que aspiran a estudiar en el extranjero y eligen programas internacionales han logrado ingresar con éxito en universidades de primer nivel. Para lograrlo, es necesario desarrollar una hoja de ruta desde el principio, especialmente en la secundaria. Una hoja de ruta temprana no solo ayuda a los estudiantes a aprender con mayor eficacia, sino que también les ayuda a comprender por qué estudian, en lugar de centrarse únicamente en las calificaciones o las expectativas de sus padres.

La transición a un nuevo entorno de aprendizaje, siguiendo un camino adecuado donde se equilibren los programas académicos y las actividades extracurriculares, será un punto de inflexión que ayudará a muchos estudiantes a ser ellos mismos. Se les permite aprender a su propio ritmo, desarrollar sus habilidades personales con propósito y no tener miedo de cometer errores para crecer.

Los estudiantes de Scotch AGS se preparan para su viaje universitario a través de talleres de orientación.

Los estudiantes de Scotch AGS se preparan para su viaje universitario a través de talleres de orientación.

En Scotch AGS South Australian School, a partir de Year 10, los alumnos se familiarizan con el programa AGS Talent, el programa australiano de nivel avanzado para estudiantes con talento. Se les anima a explorar una amplia gama de asignaturas desde el principio para que descubran sus verdaderas pasiones a través del programa SACE. Además, la evaluación se basa no solo en las calificaciones, sino también en el proceso de aprendizaje, el pensamiento independiente, las habilidades de pensamiento crítico y la proactividad. Esto es lo que distingue a AGS Talent de otros programas educativos.

Como estudiante graduada en 2025, PNM comentó que, desde su primer año de preparatoria, el programa la ayudó a visualizar su futuro profesional. En particular, el profesorado jugó un papel fundamental en su aprendizaje durante los últimos tres años.

Estudiantes de la escuela AGS escocesa de Australia del Sur en su reciente ceremonia de graduación de SACE.

Estudiantes de la escuela AGS escocesa de Australia del Sur en su reciente ceremonia de graduación de SACE.

Aunque el programa SACE presentó muchos desafíos, me ayudó a perfeccionar muchas habilidades. Me familiaricé con las clases prácticas, la investigación y los ensayos. Además, los profesores siempre supieron hacer que incluso las cosas más complejas fueran increíblemente fáciles de entender, y siempre me apoyaron para encontrar soluciones después de cometer errores al resolver problemas difíciles. Por eso siempre aprendemos con la mente abierta, sin miedo a explorar cosas nuevas.

“Atrévete a equivocarte” es también una forma de descubrir el talento.

Solo cuando los estudiantes se sienten seguros y respetados, incluso cuando cometen errores, se atreverán a salir de su zona de confort, desafiarse a sí mismos y abrirse camino. Esta es la opinión de Trent Driver, director del Scotch College Adelaide (Australia Meridional). Compartiendo la visión de esta escuela australiana centenaria, afirmó:

Nos comprometemos a ser pioneros, a encontrar respuestas a nuevas preguntas y a mantenernos fieles a nuestras creencias. En Scotch, sabemos cómo crear un entorno de aprendizaje que equilibra la presión y el desafío. Por lo tanto, los estudiantes pueden explorar libremente sabiendo que cuentan con el apoyo y la orientación de nuestro personal docente cuando lo necesiten.

South Australian Scotch AGS ha heredado esa tradición educativa con una filosofía educativa innovadora y holística, que empodera a los estudiantes para aprender, explorar y tomar las riendas de su futuro. En combinación con el programa AGS Talent para estudiantes de secundaria, creemos que les brindaremos las habilidades necesarias para triunfar con confianza en la universidad, salir de su zona de confort y alcanzar un mayor éxito en sus vidas futuras.

Oportunidad de recibir becas de hasta el 70% en Scotch AGS South Australia.

Scotch AGS South Australian School da la bienvenida a la próxima generación de estudiantes talentosos a su programa AGS Talent (el Bachillerato Australiano para estudiantes talentosos) con atractivas becas de hasta el 70 % disponibles exclusivamente para estudiantes de Year 10 con perfiles destacados que aprueben la entrevista.

Obtenga más información sobre el programa AGS Talent de Scotch AGS del sur de Australia.

Ha An

Fuente: https://vtcnews.vn/di-hoc-cung-can-mo-rong-vung-an-toan-ar951339.html


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