
El señor Tran Hoang Bao le enseña a su hijo cómo manejar el robot. Foto: KIEU DIEM
Estudiar con tu hijo
En el rincón de estudio de Tran Dang Quan, estudiante de octavo grado de la escuela secundaria Le Quy Don en el barrio de Rach Gia, la computadora no es solo un medio de entretenimiento, sino también una importante herramienta de aprendizaje. Nguyen Thi Phong Lan, la madre de Quan, cree que el aprendizaje de los estudiantes hoy en día es muy diferente al de antes. Ya no se limitan a sentarse a escuchar las clases, tomar apuntes y hacer la tarea; también deben buscar materiales de forma proactiva, trabajar en grupo, hacer presentaciones, diseñar diapositivas y exponer sus ideas a la clase.
Según la Sra. Lan, para enseñar a los niños en la era digital, los padres deben explorar activamente métodos de aprendizaje y cómo hacer las tareas escolares utilizando aplicaciones. Durante sus estudios, Quan solía investigar por su cuenta herramientas que le ayudaran con las tareas y el diseño de presentaciones. A veces, Quan se daba cuenta de que las funciones gratuitas no satisfacían sus necesidades de aprendizaje, así que hablaba con su madre sobre la posibilidad de comprar software de pago. En lugar de aceptar o rechazar precipitadamente, la Sra. Lan y su hijo investigaron si el software era realmente necesario y adecuado para sus estudios. Solo cuando lo consideró apropiado, lo registró para que pudiera usarlo. "Tengo que investigar para guiar a mi hijo", compartió la Sra. Lan.
Aunque le permite a su hijo usar computadoras, la Sra. Lan controla estrictamente su tiempo de estudio y entretenimiento. Según ella, el autoaprendizaje y la investigación en computadoras y teléfonos inteligentes son cada vez más importantes, pero los niños necesitan límites para evitar el exceso de entretenimiento. Afortunadamente, Quân tiene una gran afición por el autoaprendizaje, le gusta leer y sabe buscar información en internet. Para temas que requieren investigación, la Sra. Lan incluso le pide ayuda a su hijo, ya que los niños aprenden más rápido que los adultos.
Atrás quedaron los días en que los niños obedecían pasivamente a sus padres. Enseñar a los niños en la era digital requiere que los padres aprendan activamente junto a ellos para comprender el software y las aplicaciones educativas. La tecnología puede ser un problema si los niños la usan sin control, pero también puede ser una herramienta útil si se les guía adecuadamente. Una computadora puede distraer a los niños con juegos, pero también puede ayudarlos a aprender programación, crear presentaciones, leer documentos, aprender idiomas extranjeros y desarrollar el pensamiento creativo.
De aficionado a los videojuegos a amante de la tecnología.
El señor Tran Hoang Bao, residente del barrio de Rach Gia, tiene un hijo mayor que cursa el último año de secundaria, un hijo menor que cursa el sexto grado y una hija pequeña que asiste al preescolar. Inicialmente, el señor Bao estaba preocupado por la adicción de su hijo a los videojuegos e intentó detenerlo, pero se dio cuenta de que simplemente prohibírselo no sería efectivo a largo plazo.
El Sr. Bao investigó activamente cómo escribir código, programar videojuegos y desarrollar robótica para guiar a sus hijos en el aprendizaje y el juego según sus intereses. Según él, si los niños disfrutan jugando, los padres pueden ayudarles a comprender que detrás de un juego se esconden el pensamiento de programación, el diseño de personajes, la creación de reglas, la resolución de problemas y la creación de productos.
Gracias a una orientación adecuada, los hijos del Sr. Bao participaron en concursos de programación y robótica, obteniendo importantes premios a nivel nacional. Su hijo incluso tuvo la oportunidad de participar en una competencia STEM en Alemania. Para el Sr. Bao, enseñar a los niños en la era digital significa transformar sus intereses en motivación para aprender y desarrollar sus habilidades.
Según el Sr. Bao, los niños de hoy ya no se adaptan a los métodos de enseñanza autoritarios y unilaterales. Los padres no pueden limitarse a decirles: "Debes hacer esto o aquello", sino que deben ayudar a sus hijos a reconocer problemas, analizarlos, encontrar soluciones, trabajar en equipo, delegar tareas y completar proyectos de forma colaborativa. Además de aprender programación o robótica, los alumnos del Sr. Bao también desarrollan habilidades blandas como cocinar, preparar bebidas, reparar objetos o crear artículos con materiales fácilmente disponibles. El Sr. Bao cree que los niños necesitan saber usar la tecnología, pero también trabajar, observar la vida y realizar tareas básicas de forma independiente. En particular, el inglés es una habilidad indispensable, ya que es clave para que puedan acceder a materiales, software, conocimientos tecnológicos y plataformas internacionales.
En un mundo en constante cambio, los padres no necesariamente necesitan ser más expertos en tecnología que sus hijos, pero sí deben estar lo suficientemente cerca para que estos puedan hacer preguntas, comprenderlos para que confíen y compartan, y tener la paciencia necesaria para apoyarlos. En la era digital, la brecha entre padres e hijos no solo radica en la edad, sino también en el acceso a la tecnología. Si los adultos se mantienen al margen del mundo digital de sus hijos, la educación puede volverse fácilmente autoritaria. Por el contrario, cuando los padres están dispuestos a aprender junto a sus hijos, escucharlos y analizar juntos lo que está bien y lo que está mal, la tecnología se convierte en un puente en lugar de una barrera.
KIEU DIEM
Fuente: https://baoangiang.com.vn/dong-hanh-cung-con-thoi-dai-so-a486744.html








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