En el contexto de la innovación educativa y la transformación digital integral, los museos ya no son espacios cerrados reservados únicamente para investigadores o amantes de la historia, sino que desempeñan cada vez más el papel de instituciones educativas abiertas y flexibles, que llegan a un público diverso. Desde 2019 hasta la actualidad, una de las tendencias destacadas es que los museos han ampliado sus actividades más allá de los espacios de exhibición tradicionales, especialmente en la conexión con las escuelas, que son lugares para formar el pensamiento, la conciencia de la historia, la cultura y las tradiciones nacionales para las generaciones más jóvenes a través del programa "Llevar los museos a las escuelas" y el Museo de Mujeres del Sur es considerado uno de los muchos museos en todo el país que implementan esta actividad de manera efectiva y creativa.
El programa “Llevar los museos a las escuelas” del Museo de la Mujer del Sur se implementa sobre la base de importantes documentos directivos como: Despacho Oficial No. 3809/BVHTTDL-DSVH de fecha 14 de octubre de 2021 del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo sobre la promoción de la transformación digital y la coordinación con el sector Educación en las actividades de los museos; Plan Conjunto No. 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT de fecha 19 de septiembre de 2022 entre el Departamento de Cultura - Deportes y el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad. Ho Chi Minh pretende incorporar el patrimonio cultural a la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.
Sobre esa base, el Museo de las Mujeres del Sur ha pasado de esperar pasivamente que los estudiantes lo visiten a organizar proactivamente actividades educativas móviles, como exposiciones fotográficas, charlas temáticas y clases especiales en escuelas primarias, secundarias, colegios y universidades de la ciudad. Estas actividades no sólo ayudan a los estudiantes a acceder fácilmente a los valores culturales e históricos, sino que también crean experiencias de aprendizaje interesantes y facilitan la absorción de conocimientos.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
En términos de contenido e implementación, el programa está diseñado de manera flexible, incluyendo muchas actividades experienciales interactivas adecuadas para cada grupo de edad, ayudando a los estudiantes a estudiar en el aula y experimentar la realidad de la historia nacional, a través de imágenes y artefactos vívidos y realistas. Esto ayuda a los niños no sólo a aprender sobre la historia a través de los libros, sino también a sentir directamente los valores históricos a través de los artefactos y las historias que transmite el museo.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
La organización es rica y diversa, y no se limita solo a visitas a museos, sino que también incluye exposiciones fotográficas, combinadas con charlas sobre historia y cultura nacional con temas como: "El tío Ho y las mujeres sureñas", "Las mujeres sureñas en dos guerras de resistencia", "Ao dai antes y ahora", "Las cañas de acero en la campaña de Ho Chi Minh ", etc. Las fotografías documentales, auténticas y vívidas, ayudan a los estudiantes a visualizar con mayor claridad los períodos difíciles pero heroicos de la nación, fomentando así en ellos un sentimiento de orgullo por las tradiciones históricas del país.
Además de las exposiciones fotográficas, las charlas temáticas son una forma eficaz para que los estudiantes aprendan más sobre las figuras históricas que contribuyeron a la causa de la liberación nacional y los eventos históricos que marcaron puntos de inflexión en la historia de la nación. Estas historias no sólo proporcionan a los estudiantes conocimientos útiles, sino que también les ayudan a sentir el amor por su patria y su país, y la resiliencia de nuestros antepasados en las guerras de resistencia contra los invasores para proteger la Patria.
Además, el museo también organiza intercambios y conversaciones directas entre estudiantes y testigos históricos, investigadores o figuras famosas de la cultura y la ciencia. Estos intercambios ayudan a los estudiantes a tener la oportunidad de hablar y hacer preguntas directamente con testigos históricos, personas con conocimientos prácticos y profundos de la historia y la cultura, creando así un espacio de aprendizaje abierto, estimulando la exploración y la investigación de los estudiantes.
El programa “Llevar los museos a las escuelas” ha afirmado el papel de los museos como institución educativa que apoya a las escuelas y contribuye a ayudar a los estudiantes a acercarse a la historia y la cultura en una experiencia visual, vívida y atractiva. En lugar de aprender la historia secamente a través de libros, los estudiantes están expuestos directamente a artefactos, imágenes y testigos vivos, despertando así el patriotismo, el orgullo nacional y la conciencia del papel de las mujeres en el proceso histórico.
La combinación de museos y escuelas en la educación de la historia y los valores tradicionales no sólo es una innovación en los métodos de enseñanza, sino también una forma eficaz de preservar y promover los valores culturales e históricos de la nación. Lo especial es que los estudiantes también pueden participar en actividades experienciales y debates abiertos, lo que ayuda a estimular el pensamiento y la creatividad de los estudiantes. Desde entonces, la historia ya no es un tema seco y aburrido, sino que se convierte en un interesante y apasionante viaje de descubrimiento. A través de exposiciones fotográficas, charlas e intercambios, los museos han creado oportunidades para aprender, explorar e inspirar a las generaciones más jóvenes a comprender mejor el pasado y apreciar sus valores, ayudándoles a amar y estar orgullosos de la historia y la cultura de su nación. No sólo ayuda a los estudiantes a acceder a valores culturales e históricos, sino que también contribuye a crear conciencia sobre la responsabilidad de proteger y promover esos valores. El programa también ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades como la comunicación, la discusión, el pensamiento crítico y el pensamiento creativo. A través de actividades extracurriculares, los estudiantes tienen la oportunidad de intercambiar, aprender e interactuar con amigos, profesores, así como con personajes famosos y testigos históricos.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
El programa “Llevar los museos a las escuelas” ha afirmado el nuevo papel de los museos en la educación moderna: no sólo un lugar para preservar las memorias nacionales, sino también un espacio para el aprendizaje, el descubrimiento y la conexión entre el pasado y el presente. En el futuro, el Museo de las Mujeres del Sur seguirá ampliando su escala, innovando sus formas y contenidos de actividades para difundir este modelo más ampliamente, contribuyendo a hacer del patrimonio cultural una parte práctica de la educación escolar, especialmente en la educación de la historia nacional en general, los valores tradicionales y la cultura de las mujeres vietnamitas en general, y de las mujeres del sur en particular.
No sólo eso, la cooperación entre museos y escuelas es también un modelo de educación cultural interdisciplinaria, que promueve la preservación y promoción del patrimonio cultural a través de la educación formal. Esta es una dirección en línea con la tendencia de la museología moderna en el mundo, donde los museos desempeñan cada vez más el papel de "segundas escuelas" en el ecosistema educativo de la comunidad.
Hoang Thi Hong Ngoc
Especialista del Departamento Administrativo y General
Referencias:
Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo (2021), Despacho Oficial No. 3809/BVHTTDL - DSVH de fecha 14 de octubre de 2021 sobre la promoción de la transformación digital y el desarrollo de un programa de coordinación con el sector de Educación y Formación en las actividades museísticas.
Hoang Thi Hong Ngoc (2024), tesis de maestría en Administración Pública, Academia Nacional de Administración Pública, con el tema "Mejorar la eficacia de la educación en valores tradicionales en los museos públicos de Ciudad Ho Chi Minh".
Departamento de Cultura y Deportes de la ciudad de Ho Chi Minh (2022), Plan conjunto para promover la transformación digital y construir un programa de coordinación con el sector de educación y capacitación en actividades de museos.
Primer Ministro (2022), Decisión n.º 1520/QD-TTg, de 9 de diciembre de 2022, sobre la aprobación del programa "Promoción de actividades de aprendizaje permanente en bibliotecas y museos".
Sitio web del Museo de las Mujeres del Sur: https://baotangphunu.com/
Sitio web del Departamento de Cultura y Deportes: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/
Fuente: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/
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