En el contexto de la innovación educativa y la transformación digital integral, los museos ya no son espacios cerrados reservados exclusivamente para investigadores o aficionados a la historia, sino que desempeñan cada vez más el papel de instituciones educativas abiertas y flexibles, que llegan a un público diverso. Desde 2019 hasta la actualidad, una de las tendencias destacadas es que los museos han expandido sus actividades más allá de los espacios expositivos tradicionales, especialmente en la conexión con las escuelas, que son espacios para formar el pensamiento y el conocimiento de la historia, la cultura y las tradiciones nacionales en las generaciones más jóvenes a través del programa "Llevar los museos a las escuelas". El Museo de las Mujeres del Sur es considerado uno de los muchos museos del país que implementan esta actividad de forma eficaz y creativa.
El programa "Llevar los museos a las escuelas" del Museo de la Mujer del Sur se implementa con base en importantes documentos directivos, como el Despacho Oficial n.° 3809/BVHTTDL-DSVH, de 14 de octubre de 2021, del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo, sobre la promoción de la transformación digital y la coordinación con el sector educativo en las actividades museísticas; y el Plan Conjunto n.° 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT, de 19 de septiembre de 2022, entre el Departamento de Cultura y Deportes y el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh para integrar el patrimonio cultural en la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.
Sobre esta base, el Museo de las Mujeres del Sur ha pasado de esperar pasivamente la visita de los estudiantes a organizar proactivamente actividades educativas móviles, como exposiciones fotográficas, charlas temáticas y clases especiales en escuelas primarias, secundarias, colegios y universidades de la ciudad. Estas actividades no solo facilitan el acceso de los estudiantes a los valores culturales e históricos, sino que también crean experiencias de aprendizaje interesantes, facilitando la asimilación de conocimientos.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
En cuanto a contenido e implementación, el programa cuenta con un diseño flexible que incluye numerosas actividades interactivas y experienciales adaptadas a cada grupo de edad. Esto ayuda a los estudiantes a aprender en el aula y a experimentar la realidad de la historia nacional mediante imágenes y artefactos vívidos y realistas. Esto les permite no solo aprender sobre la historia a través de los libros, sino también sentir directamente los valores históricos a través de los artefactos y las historias que transmite el museo.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
La organización es rica y diversa, y no se limita solo a visitas a museos, sino que también incluye exposiciones fotográficas, combinadas con charlas sobre historia y cultura nacional con temas como: "El tío Ho y las mujeres sureñas", "Las mujeres sureñas en dos guerras de resistencia", "Ao dai antes y ahora", "Las cañas de acero en la campaña de Ho Chi Minh ", etc. Las fotografías documentales, auténticas y vívidas, ayudan a los estudiantes a visualizar con mayor claridad los períodos difíciles pero heroicos de la nación, fomentando así en ellos un sentimiento de orgullo por las tradiciones históricas del país.
Además de las exposiciones fotográficas, las charlas temáticas son una forma eficaz de que los estudiantes aprendan más sobre las figuras históricas que contribuyeron a la causa de la liberación nacional y los acontecimientos que marcaron un antes y un después en la historia de la nación. Estas historias no solo les brindan conocimientos útiles, sino que también les ayudan a sentir el amor por su patria y la resiliencia de nuestros antepasados en las guerras de resistencia contra los invasores para proteger la patria.
Además, el museo organiza intercambios y conversaciones directas entre estudiantes y testigos históricos, investigadores o figuras destacadas del ámbito cultural y científico. Estos intercambios brindan a los estudiantes la oportunidad de conversar y plantear preguntas directamente con testigos históricos, personas con un profundo conocimiento de la historia y la cultura, creando así un espacio de aprendizaje abierto que estimula la exploración y la investigación de los estudiantes.
El programa "Llevar los museos a las escuelas" ha reafirmado el papel de los museos como institución educativa que apoya a las escuelas, ayudando a los estudiantes a acercarse a la historia y la cultura de una manera visual, vívida y atractiva. En lugar de aprender historia de forma árida a través de libros, los estudiantes se exponen directamente a artefactos, imágenes y testigos vivos, lo que fomenta el patriotismo, el orgullo nacional y la conciencia del papel de la mujer en el proceso histórico.
La combinación de museos y escuelas en la educación histórica y los valores tradicionales no solo representa una innovación en los métodos de enseñanza, sino también una forma eficaz de preservar y promover los valores culturales e históricos de la nación. Lo especial es que los estudiantes también pueden participar en actividades vivenciales y debates abiertos, lo que estimula su pensamiento y creatividad. Desde entonces, la historia ha dejado de ser una asignatura árida y aburrida para convertirse en un interesante y atractivo viaje de descubrimiento. A través de exposiciones fotográficas, charlas e intercambios, los museos han creado oportunidades para aprender, explorar e inspirar a las nuevas generaciones, ayudándoles a comprender mejor el pasado y a apreciar esos valores, ayudándoles a amar y sentirse orgullosos de la historia y la cultura de la nación. No solo ayuda a los estudiantes a acceder a los valores culturales e históricos, sino que también contribuye a concienciarlos sobre la responsabilidad de protegerlos y promoverlos. El programa también ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades como la comunicación, el debate, el pensamiento crítico y el pensamiento creativo. A través de actividades extracurriculares, los estudiantes tienen la oportunidad de intercambiar, aprender e interactuar con amigos, profesores, así como con personajes famosos y testigos históricos.
Fuente: Museo de las Mujeres del Sur
El programa "Llevar los museos a las escuelas" ha reafirmado el nuevo papel de los museos en la educación moderna: no solo como un lugar para preservar la memoria nacional, sino también como un espacio para el aprendizaje, el descubrimiento y la conexión entre el pasado y el presente. En el futuro, el Museo de las Mujeres del Sur seguirá expandiendo su alcance e innovando en la forma y el contenido de sus actividades para difundir este modelo más ampliamente, contribuyendo a que el patrimonio cultural sea un componente práctico de la educación escolar, especialmente en la educación sobre la historia nacional en general, los valores tradicionales y la cultura de las mujeres vietnamitas en general, y de las mujeres del sur en particular.
Además, la cooperación entre museos y escuelas es un modelo de educación cultural interdisciplinaria que promueve la preservación y la promoción del patrimonio cultural a través de la educación formal. Esta dirección coincide con la tendencia de la museología moderna en el mundo, donde los museos desempeñan cada vez más el papel de "segundas escuelas" en el ecosistema educativo comunitario.
Hoang Thi Hong Ngoc
Especialista del Departamento Administrativo y General
Referencias:
Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo (2021), Despacho Oficial No. 3809/BVHTTDL - DSVH de fecha 14 de octubre de 2021 sobre la promoción de la transformación digital y el desarrollo de un programa de coordinación con el sector de Educación y Formación en las actividades museísticas.
Hoang Thi Hong Ngoc (2024), tesis de maestría en Administración Pública, Academia Nacional de Administración Pública, con el tema "Mejorar la eficacia de la educación en valores tradicionales en los museos públicos de Ciudad Ho Chi Minh".
Departamento de Cultura y Deportes de la ciudad de Ho Chi Minh (2022), Plan conjunto para promover la transformación digital y desarrollar un programa de coordinación con el sector de educación y capacitación en actividades museísticas.
Primer Ministro (2022), Decisión n.º 1520/QD-TTg, de 9 de diciembre de 2022, sobre la aprobación del programa "Promoción de actividades de aprendizaje permanente en bibliotecas y museos".
Sitio web del Museo de las Mujeres del Sur: https://baotangphunu.com/
Sitio web del Departamento de Cultura y Deportes: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/
Fuente: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/
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