No solo ayudando a las personas a aprender a leer, escribir, familiarizarse con las computadoras e internet y utilizarlas, sino también a saber manejar teléfonos inteligentes, acceder a servicios públicos en línea, realizar pagos electrónicos... formando gradualmente "ciudadanos digitales" en la frontera de la Patria.
El 22 de mayo de 2025, el Comité Popular de la provincia de Nghe An emitió el Plan N.° 378/KH-UBND para implementar el Movimiento de Alfabetización Digital para la Población en toda la provincia. El objetivo es que, para finales de 2025, el 80 % de los funcionarios, empleados públicos y demás personal administrativo tengan conocimientos sobre transformación digital y sepan utilizar plataformas digitales; el 80 % de los estudiantes de secundaria, universitarios y adultos cuenten con competencias digitales básicas. Para 2026, el 100 % de los funcionarios, empleados públicos, trabajadores, estudiantes de primaria y adultos posean conocimientos y habilidades digitales, y estén preparados para participar en la sociedad digital.
La luz de la tecnología en las zonas fronterizas remotas
Al atardecer en la aldea de Huoi Cang 1, comuna de Bac Ly, una pequeña sala del puesto fronterizo de My Ly bulle de voces y risas. Junto a ordenadores y teléfonos inteligentes, personas de etnias H'Mong, Khmu y Thai escuchan atentamente las instrucciones de los guardias fronterizos sobre cómo instalar aplicaciones, registrarse para obtener la identificación electrónica y presentar solicitudes de servicios públicos en línea.
El curso se llama simplemente “Alfabetización Digital para la Población”, un modelo implementado por la Guardia Fronteriza de Nghe An para facilitar el acceso a la tecnología a las personas que viven en zonas remotas, reduciendo así la brecha digital. El Sr. Cut Van Khuyen, de la aldea de Huoi Cang 2, comentó con entusiasmo: “Antes, para hacer trámites, teníamos que recorrer decenas de kilómetros por caminos forestales intransitables, soportando la lluvia y el viento. Ahora, los soldados nos han enseñado a hacerlo por teléfono; es muy práctico, podemos hacerlo desde cualquier lugar con cobertura”.
No solo los jóvenes, sino también las mujeres de mediana edad están entusiasmadas por participar. La Sra. Lu Thi Dun, de la aldea de Huoi Cang 1, comentó: "Antes solo había oído hablar de los servicios públicos en línea; ahora, tras recibir capacitación presencial, me resulta fácil de entender y de aplicar. También enseño a otras mujeres de la aldea". Según el Teniente Coronel Nguyen Xuan Hoa, Comisario Político Adjunto de la Estación de la Guardia Fronteriza de My Ly, las clases aprovechan las instalaciones disponibles y se organizan de forma flexible durante la temporada baja agrícola, por la tarde o noche. El contenido no solo enseña habilidades tecnológicas digitales, sino que también integra información sobre leyes, seguridad fronteriza, prevención del fraude en línea, seguridad de la información personal, etc. "Capacitamos a personal clave en cada aldea para que puedan seguir instruyendo a la población. Gracias a ello, este modelo no solo ayuda a mejorar las habilidades digitales, sino que también fomenta una cultura de seguridad digital en la frontera", explicó el Teniente Coronel Hoa.
Además de las clases digitales, el puesto fronterizo de My Ly también ofrece un curso de alfabetización para mujeres hmong en la aldea de Pieng Vai, comuna de My Ly. El curso cuenta con 11 alumnas y se imparte regularmente desde hace más de seis meses. Las profesoras, vestidas con uniforme verde, no solo enseñan matemáticas y vietnamita, sino que también brindan orientación sobre salud, crianza de los hijos y habilidades para el desarrollo económico del hogar. El teniente coronel Cu Pa Po, jefe del Equipo de Movilización Masiva, declaró: «Las condiciones de vida siguen siendo difíciles, por lo que los oficiales deben ir casa por casa para movilizar a las alumnas e instarles a que asistan a clase».
Difundir y transformar claramente
El modelo de Educación Digital no solo se ha extendido a las zonas montañosas, sino también a los puestos fronterizos de la costa de Nghe An. En el puesto fronterizo de Quynh Phuong, en el distrito costero de Quynh Mai, la transformación digital se considera una nueva vía para la labor de propaganda, que reúne a miembros de sindicatos y jóvenes. El teniente coronel Nguyen Xuan Quang, subcomisario político del puesto fronterizo de Quynh Phuong, afirmó: «La transformación digital facilita la labor de propaganda, movilizando a la juventud de forma más rápida y eficaz. Las secciones de la Unión de Jóvenes han utilizado redes sociales como Zalo, Facebook y Fanpage para difundir políticas y compartir ejemplos de personas y acciones ejemplares...»
Cada funcionario y miembro del sindicato se convierte en un "propagandista digital", difundiendo conocimientos y habilidades tecnológicas en la comunidad. La estación también implementó un modelo de "conferencia sin papel", reemplazando los documentos impresos con presentaciones de diapositivas y videos cortos, una opción rentable, dinámica y fácil de comprender. Se crearon "grupos tecnológicos comunitarios" para orientar a la población en el uso de pagos electrónicos y servicios públicos en línea, contribuyendo así a acercar el gobierno electrónico a la vida de los pescadores. La Estación de Guardacostas de Quynh Phuong también coordinó con la policía la implementación de programas de alfabetización digital para los tripulantes de barcos pesqueros.
El movimiento de alfabetización digital está generando, en un principio, muchos cambios positivos en el ámbito socioeconómico. En primer lugar, ahorra tiempo y dinero, ya que las personas pueden presentar solicitudes y buscar información desde casa, en lugar de tener que desplazarse largas distancias, lo que les permite dedicar más tiempo a actividades productivas. Además, se amplían las oportunidades de negocio, puesto que muchos jóvenes saben aprovechar las redes sociales y las plataformas de comercio electrónico para dar a conocer y vender productos locales, realizar pagos electrónicos, etc.
Gracias a las competencias digitales, las mujeres y las minorías étnicas cuentan con más herramientas para participar en la economía digital, lo que contribuye a impulsar la reforma administrativa, aumentar la transparencia y la eficiencia de los servicios. La población adquiere gradualmente el hábito de utilizar los servicios públicos en línea, lo que motiva al gobierno a mejorar la calidad de la gestión y atraer inversiones. La tecnología y el conocimiento se convierten en un motor que ayuda a las zonas fronterizas a superar rápidamente el rezago, a incorporarse gradualmente a las tendencias de desarrollo, a construir nuevas zonas rurales, a fortalecer las fronteras y a reducir progresivamente las brechas regionales.
El 22 de mayo de 2025, el Comité Popular de la provincia de Nghe An emitió el Plan N.° 378/KH-UBND para implementar el Movimiento de Alfabetización Digital para la Población en toda la provincia. El objetivo es que, para finales de 2025, el 80 % de los funcionarios, empleados públicos y demás personal administrativo tengan conocimientos sobre transformación digital y sepan utilizar plataformas digitales; el 80 % de los estudiantes de secundaria, universitarios y adultos cuenten con competencias digitales básicas. Para 2026, el 100 % de los funcionarios, empleados públicos, trabajadores, estudiantes de primaria y adultos posean conocimientos y habilidades digitales, y estén preparados para participar en la sociedad digital.
El coronel Tran Dang Khoa, subcomisario político de la Guardia Fronteriza de Nghe An, afirmó: “El Movimiento de Popularización Digital es una política acertada, que surge de las necesidades prácticas y responde a las exigencias de desarrollo de la sociedad actual. Para la Guardia Fronteriza, mejorar el nivel de conocimientos informáticos y la capacidad de transformación digital de los oficiales, soldados y personal fronterizo es una tarea indispensable”.
Antes de lanzar el movimiento, el Comando de la Guardia Fronteriza ordenó a todas las unidades de la fuerza que mejoraran sus conocimientos tecnológicos y organizaran una capacitación integral en seguridad de redes, gestión de datos y explotación de sistemas de información. Gracias a ello, el nivel profesional, el pensamiento crítico y los métodos de trabajo de los oficiales y soldados han mejorado significativamente. Hoy en día, en plena transformación digital, la Guardia Fronteriza no solo domina el software profesional y los modernos sistemas de vigilancia fronteriza, sino que también sabe cómo aplicar la tecnología para controlar, prever y gestionar situaciones con rapidez y precisión, fortaleciendo la conexión entre las fuerzas, las autoridades y la población en las zonas fronterizas. Esto constituye una base fundamental para la construcción de un Ejército Popular de Vietnam revolucionario, disciplinado, de élite y moderno.
El coronel Tran Dang Khoa enfatizó: “La transformación digital no es una tarea de un día, sino la clave para innovar la forma de trabajar y fortalecer la solidaridad nacional en la nueva era. Para que el Movimiento de Alfabetización Digital se consolide, es necesario sensibilizar y cambiar la mentalidad de los cuadros, soldados y la población; organizar capacitaciones en habilidades digitales; formar un equipo de expertos digitales a nivel comunitario; y apoyar a los grupos vulnerables, como las personas mayores, los hogares pobres y las minorías étnicas, para que accedan a las tecnologías de la información. La labor de divulgación debe ser diversa, intuitiva, fácil de comprender y de implementar”.
Fuente: https://nhandan.vn/dua-tri-thuc-so-den-nhung-ban-lang-xa-xoi-post921919.html
![Transición de Dong Nai OCOP: [Artículo 3] Vinculación del turismo con el consumo de productos OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
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