Delegar la contratación de docentes al sector educativo y a los directores.

(Dan Tri) - Uno de los puntos nuevos e importantes del proyecto de Ley de Docentes es otorgar al sector educativo la iniciativa en la contratación y utilización de docentes.

El Ministerio de Educación y Formación (MOET) acaba de anunciar que el proyecto de Ley sobre Docentes será presentado a la Asamblea Nacional para recibir las primeras observaciones en la 8ª Sesión.

Un punto nuevo y destacable en este borrador es el contenido del proceso de selección de profesores.

En consecuencia, la autoridad para contratar docentes en las instituciones educativas públicas recae en el organismo de gestión educativa o se delega en la propia institución educativa.

En las instituciones educativas que gozan de autonomía, el director es responsable de la contratación.

En el caso de las instituciones educativas no públicas, la contratación la realiza la propia escuela de acuerdo con su normativa de organización y funcionamiento.

De igual modo, en lo que respecta a la movilización, organización y nombramiento de docentes, el proyecto de ley estipula que los organismos de gestión educativa serán los encargados de asesorar, decidir o reconocer según la autoridad que les corresponda.

Actualmente, la contratación de maestros del sector público se lleva a cabo de la misma manera que la contratación general de funcionarios públicos, por el Departamento de Asuntos Internos y los Comités Populares a nivel distrital/provincial.

El proyecto de ley también estipula que el método de contratación de docentes puede ser de dos formas: selección o examen, pero se requiere práctica pedagógica.

El Ministerio explicó que este requisito ayudará a aumentar la calidad profesional de los docentes contratados y a seleccionar a las personas adecuadas para la profesión.

En relación con el contenido de la contratación de docentes, la Ley estipula las materias que reciben privilegios y prioridades especiales.

El primer grupo prioritario de asignaturas especiales son los docentes talentosos, entre los que se incluyen: personas altamente cualificadas, excelentes graduados, jóvenes científicos y personas con talentos especiales en los ámbitos de la cultura, las artes, los deportes y las profesiones tradicionales adecuadas para la docencia.

El segundo grupo lo integran voluntarios que trabajan en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, y graduados en pedagogía reclutados o destinados entre localidades e instituciones de formación.

El tercer grupo lo integran los docentes que han tenido un contrato laboral en una institución educativa durante 2 años o más.

El proyecto de ley sobre docentes también estipula claramente quiénes no pueden inscribirse para ser contratados como maestros. Esta cifra incluye a quienes tienen antecedentes penales o están siendo procesados ​​por delitos contra la seguridad nacional, delitos contra la vida humana, la salud, la dignidad y el honor.

En lo que respecta a la contratación de profesores extranjeros, el Gobierno estipula detalladamente las condiciones, procesos, procedimientos, temas prioritarios, formularios y contenidos del examen de contratación y selección.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-nganh-giao-duc-va-hieu-truong-20241025090653774.htm