Hanoi prueba el uso de inteligencia artificial (IA) en cinco escuelas

La educación inteligente es un modelo que utiliza la tecnología de la información para transformar la educación, ampliando el tiempo, el espacio, los materiales y los métodos de aprendizaje. Superar las limitaciones de las clases magistrales tradicionales, mediante la implementación de un modelo de escuela inteligente, es un requisito del Departamento de Educación y Formación de Hanói y ya se han obtenido resultados iniciales en varios centros educativos.

Aula inteligente en la escuela secundaria Nguyen Dinh Chieu, distrito de Hai Ba Trung, Hanoi .

Se sabe que para poner a prueba el modelo mencionado, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi ha seleccionado 5 escuelas, entre ellas: Jardín de infancia B (distrito de Hoan Kiem), Escuela primaria Le Van Tam (distrito de Hai Ba Trung), Escuela secundaria Chu Van An (distrito de Long Bien), Escuela secundaria Phan Huy Chu (distrito de Dong Da), Escuela secundaria Nguyen Dinh Chieu (distrito de Hai Ba Trung).

Al hablar sobre el tema, el subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, Nguyen Quang Tuan, director del proyecto, dijo que el propósito del tema es aplicar la transformación digital a todos los niveles de educación en Hanoi, desde preescolar hasta bachillerato.

El núcleo de una escuela inteligente es el aula inteligente. En un aula inteligente, se encuentran dispositivos inteligentes como pantallas interactivas y tabletas. En particular, la inteligencia artificial permite el reconocimiento facial, la evaluación de las emociones de los estudiantes y la valoración de la eficacia comunicativa de los docentes.

Durante el proceso de implementación, el equipo de expertos investigó las plataformas de educación inteligente del mundo, las teorías y las lecciones aprendidas, luego desarrolló un modelo y lo aplicó específicamente a cada escuela y a cada nivel educativo, incluyendo inteligencia artificial, tecnología digital , dispositivos interactivos, tabletas, pantallas interactivas, dispositivos de realidad virtual y producción de contenido de realidad virtual 3D.

Según el Dr. Nguyen Chan Hung (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi), profesor asociado y jefe del grupo de expertos que implementa el proyecto, las características del aula inteligente son una infraestructura de alta gama, una red de alta velocidad que permite la conexión de más de 50 tabletas; pantallas interactivas de nueva generación que permiten a los profesores escribir y dibujar, y conectarse con las tabletas en un ecosistema unificado; los resultados de las pruebas de los estudiantes se envían inmediatamente a los profesores, lo que ayuda a aumentar la interacción.

En particular, la inteligencia artificial integrada ayuda a medir automáticamente las emociones promedio de la clase, medir las emociones de cada estudiante, ayudando a los profesores a saber qué estudiantes están interesados ​​en aprender, en qué estado se encuentran los estudiantes y, por lo tanto, ajustar el método de enseñanza para que los estudiantes siempre se sientan interesados ​​en la lección.

Las aulas inteligentes también cuentan con la función de convertir automáticamente las clases en documentos digitales, transformando la grabación completa de la lección, incluyendo la pantalla del profesor, la cámara del alumno y la del profesor, en un videolibro que se sube a la biblioteca. Después de clase, los alumnos pueden acceder a él para repasar. Esto les ayuda a comprender la lección y, al mismo tiempo, permite a los alumnos ausentes ponerse al día con la clase.

Tras el éxito del programa piloto en las 5 escuelas mencionadas, se espera que el proyecto sea aprobado en noviembre de 2024; posteriormente, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi organizará un estudio para replicar el modelo en las escuelas de la ciudad.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html