La eficacia del tema "Educación preescolar centrada en el niño"

Desde el inicio de la implementación de la segunda fase (2021-2025), el Departamento de Educación y Formación emitió un plan de implementación específico, adecuado a las condiciones reales de la provincia. Los Departamentos de Educación y Capacitación de 13 distritos, pueblos y ciudades han desarrollado planes y emitido más de 158 documentos rectores, garantizando que el 100% de las escuelas preescolares del área implementen el tema de manera sincrónica. Se realizan periódicamente trabajos de inspección y supervisión con 250 inspecciones, incluidas muchas inspecciones temáticas. Los resultados de la evaluación muestran un claro progreso por parte de los centros preescolares en la adopción de enfoques centrados en el niño en sus planes de estudio. En particular, se han seleccionado varios jardines de infancia típicos como modelos piloto, contribuyendo a la replicación y difusión efectiva del tema en toda la provincia.

Clase de yoga para niños de 5 años del jardín de infancia Cao Thang (ciudad de Ha Long).

Quang Ninh ha organizado cerca de 3.000 sesiones de formación especializada con la participación del 98% del personal y los profesores de preescolar. Además, la provincia también promueve la aplicación de la tecnología de la información en la gestión educativa, creando condiciones para que los docentes accedan a métodos de enseñanza avanzados como Montessori, STEM y Reggio Emilia. En cuanto a las instalaciones, la provincia ha movilizado muchos recursos para invertir en escuelas y modernizarlas. Hasta ahora, la mayoría de los jardines de infancia de la zona cuentan con un entorno verde, limpio y hermoso y cumplen con los estándares de cocina unidireccionales. El 100% de los centros educativos cuentan con salas médicas y garantizan condiciones de higiene y seguridad alimentaria. En particular, algunas escuelas han construido patios de juego experienciales para niños, combinados con actividades de educación de habilidades para la vida, ayudándolos a desarrollarse integralmente física y mentalmente.

El tema “Educación preescolar centrada en el niño” se centra en 5 criterios importantes: Ambiente educativo, plan de cuidado infantil, organización de actividades de enseñanza, evaluación del desarrollo infantil y coordinación entre escuela, familia y comunidad. Gracias a ello, el 100% de los niños y niñas de centros preescolares de la provincia disfrutan de un entorno de aprendizaje amigable, seguro y creativo.

Clase de música de niños en el jardín de infancia de Quang Duc, comuna de Quang Duc (distrito de Hai Ha).

Los docentes han sido más flexibles a la hora de organizar actividades educativas orientadas a la experiencia, fomentando la independencia y la creatividad de los niños. Los modelos “Jardín Infantil Feliz” y “Escuela Verde-Segura-Amigable” se utilizan ampliamente y crean las mejores condiciones para que los niños se desarrollen integralmente. Además, también se promueven métodos educativos modernos como la aplicación de tecnología digital en la enseñanza, el uso de materiales de aprendizaje electrónicos y la implementación de actividades educativas al aire libre, aportando alta eficiencia al proceso de enseñanza.

Uno de los aspectos más destacados del tema es la estrecha coordinación entre escuelas, padres y comunidad en el cuidado y educación de los niños. Muchas instituciones educativas han organizado seminarios, talleres y días familiares para mejorar la interacción entre padres y escuelas. Esto ayuda a los padres a comprender mejor los métodos de educación centrados en el niño, y así contar con un mejor apoyo en el cuidado y la educación de sus hijos.

Además, la participación comunitaria también juega un papel importante. Organizaciones, empresas y localidades han brindado apoyo financiero, instalaciones y han organizado programas de educación de habilidades para la vida para niños, creando oportunidades para que los niños estén expuestos a la realidad y se desarrollen integralmente.

Después de 5 años de implementación, el proyecto "Construir una educación preescolar centrada en el niño" (fase 2: 2021-2025) ha traído cambios positivos a la educación preescolar en Quang Ninh. La asignatura no sólo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también ayuda a los niños a acceder a un entorno de aprendizaje avanzado y moderno.

Hoai Minh

Fuente: https://baoquangninh.vn/hieu-qua-tu-chuyen-de-giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-3350655.html