Formar hábitos de lectura en los estudiantes

Los libros son el tesoro invaluable del conocimiento para la humanidad. Leer no solo enriquece el conocimiento científico y vital, sino que también ayuda a los estudiantes a relajarse tras largas jornadas de estudio. Por ello, fomentar los hábitos de lectura y desarrollar una cultura lectora en las escuelas de la provincia son aspectos muy valorados y considerados factores clave para mejorar la calidad de la educación .

Los alumnos del instituto Tay Do (Vinh Loc) leen libros en la biblioteca del colegio.

Conscientes de que fomentar el hábito de la lectura es fundamental para que los estudiantes tengan mejores experiencias de vida y mejoren sus conocimientos, en los últimos años la Escuela Secundaria Tay Do (Vinh Loc) se ha enfocado en promover la lectura entre sus alumnos y desarrollar una cultura lectora en el centro. Para ello, la escuela ha potenciado el papel de la biblioteca escolar, creando un espacio abierto y acogedor donde los estudiantes pueden leer después de cada clase. La profesora Trinh Trung Chau, directora del Instituto Tay Do, comentó: “Para fomentar el amor por los libros y promover la lectura, el instituto ha invertido recursos en la construcción de una amplia biblioteca que cumple con los estándares nacionales y cuenta con más de 5600 libros y periódicos de todo tipo. La biblioteca está abierta todos los días de la semana para que alumnos y profesores puedan leer y consultar materiales después de cada clase. El objetivo del instituto es crear una biblioteca verdaderamente abierta, donde los libros no solo sirvan de decoración, sino que satisfagan al máximo las necesidades de lectura, aprendizaje e investigación tanto de profesores como de alumnos. Y, lo que es más importante, gracias a las actividades de la biblioteca y al apoyo del profesorado, los alumnos desarrollarán un gusto por la lectura y formarán un hábito lector”.

En la Escuela Secundaria Municipal de Hau Loc (Hau Loc), además de invertir en la biblioteca escolar y mantenerla para que estudiantes y profesores puedan leer, investigar materiales didácticos y llevarse libros a casa, la escuela también instaló una biblioteca móvil en cada aula para que los estudiantes leyeran durante el recreo, antes o después de clase. En particular, recientemente, la escuela ha creado diversos espacios para que los estudiantes accedan a los libros, como la organización del concurso «Contamos historias a través de los libros» y el «Día de la Lectura», contribuyendo así a fomentar el amor por la lectura entre los estudiantes.

Más allá de las bibliotecas y estanterías en las aulas, con la idea de crear un espacio destacado en el entorno pedagógico, ofreciendo a los alumnos un lugar de esparcimiento útil tras las estresantes jornadas escolares y fomentando la lectura en las escuelas, el modelo de biblioteca verde se ha implementado en numerosos centros educativos de la provincia, como la Escuela Primaria Xuan Lai, la Escuela Primaria Xuan Lap (Tho Xuan) y la Escuela Primaria Quang Hai (Quang Xuong). El profesor Pham Van Tuan, director de la Escuela Primaria Xuan Lai (Tho Xuan), explicó: «La escuela construyó la biblioteca verde en 2021, con una superficie de 110 m². Para despertar el interés por la lectura entre los alumnos, la biblioteca está diseñada de forma armoniosa, estética y en contacto con la naturaleza. Su interior presenta un diseño sencillo, con estanterías y armarios donde los libros y periódicos están ordenados de forma clara y accesible para facilitar la lectura. Actualmente, la biblioteca verde de la escuela cuenta con cerca de 5000 libros de diversos géneros, como libros de consulta, cómics infantiles, chistes, cuentos de hadas...».

La realidad ha demostrado que fomentar el hábito de la lectura es fundamental para los estudiantes, ya que les ayuda a desarrollar un estilo de vida saludable, a limitar el uso de dispositivos electrónicos perjudiciales para la salud y a evitar el acceso excesivo a redes sociales, lo cual afecta su desarrollo psicológico. Nguyen Minh Duc, estudiante de la escuela primaria, secundaria y preparatoria Dong Bac Ga (ciudad de Thanh Hoa ), comentó: «Antes, fuera del horario escolar, solía ver la televisión y usar el celular. Pero desde que la escuela inauguró la biblioteca y nos animó a ir, empecé a leer libros. Leer con regularidad no solo me ayuda a practicar la lectura, sino que también me aporta más conocimientos sobre historia, sociedad y habilidades para la vida».

Se observa que los espacios de lectura en las escuelas crean un ambiente propicio para que los estudiantes practiquen el hábito de la lectura diaria, contribuyendo así a su desarrollo integral y a la formación de una personalidad íntegra. Por ello, además de invertir en bibliotecas equipadas con libros útiles y adecuados para cada edad, muchas escuelas organizan actividades prácticas para fomentar la lectura entre el personal docente y el alumnado. Algunas incluso premian a los estudiantes con libros destacados al final del curso. Sin embargo, muchos directivos y docentes consideran que, para desarrollar y consolidar el hábito de la lectura en los estudiantes y fortalecer la cultura lectora en las escuelas, además de la inversión de los centros educativos, es fundamental contar con la colaboración y el apoyo de las familias y la comunidad. Las familias deben comprender que la lectura es la vía más rápida para adquirir conocimientos, desde los más básicos hasta los más avanzados, en todas las áreas. Por lo tanto, es importante invertir en la lectura de los niños, motivarlos y animarlos a leer siempre que sea posible.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm