En la escuela secundaria Mai Thuc Loan (comuna de Mai Phu), el modelo de enseñanza de 2 sesiones/día se ha implementado desde la primera semana del año escolar 2025-2026.
El Sr. Le Viet Luong, subdirector del Instituto Mai Thuc Loan, informó: "Inmediatamente después de recibir el documento de orientación del Ministerio y del Departamento de Educación y Formación, revisamos todas las instalaciones, informamos exhaustivamente a profesores y alumnos, y elaboramos planes detallados para cada curso. El instituto también organizó un horario científico y razonable para evitar sobrecargar a profesores y alumnos, y preparó actividades vespertinas adecuadas."
Con ese espíritu, cada semana, los estudiantes del Instituto Mai Thuc Loan cursarán 11 sesiones, incluyendo 5 sesiones matutinas y 2 vespertinas de enseñanza según el currículo principal (sesión 1); 3 sesiones vespertinas y el sábado por la mañana, la escuela organizará actividades de repaso, fomentará el rendimiento de los estudiantes destacados, complementará el conocimiento de los estudiantes que no hayan alcanzado los objetivos, participará en actividades de formación en habilidades para la vida, deportes , clubes académicos, orientación profesional... Hasta ahora, la enseñanza en 2 sesiones/día en la escuela se ha convertido en una rutina y se desarrolla de forma estable.
La profesora Tran Thi Canh Thuan, del instituto Mai Thuc Loan, comentó: «Implementar dos sesiones de enseñanza al día es una política acertada, coherente con el objetivo de la innovación educativa en la actualidad. Para los docentes, este modelo crea las condiciones para diversificar los métodos de enseñanza, organizar clases de refuerzo, apoyar a los alumnos con dificultades, desarrollar el potencial de los alumnos destacados y, al mismo tiempo, disponer de más tiempo para acceder a métodos educativos modernos, en consonancia con las exigencias de una innovación educativa fundamental e integral».
La política de impartir dos sesiones diarias de clases para mejorar la calidad del horario escolar regular y desarrollar las habilidades de los estudiantes se ha implementado de forma flexible en la Escuela Secundaria Thanh Sen (Distrito de Tran Phu), adaptándose a la situación actual. Con un total de 70 empleados y docentes que imparten 28 clases a más de 1000 estudiantes, la escuela ha establecido un horario científico y adecuado. Impartir dos sesiones diarias también ha facilitado el estudio de los alumnos sin comprometer la eficacia.
Le Khanh Huyen, estudiante de último año de la escuela secundaria Thanh Sen, comentó: “Con la regulación de no más de siete periodos lectivos al día, estudiar dos sesiones diarias nos ayuda a reducir la presión y a sentirnos menos estresados. Apenas llevamos una semana con esta medida, pero ya noto claramente los cambios positivos en la calidad y la eficacia de las clases. En particular, la segunda sesión, con repaso y consolidación de conocimientos, nos ha ayudado a los alumnos de último año como yo a sentirnos más seguros al prepararnos para el próximo examen tan importante”.
En la escuela secundaria Cuong Gian (comuna de Co Dam), inmediatamente después del primer día de clases, se implementó la organización de dos sesiones diarias. La distribución adecuada del programa, con 11 sesiones semanales, ha ayudado a los estudiantes a reducir la presión en el aprendizaje de conocimientos, creando las condiciones para que participen en actividades complementarias, desarrollen habilidades para la vida, artes y condición física.
La Sra. Nguyen Thi Thu Ha, madre de un alumno de la Escuela Secundaria Cuong Gian, expresó: "Apoyamos firmemente la política de dos sesiones lectivas diarias. Cuando los niños estudian en la escuela todo el día, los padres tienen la tranquilidad de saber que sus hijos están estudiando y viviendo en un entorno seguro, bajo la supervisión de los profesores. Además, las dos sesiones lectivas diarias también han contribuido a limitar la carga de trabajo y a reducir la presión sobre los niños".
La implementación de la enseñanza en 2 sesiones/día desde el comienzo del año escolar en Ha Tinh no solo recibió el consenso de las escuelas, los estudiantes y los padres, sino que también demostró un fuerte espíritu de innovación en la educación, con el objetivo de desarrollar integralmente la capacidad y las cualidades de los estudiantes.
Inmediatamente después de que el Ministerio de Educación y Formación emitiera las directrices, el Departamento de Educación y Formación instruyó y orientó a las escuelas y localidades para que revisaran la situación y elaboraran planes de implementación adaptados a la realidad. Asimismo, recomendó al Comité Popular Provincial que emitiera un documento que instruyera a los departamentos, dependencias y sectores a coordinarse con el Departamento de Educación y Formación para movilizar recursos de toda la sociedad y participar en la organización de dos sesiones lectivas diarias.
En el futuro próximo, el Departamento de Educación y Formación continuará coordinando con las comunas, barrios, unidades y localidades para seguir dirigiendo, inspeccionando, asesorando, guiando y evaluando el proceso de implementación en las instituciones educativas, con el fin de subsanar con prontitud las dificultades y los obstáculos, replicar las buenas prácticas y generar innovaciones efectivas. Asimismo, se promoverá la labor de consulta sobre la inversión en infraestructura y equipamiento, se movilizarán recursos y se fomentará la participación ciudadana en la educación para contribuir a que las escuelas implementen sus actividades de manera efectiva, respondiendo a las exigencias del nuevo contexto y generando consenso entre las familias y la sociedad.
La política de impartir clases en dos sesiones diarias no solo supone un cambio en el horario de estudio, sino también un paso importante en el enfoque de la educación moderna, centrada en el alumno y en el desarrollo integral de sus conocimientos, habilidades y personalidad. Con una preparación rigurosa, flexibilidad y el consenso de diversas partes, la enseñanza en dos sesiones diarias promete contribuir a mejorar la calidad de la educación en Ha Tinh, respondiendo a las expectativas de una innovación fundamental e integral del sector.
Fuente: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-giao-vien-ha-tinh-hung-khoi-voi-mo-hinh-hoc-2-buoingay-post295394.html
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