Nota del editor: Nuestro país está entrando en una nueva era, una era de progreso nacional. Para cumplir con éxito las exigencias, tareas y responsabilidades de este nuevo período, el aprendizaje permanente —atreverse a pensar, atreverse a hablar, atreverse a actuar, atreverse a asumir responsabilidades y atreverse a sacrificarse por el bien común— es una necesidad urgente para cada individuo, cada ciudadano, especialmente para los cuadros y empleados del sistema político . En torno a este tema, el Secretario General To Lam ha escrito un artículo titulado "Aprendizaje permanente".
El Periódico de los Representantes del Pueblo presenta respetuosamente el texto completo del artículo:
El aprendizaje permanente nos permite pensar con audacia, hablar con confianza, actuar con decisión, asumir responsabilidades y hacer sacrificios por el bien común , lo que en última instancia nos lleva a convertirnos en miembros útiles de la sociedad.
La revolución científica y tecnológica se ha desplegado y continúa desplegándose con fuerza a escala global, generando enormes transformaciones en la vida social y planteando nuevas demandas, necesidades, tareas, formas de pensar y de actuar para cada ciudadano vietnamita, especialmente para los cuadros y miembros del Partido en el sistema político, en el camino de la construcción y defensa de la Patria socialista. Esto incluye maximizar las oportunidades, avanzar a pasos agigantados y conducir al país hacia una era de desarrollo, prosperidad y la colaboración con las naciones líderes del mundo. Para cumplir con éxito los requisitos, las tareas y las responsabilidades de esta nueva era, el aprendizaje permanente —atreverse a pensar, atreverse a hablar, atreverse a actuar, atreverse a asumir la responsabilidad y atreverse a sacrificarse por el bien común— es una necesidad urgente para cada individuo, cada ciudadano, especialmente para los cuadros y empleados del sistema político.
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El aprendizaje permanente no es un tema nuevo. Inmediatamente después de la exitosa Revolución de Agosto, el presidente Ho Chi Minh lanzó un movimiento nacional para erradicar el analfabetismo. Instruyó: « Para saber, hay que competir en el aprendizaje. El aprendizaje nunca termina. Aprende constantemente para progresar constantemente. Cuanto más progresas, más te das cuenta de que debes aprender más» [1] ; « Cuanto más progresa la sociedad, más trabajo hay y más sofisticada se vuelve la maquinaria. Si no aprendemos, nos quedaremos atrás, y el atraso significa ser eliminados, eliminarnos a nosotros mismos» [2 ].
El aprendizaje permanente se ha convertido en una forma de vida; no sólo ayuda a los individuos a reconocer, adaptarse y evitar quedarse atrás en un mundo en constante cambio, enriqueciendo su intelecto, perfeccionando su carácter, superando dificultades y desafíos para progresar y posicionarse en la sociedad moderna; más importante aún, es una clave crucial para elevar el nivel intelectual de la población y formar recursos humanos, promover el desarrollo socioeconómico, y es el único camino, la dirección inevitable para que todas las naciones aseguren un desarrollo próspero y sostenible.
Secretario General de Lam
A lo largo de los períodos revolucionarios, especialmente durante los años de reforma, nuestro Partido siempre ha prestado atención y alentado el aprendizaje permanente y la construcción de todo el país en una sociedad del conocimiento. La política de aprendizaje permanente se menciona en muchas Resoluciones, Directivas y Conclusiones del Partido, como la Resolución No. 4 del VII Comité Central sobre la continuación de la reforma del sistema de educación y formación, la Resolución No. 2 del VIII Comité Central sobre la orientación estratégica para el desarrollo de la educación y la formación en el período de industrialización y modernización y las tareas hasta el año 2000, la Conclusión No. 14-KL/TW, del 26 de julio de 2002, de la VI Conferencia del Comité Central del IX período sobre la continuación de la implementación de la Resolución No. 2 del VIII Comité Central, las Resoluciones de los X y XI Congresos del Partido, la Resolución No. 29-NQ/TW, del 4 de noviembre de 2013, del XI Comité Central sobre "Reforma fundamental e integral de la educación y la formación para satisfacer los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional", y la Resolución del XIII Congreso del Partido que afirma "Promover la construcción de una sociedad del aprendizaje y un aprendizaje permanente”. [3] porque “Los revolucionarios deben aprender durante toda su vida, aprender de los libros, aprender unos de otros y aprender del pueblo; el “mar del aprendizaje” es vasto y nunca se seca.
Implementando los puntos de vista y las políticas del Partido, la construcción de una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente se ha convertido en un movimiento, una necesidad, una norma cultural, y ha logrado numerosos resultados importantes. En consecuencia, se ha formado un sistema educativo nacional unificado, desde la educación preescolar hasta el posgrado; se han diversificado los tipos de escuelas, clases y programas de capacitación, brindando oportunidades de aprendizaje a personas de todas las edades. Se han mejorado los métodos para impartir y conectar los diferentes niveles de capacitación; la red y la escala de la educación se han expandido por todo el país; los movimientos de emulación para promover el aprendizaje y el talento se han profundizado y consolidado en casi todas las localidades; se ha creado un entorno educativo saludable, donde el aprendizaje va de la mano con la práctica, vinculado a la campaña para erradicar el hambre y la pobreza, y a la construcción de una vida y familias cultas. En muchos clanes, aldeas, comunas y aldeas, el movimiento de emulación para el aprendizaje se ha desarrollado con fuerza. La conciencia del aprendizaje permanente ha permeado cada familia, cada zona residencial, cada institución de formación, cada región... Hay muchas personas ejemplares, incluyendo agricultores, obreros, funcionarios y docentes, que participan activamente en el autoaprendizaje y la creatividad en su trabajo, realizando contribuciones significativas a la comunidad; muchas personas ejemplares que aplican los avances científicos y tecnológicos, investigando y desarrollando soluciones efectivas con gran aplicación práctica en la producción y la vida cotidiana; y muchas personas mayores que, mediante el autoaprendizaje y la investigación, aplican sus conocimientos y experiencia a la producción, ayudando a sus familias a salir de la pobreza, construir una nueva vida cultural y contribuir al desarrollo socioeconómico de sus localidades. Estos nuevos modelos y ejemplos brillantes demuestran que nunca es demasiado tarde para aprender. Muchas personas, incluso en sus setenta años, aún cursan estudios de posgrado y tesis doctorales con el único propósito de dar ejemplo a sus hijos y nietos, animándolos a "aprender, aprender más y seguir aprendiendo". “Aprende a trabajar, a ser buena persona, a ser un buen cuadro . Aprende a servir a la organización, a servir a la clase y al pueblo , a servir a la Patria y a la humanidad” [4] , contribuyendo así a que nuestro país alcanzara grandes logros tras casi 40 años de reformas.
Algunas personas muestran renuencia a aprender, carecen del concepto de aprendizaje continuo y permanente, volviéndose así obsoletos, conservadores e incapaces de adaptarse y mantener el ritmo rápido de la vida en la era de la ciencia y la tecnología 4.0 y X.0.
Secretario General de Lam
A pesar de los logros, la implementación de la política de aprendizaje permanente aún enfrenta algunas deficiencias y limitaciones. La capacitación y el desarrollo profesional aún priorizan la cantidad sobre la calidad; el autoaprendizaje, el aprendizaje práctico y el aprendizaje permanente entre los cuadros y los miembros del Partido no han dado los resultados deseados; todavía existe una tendencia a aprender con base en las modas y la fiebre de los títulos en lugar de las demandas prácticas; una reticencia a enfrentar las dificultades y las adversidades en el aprendizaje; y una falta de reflexión profunda para esforzarse por alcanzar los más altos logros en la ciencia. Las limitaciones en la experiencia profesional, el individualismo y la tendencia a depender de la experiencia entre un segmento de los cuadros y los miembros del Partido afectan la calidad del servicio público y la calidad del servicio al pueblo; impactan el espíritu de audacia para pensar, hablar, actuar y asumir la responsabilidad; sofocan la motivación para la innovación y la creatividad; y carecen del conocimiento y la confianza necesarios para proponer e implementar iniciativas y soluciones innovadoras. Un segmento de funcionarios, empleados públicos y empleados se siente satisfecho con los conocimientos adquiridos en escuelas e instituciones de formación, o bien continúa su formación para obtener cualificaciones que le permitan ascender, descuidando la investigación y el aprendizaje periódicos para mejorar sus competencias profesionales, capacidad de gestión, conocimientos, habilidades de integración y adaptabilidad. Otro segmento muestra reticencia al aprendizaje, careciendo del concepto de formación continua y permanente, volviéndose así obsoleto, conservador e incapaz de adaptarse y seguir el ritmo acelerado de la vida en la era de la ciencia y la tecnología 4.0 y X.0.
El país se enfrenta a nuevas oportunidades y perspectivas para levantarse y estar a la par con el mundo, tal como lo imaginó el presidente Ho Chi Minh y al que aspira toda la nación. Nuestro Partido no tiene otro interés que guiar al país y a la nación hacia una sociedad próspera y fuerte, donde la gente esté bien alimentada, sea libre, feliz y se desarrolle. Más que nunca, necesitamos cuadros con pensamiento, visión y acción innovadores; personas que se atrevan a pensar, hablar, actuar, asumir responsabilidades y hacer sacrificios, especialmente al implementar revoluciones para optimizar y reorganizar el aparato para que sea más eficiente, eficaz y efectivo; y al implementar la Resolución n.º 57-NQ/TW, de 22 de diciembre de 2024, del Politburó sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional. La Cuarta Revolución Industrial se está desplegando a una escala y un ritmo sin precedentes. El rápido desarrollo de la economía del conocimiento, la transformación digital, la economía digital y la sociedad digital implica que parte del contenido que se enseña hoy en día en las escuelas podría quedar obsoleto en pocos años. Además, lo común hoy no existía hace 10 años, y el 65 % de los empleos actuales serán reemplazados por la tecnología en los próximos años. En un mundo complejo, inestable e impredecible, el conocimiento debe actualizarse constantemente. Con una mayor esperanza de vida y períodos de jubilación más prolongados, las personas mayores se ven obligadas a aprender y mantenerse activas para no quedarse atrás en la sociedad moderna.
El país se enfrenta a nuevas oportunidades y perspectivas para ascender y estar a la par con el mundo, tal como lo imaginó el presidente Ho Chi Minh y aspira toda la nación. Nuestro Partido no tiene otro interés que guiar al país y a la nación hacia una sociedad próspera y fuerte, donde la gente esté bien alimentada, sea libre, feliz y se desarrolle. Más que nunca, necesitamos cuadros con pensamiento, visión y acción innovadores; personas que se atrevan a pensar, hablar, actuar, asumir responsabilidades y hacer sacrificios, especialmente al implementar revoluciones para optimizar y reorganizar el aparato para que sea más eficiente, eficaz y efectivo; y al implementar la Resolución n.º 57-NQ/TW, de 22 de diciembre de 2024, del Politburó sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional.
Secretario General de Lam
En este contexto, el aprendizaje permanente se convierte en una forma de vida; no solo ayuda a las personas a reconocer, adaptarse y evitar quedarse atrás en el mundo en constante cambio, enriqueciendo su intelecto, perfeccionando su carácter, superando dificultades y desafíos para progresar y posicionarse en la sociedad moderna; más importante aún, es una clave crucial para elevar el nivel intelectual de la población y la formación de recursos humanos, promoviendo el desarrollo socioeconómico, y es el único camino, la dirección inevitable para que todas las naciones aseguren un desarrollo próspero y sostenible. El aprendizaje permanente ayuda a cada miembro de la sociedad a tener las condiciones y oportunidades para mejorarse a sí mismos, mejorar la calidad de vida para sí mismos, sus familias, clanes, aldeas, barrios, comunas y todo el país bajo el liderazgo del Partido en el camino para convertirse en una nación rica, fuerte, democrática , justa, civilizada y socialista.
Solo promoviendo genuinamente el aprendizaje permanente podemos enriquecernos con ideas, soluciones e iniciativas para abordar las demandas urgentes de la práctica, los problemas nuevos y sin precedentes; superar completamente los "cuellos de botella" en los mecanismos y políticas, y las manifestaciones formalistas en la autocrítica y la crítica; eliminar el estancamiento y la confusión en el manejo del trabajo en localidades, agencias y unidades; crear un equipo de cuadros valientes que comprendan correctamente las leyes objetivas, piensen proactivamente y dominen sus pensamientos, se atrevan a hablar sobre los problemas que surgen de la práctica, de la vida vibrante, de las demandas de la reforma y las solicitudes y aspiraciones legítimas del pueblo; tengan determinación, se atrevan a asumir la responsabilidad de los resultados de su trabajo, el campo y el sector que están a cargo, se atrevan a admitir errores, corregir errores, rendir cuentas al pueblo y al Partido, sepan cómo dominarse a sí mismos y a su trabajo; se atrevan a resistir la gloria y la riqueza ilegítimas y, si es necesario, se atrevan a sacrificar los intereses personales por el Partido, la Patria y el pueblo. Entonces, construiremos con éxito un equipo de cuadros con altas calificaciones, capacidades, buen carácter moral, con deseo de sobresalir y desarrollarse, que se atrevan a pensar, se atrevan a actuar y se atrevan a asumir la responsabilidad de sus decisiones para realizar las tareas revolucionarias, crear avances para el beneficio del pueblo y para el desarrollo del país.
La construcción de una sociedad del aprendizaje y la promoción del aprendizaje permanente solo tendrán éxito cuando cada ciudadano sea consciente de su responsabilidad de autoaprendizaje permanente; y cuando cada cuadro y miembro del Partido comprenda claramente que el aprendizaje permanente es una tarea revolucionaria, abordada con seriedad y gran autoconciencia. A través del aprendizaje permanente, las personas comprenderán su responsabilidad de construir y proteger la Patria en cada etapa y momento específico; desarrollarán la capacidad de dominar y organizar sus vidas; progresarán continuamente, mejorarán su salud y calidad de vida; comprenderán, preservarán y contribuirán a la construcción de las tradiciones culturales nacionales; tendrán fe en el futuro del país, en las políticas y el liderazgo correctos del Partido, y aspirarán a una nación próspera y feliz. Cada ciudadano necesita aprender continuamente sobre teoría política, habilidades profesionales, métodos, experiencia laboral y la capacidad de coordinación dentro de un grupo para mejorar la disciplina organizativa, la productividad laboral y la fuerza general de la nación. Cada cuadro y miembro del Partido necesita aprender sobre el carácter de un cuadro revolucionario, aprender de los libros, aprender unos de otros y aprender del pueblo. Estudiar constantemente por cuenta propia, actualizar nuevos conocimientos, participar activamente en el movimiento de "aprendizaje digital", difundir y mejorar el conocimiento científico, tecnológico y digital; promover y alentar activamente a familiares, familias y clanes a participar en el aprendizaje permanente. A través del aprendizaje permanente, podrán cumplir con todas las tareas encomendadas por el Partido, la revolución y el pueblo.
Sólo cuando todo el Partido, todo el pueblo, todo el ejército, cada hogar y cada individuo implementen efectivamente el aprendizaje permanente y construyan un equipo de cuadros que se atrevan a actuar, se atrevan a hablar, se atrevan a asumir responsabilidades y se atrevan a sacrificarse, podremos avanzar firmemente hacia una nueva era, una era de desarrollo y prosperidad bajo el liderazgo del Partido.
Secretario General de Lam
Cada comité del Partido, organización sociopolítica y asociación profesional debe comprender claramente que el objetivo principal del aprendizaje permanente es el desarrollo de seres humanos socialistas. A partir de esta comprensión, deben identificar el contenido del aprendizaje permanente para cuadros, militantes del Partido y sus asociados, vinculándolo con campañas de emulación, evaluación, reconocimiento y recompensas. El Partido y el Estado pronto resumirán, evaluarán e investigarán la promulgación de regulaciones y procedimientos, e innovarán la perspectiva de evaluación, selección y planificación de la fuerza laboral de cuadros, con el objetivo de construir un sistema de administración pública completo, transparente y sólido que sirva de lleno al pueblo; protegiendo a los cuadros listos para liderar y lograr avances por el bien común. El sistema educativo continuará mejorándose de manera abierta, flexible e interconectada, creando oportunidades de aprendizaje permanente para todos los ciudadanos e implementando la capacitación según las necesidades del mercado laboral. Existen soluciones específicas para concienciar a la población sobre el papel y la importancia del aprendizaje permanente y su contribución a la mejora de la calidad y la competitividad de la fuerza laboral nacional. Monitorear, inspeccionar y supervisar la implementación piloto de propuestas innovadoras; identificar proactivamente problemas emergentes, brindar estímulo y apoyo oportunos, resolver dificultades y obstáculos o revisar y ajustar decisiones para que se ajusten a la situación real; e implementar una política de exención de responsabilidad para los funcionarios involucrados en el programa piloto cuyos resultados sean insatisfactorios o sólo logren parcialmente los objetivos establecidos, o que experimenten riesgos o pérdidas debido a razones objetivas.
Vivimos en una era donde el conocimiento y la comprensión ayudarán a las personas a maximizar su potencial para aprovechar las oportunidades, responder eficazmente a los desafíos y lograr un desarrollo sostenible. También es una era donde el volumen del conocimiento humano crece exponencialmente cada día. Solo cuando todo el Partido, todo el pueblo, todo el ejército, cada hogar y cada individuo implementen eficazmente el aprendizaje permanente y formen un equipo de cuadros con valentía para actuar, hablar, asumir responsabilidades y sacrificarse, podremos avanzar con firmeza hacia una nueva era, una era de desarrollo y prosperidad bajo el liderazgo del Partido.
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[1] Ho Chi Minh: Obras completas, Editorial Política Nacional, Hanói, 2011, vol. 6, pág. 61
[2] Ho Chi Minh: Obras completas, op. cit., vol. 12, pág. 333
[3] Documentos del XIII Congreso Nacional de Delegados, Editorial Política Nacional, Hanói, 2021, vol. 1, pág. 137
[4] Ho Chi Minh: Obras completas, op. cit., vol. 6, pág. 208
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