El aprendizaje permanente nos permite pensar con valentía, hablar con confianza, actuar con decisión, asumir responsabilidades y hacer sacrificios por el bien común, convirtiéndonos en última instancia en miembros útiles de la sociedad.
Camarada To Lam, Secretario General del Comité Central del Partido Comunista de Vietnam
La revolución científica y tecnológica se ha desplegado y continúa desplegándose con fuerza a escala global, generando enormes transformaciones en la vida social y planteando nuevas demandas, necesidades, tareas, formas de pensar y de actuar para cada ciudadano vietnamita, especialmente para los cuadros y miembros del Partido en el sistema político , en el camino de la construcción y defensa de la Patria socialista. Esto incluye maximizar las oportunidades, avanzar a pasos agigantados y conducir al país hacia una era de desarrollo, prosperidad y la colaboración con las naciones líderes del mundo. Para cumplir con éxito los requisitos, las tareas y las responsabilidades de esta nueva era, el aprendizaje permanente —atreverse a pensar, atreverse a hablar, atreverse a actuar, atreverse a asumir la responsabilidad y atreverse a sacrificarse por el bien común— es una necesidad urgente para cada individuo, cada ciudadano, especialmente para los cuadros y empleados del sistema político.
El aprendizaje permanente no es un tema nuevo. Inmediatamente después del éxito de la Revolución de Agosto, el presidente Ho Chi Minh lanzó un movimiento nacional para erradicar el analfabetismo. Instruyó: “… Para saber, hay que competir en el aprendizaje. El aprendizaje nunca termina. Aprende constantemente para progresar constantemente. Cuanto más progresas, más te das cuenta de que debes aprender más”[1]; “Cuanto más progresa la sociedad, más trabajo hay y más sofisticada se vuelve la maquinaria. Si no aprendemos, nos quedaremos atrás, y el atraso significa ser eliminados, eliminarnos a nosotros mismos ”[2].
Se ha inaugurado en Ben Tre un espacio de "Conocimiento Verde" con una amplia selección de libros electrónicos. (Foto: VNA)
A lo largo de los períodos revolucionarios, especialmente durante los años de reforma, nuestro Partido siempre ha prestado atención y alentado el aprendizaje permanente y la construcción de todo el país en una sociedad del conocimiento. La política de aprendizaje permanente se menciona en muchas Resoluciones, Directivas y Conclusiones del Partido, como la Resolución n.º 4 del VII Comité Central sobre la continuación de la reforma del sistema de educación y formación, la Resolución n.º 2 del VIII Comité Central sobre la orientación estratégica para el desarrollo de la educación y la formación en el período de industrialización y modernización y las tareas hasta el año 2000, la Conclusión n.º 14-KL/TW, del 26 de julio de 2002, de la VI Conferencia del Comité Central del IX período sobre la continuación de la implementación de la Resolución n.º 2 del VIII Comité Central, las Resoluciones de los X y XI Congresos del Partido, la Resolución n.º 29-NQ/TW, del 4 de noviembre de 2013, del XI Comité Central sobre "Reforma fundamental e integral de la educación y la formación para satisfacer los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional", y la Resolución n.º del XIII Congreso del Partido que afirma "Promover la construcción de una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente”. “vida”[3] porque los revolucionarios deben aprender durante toda su vida; aprender de los libros, aprender unos de otros y aprender del pueblo; el “mar del aprendizaje” es vasto y nunca se seca.
Implementando las perspectivas y políticas del Partido, la construcción de una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente se ha convertido en un movimiento, una necesidad, una norma cultural y ha logrado numerosos resultados importantes. En consecuencia, se ha formado un sistema educativo nacional unificado, desde la educación preescolar hasta la formación de posgrado; se han diversificado los tipos de escuelas, clases y programas de formación, ofreciendo oportunidades de aprendizaje a personas de todas las edades.
Los métodos para impartir y conectar los diferentes niveles de formación han mejorado; la red y la escala de la educación se han expandido por todo el país; los movimientos de emulación para promover el aprendizaje y el desarrollo del talento se están profundizando y consolidando gradualmente en casi todas las localidades; el entorno educativo es saludable, el aprendizaje se complementa con la práctica y está vinculado al movimiento para erradicar el hambre y la pobreza, construir una vida cultural y formar familias cultas. En muchos clanes, aldeas, comunas y aldeas, el movimiento de emulación para el aprendizaje está en pleno desarrollo. La conciencia del aprendizaje permanente ha permeado profundamente cada familia, cada zona residencial, cada institución de formación y cada región.
Ha habido muchos individuos ejemplares entre los agricultores, trabajadores, funcionarios y maestros que han participado activamente en el autoestudio y la creatividad en su trabajo, haciendo contribuciones significativas a la comunidad; muchos individuos ejemplares que han aplicado los avances científicos y tecnológicos, llevando a cabo numerosas investigaciones, iniciativas y soluciones efectivas con gran aplicación práctica en la producción y la vida diaria; y muchas personas mayores que, a través del autoestudio y la investigación, han aplicado sus conocimientos y experiencia a la producción, ayudando a sus familias a escapar de la pobreza, construir una nueva vida cultural y contribuir al desarrollo socioeconómico de sus localidades.
Los nuevos modelos, ejemplos brillantes del espíritu de aprendizaje, nunca llegan tarde. Muchas personas, a la edad de setenta años, aún cursan estudios de posgrado y tesis doctorales con el único propósito de aprender a ser un ejemplo para sus hijos y nietos y animarlos a "aprender, aprender más, aprender siempre"; "Aprender a trabajar, a ser buenas personas, a ser buenos cuadros. Aprender a servir a la organización, a servir a la clase y al pueblo, a servir a la Patria y a la humanidad"[4], contribuyendo así a que nuestro país alcanzara grandes logros tras casi 40 años de reforma.
La construcción de una sociedad del aprendizaje y del aprendizaje permanente se ha convertido en un movimiento, una necesidad, una norma cultural y ha logrado muchos resultados importantes.
A pesar de los logros, la implementación de la política de aprendizaje permanente aún enfrenta deficiencias y limitaciones. La capacitación y el desarrollo profesional aún priorizan la cantidad sobre la calidad; el autoaprendizaje, el aprendizaje práctico y el aprendizaje permanente entre los cuadros y miembros del Partido no han dado los resultados deseados; persiste la tendencia a aprender basándose en las modas y la fiebre de los títulos, en lugar de en las exigencias prácticas; existe una reticencia a afrontar las dificultades y dificultades del aprendizaje; y falta de reflexión profunda para alcanzar y alcanzar las cimas de la ciencia.
Estudiantes de la escuela secundaria Trung Vuong (distrito de Hoan Kiem, Hanói) participan en la EXPO Internacional de Invención y Diseño 2023 mientras practican juntos. Foto: VNA
Las limitaciones de la experiencia profesional, el individualismo y la tendencia a depender de la experiencia de algunos funcionarios y miembros del Partido afectan la calidad del servicio público y la calidad del servicio al pueblo; impactan el espíritu de atreverse a pensar, hablar, actuar y asumir responsabilidades; sofocan la motivación para la innovación y la creatividad y carecen del conocimiento y la confianza necesarios en su capacidad para proponer e implementar iniciativas y soluciones innovadoras.
Un segmento de funcionarios, empleados públicos y empleados se siente satisfecho con los conocimientos adquiridos en escuelas e instituciones de formación, o bien continúa su formación para obtener cualificaciones que le permitan ascender, descuidando la investigación y el aprendizaje periódicos para mejorar sus competencias profesionales, capacidad de gestión, conocimientos, habilidades de integración y adaptabilidad. Otro segmento muestra reticencia al aprendizaje, careciendo del concepto de formación continua y permanente, volviéndose así obsoleto, conservador e incapaz de adaptarse y seguir el ritmo acelerado de la vida en la era de la ciencia y la tecnología 4.0 y X.0.
El país se enfrenta a nuevas oportunidades y perspectivas para ascender y estar a la par con el mundo, tal como lo imaginó el presidente Ho Chi Minh y aspira toda la nación. Nuestro Partido tiene como único interés el objetivo de conducir al país y a la nación hacia una sociedad próspera y fuerte, donde la gente esté bien alimentada, sea libre, feliz y se desarrolle. Más que nunca, necesitamos cuadros con pensamiento, visión y acción innovadores; personas que se atrevan a pensar, hablar, actuar, asumir responsabilidades y hacer sacrificios, especialmente al implementar revoluciones para optimizar y reorganizar el aparato para que sea más eficiente, eficaz y efectivo; y al implementar la Resolución n.º 57-NQ/TW, de 22 de diciembre de 2024, del Politburó sobre avances en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional.
La Cuarta Revolución Industrial se está desarrollando a una escala y un ritmo sin precedentes. El rápido desarrollo de la economía del conocimiento, la transformación digital, la economía digital y la sociedad digital implica que parte del contenido que se enseña hoy en día en las escuelas podría quedar obsoleto en pocos años. Además, lo que hoy es común no existía hace 10 años, y el 65 % de los empleos actuales serán reemplazados por la tecnología en los próximos años. En un mundo complejo, inestable e impredecible, el conocimiento debe actualizarse constantemente. Con una mayor esperanza de vida y períodos de jubilación más prolongados, las personas mayores se ven obligadas a aprender y mantenerse activas para no quedarse atrás en la sociedad moderna.
Clase de informática para estudiantes del internado étnico del distrito de Tan Son, provincia de Phu Tho. Foto: VNA
En este contexto, el aprendizaje permanente se convierte en una forma de vida; no solo ayuda a las personas a reconocer, adaptarse y evitar quedarse atrás en un mundo en constante cambio, enriqueciendo su intelecto, perfeccionando su carácter, superando dificultades y desafíos para progresar y posicionarse en la sociedad moderna; más importante aún, es una clave crucial para elevar el nivel intelectual de la población y la formación de recursos humanos, promoviendo el desarrollo socioeconómico, y es el único camino, la dirección inevitable para que todas las naciones aseguren un desarrollo próspero y sostenible. El aprendizaje permanente ayuda a cada miembro de la sociedad a tener las condiciones y oportunidades para superarse a sí mismo, mejorar la calidad de vida para sí mismos, sus familias, clanes, aldeas, barrios, comunas y todo el país bajo el liderazgo del Partido en el camino hacia convertirse en una nación rica, fuerte, democrática, justa, civilizada y socialista.
Solo promoviendo genuinamente el aprendizaje permanente podemos enriquecernos con ideas, soluciones e iniciativas para abordar las demandas urgentes de la práctica, los problemas nuevos y sin precedentes; superar completamente los "cuellos de botella" en los mecanismos y políticas, y las manifestaciones formalistas en la autocrítica y la crítica; eliminar el estancamiento y la confusión en el manejo del trabajo en localidades, agencias y unidades; crear un equipo de cuadros valientes que comprendan correctamente las leyes objetivas, piensen proactivamente y dominen sus pensamientos, se atrevan a hablar sobre los problemas que surgen de la práctica, de la vida vibrante, de las demandas de la reforma y las solicitudes y aspiraciones legítimas del pueblo; tengan determinación, se atrevan a asumir la responsabilidad de los resultados de su trabajo, el campo y el sector que están a cargo, se atrevan a admitir errores, corregir errores, rendir cuentas al pueblo y al Partido, sepan cómo dominarse a sí mismos y a su trabajo; se atrevan a resistir la gloria y la riqueza ilegítimas y, si es necesario, se atrevan a sacrificar los intereses personales por el Partido, la Patria y el pueblo. Entonces, construiremos con éxito un equipo de cuadros con altas calificaciones, capacidades, buen carácter moral, con deseo de sobresalir y desarrollarse, que se atrevan a pensar, se atrevan a actuar y se atrevan a asumir la responsabilidad de sus decisiones para realizar las tareas revolucionarias, crear avances para el beneficio del pueblo y para el desarrollo del país.
La construcción de una sociedad del aprendizaje y la promoción del aprendizaje permanente solo tendrán éxito cuando cada ciudadano sea consciente de su responsabilidad con el aprendizaje permanente; y cuando cada cuadro y miembro del Partido comprenda claramente que el aprendizaje permanente es una tarea revolucionaria, abordada con seriedad y gran autoconciencia. A través del aprendizaje permanente, las personas comprenderán su responsabilidad de construir y proteger la Patria en cada etapa y momento; desarrollarán la capacidad de gestionar y organizar sus vidas; progresarán continuamente, mejorarán su salud y calidad de vida; comprenderán, preservarán y contribuirán a la construcción de las tradiciones culturales nacionales; tendrán fe en el futuro del país, en las políticas y el liderazgo correctos del Partido, y aspirarán a una nación próspera y feliz.
Todo ciudadano necesita estudiar constantemente la teoría política, las habilidades profesionales, los métodos, la experiencia laboral y la capacidad de coordinación grupal para mejorar la disciplina organizativa, la productividad laboral y la fortaleza general de la organización. Cada cuadro y miembro del Partido debe aprender sobre el carácter de un cuadro revolucionario, aprender de los libros, aprender unos de otros y aprender del pueblo. Estudiar constantemente por cuenta propia, actualizar nuevos conocimientos, participar activamente en el movimiento de "aprendizaje digital", difundir y mejorar el conocimiento científico, tecnológico y digital. Promover y animar activamente a familiares, amigos y clanes a participar en el aprendizaje permanente. A través del aprendizaje permanente, podemos cumplir con todas las tareas encomendadas por el Partido, la revolución y el pueblo.
Cada comité del Partido, organización sociopolítica y asociación profesional debe comprender claramente que el objetivo principal del aprendizaje permanente es el desarrollo de seres humanos socialistas. A partir de esta comprensión, deben identificar el contenido del aprendizaje permanente para cuadros, militantes del Partido y sus asociados, vinculándolo con campañas de emulación, evaluación, reconocimiento y recompensas. El Partido y el Estado pronto resumirán, evaluarán e investigarán la promulgación de regulaciones y procedimientos, e innovarán la perspectiva de evaluación, selección y planificación de la fuerza laboral de cuadros, con el objetivo de construir un sistema de administración pública completo, transparente y sólido que sirva de lleno al pueblo; protegiendo a los cuadros listos para liderar y lograr avances por el bien común. El sistema educativo continuará mejorándose de manera abierta, flexible e interconectada, creando oportunidades de aprendizaje permanente para todos los ciudadanos e implementando la capacitación según las necesidades del mercado laboral. Existen soluciones específicas para concienciar a la población sobre el papel y la importancia del aprendizaje permanente y su contribución a la mejora de la calidad y la competitividad de la fuerza laboral nacional. Monitorear, inspeccionar y supervisar la implementación piloto de propuestas innovadoras; identificar proactivamente problemas emergentes, brindar estímulo y apoyo oportunos, resolver dificultades y obstáculos o revisar y ajustar decisiones para que se ajusten a la situación real; e implementar una política de exención de responsabilidad para los funcionarios involucrados en el programa piloto cuyos resultados sean insatisfactorios o sólo logren parcialmente los objetivos establecidos, o que experimenten riesgos o pérdidas debido a razones objetivas.
Vivimos en una era donde el conocimiento y la comprensión ayudarán a las personas a maximizar su potencial para aprovechar las oportunidades, responder eficazmente a los desafíos y lograr un desarrollo sostenible. También es una era donde el volumen del conocimiento humano crece exponencialmente cada día. Solo cuando todo el Partido, todo el pueblo, todo el ejército, cada hogar y cada individuo implementen eficazmente el aprendizaje permanente y formen un equipo de cuadros con valentía para actuar, hablar, asumir responsabilidades y sacrificarse, podremos avanzar con firmeza hacia una nueva era, una era de desarrollo y prosperidad bajo el liderazgo del Partido.
Secretario General de Lam
[ 1] Ho Chi Minh: Obras completas, Editorial Política Nacional, Hanói, 2011, vol. 6, pág. 61
[2] Ho Chi Minh: Obras completas, op. cit., vol. 12, pág. 333
[3] Documentos del XIII Congreso Nacional de Delegados, Editorial Política Nacional, Hanói, 2021, vol. 1, pág. 137
[4] Ho Chi Minh: Obras completas, op. cit., vol. 6, pág. 208
Según nhandan.vn
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Fuente: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/1/219038/hoc-tap-suot-doi
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