Tras el anuncio de la Universidad Nacional de Educación de Hanói de los puntajes de admisión a la universidad regular, basados en los resultados del examen de graduación de bachillerato de 2024, muchos se sorprendieron por el interés de los candidatos en el sector educativo, al aumentar los puntajes de admisión en todas las carreras de la institución. Tres carreras con puntajes de admisión superiores a 29 son: Literatura, Historia y Geografía.

De los cuales, Pedagogía de la Literatura y Pedagogía de la Historia obtuvieron 29,3 puntos, 0,88 puntos más que la puntuación estándar más alta del año pasado (Pedagogía de la Historia - 28,42 puntos).

En estas carreras, en promedio cada materia tiene 9,7 puntos, pero los candidatos igualmente suspenden, si no hay puntos extra o de incentivo.

Para la especialización en Pedagogía de la Literatura, los puntajes de referencia de este año aumentaron en 2,9 y 1,47 puntos en comparación con el año pasado, respectivamente, para cada combinación.

En el caso de Pedagogía de la Historia, la puntuación de referencia de este año aumentó en 1,54 y 0,88 puntos en comparación con el año pasado, respectivamente, para cada combinación.

Pedagogía Musical (el puntaje de referencia de este año es 24.05) tiene el mayor aumento en puntajes de referencia, 5.55 y 4.5 puntos respectivamente para cada combinación (el puntaje de referencia del año pasado fue 18.5-19.55 dependiendo de la combinación).

La Educación en Biología también tiene un incremento de puntuación de referencia de 3,89 puntos en el grupo D08 y 1,81 puntos en el grupo B00...

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Ilustración: Thanh Hung.

Hablando con VietNamNet , un funcionario de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi dijo que este año, los puntajes de admisión de la escuela para las especialidades basadas en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria son altos porque la escuela recluta estudiantes usando muchos otros métodos además de este.

"En parte, esto podría deberse a que las preguntas del examen aumentaron el rango de puntaje general, lo que condujo a un aumento en los puntajes de referencia de todas las escuelas", dijo.

Anteriormente, el pronóstico de un aumento en la puntuación de referencia en 2024 también fue compartido con VietNamNet por el Dr. Tran Ba Trinh, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi.

Según el Sr. Trinh, la puntuación de referencia de una especialidad depende de al menos tres factores: la puntuación del examen de graduación de la escuela secundaria del candidato; la cuota de cada especialidad (la cuota de una especialidad suele ser inversamente proporcional a la puntuación de referencia); el atractivo de la especialidad/escuela se muestra a través del número de inscripciones para la admisión.

A través del análisis de la distribución de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 anunciado por el Ministerio de Educación y Capacitación, la mayoría de las materias y combinaciones de admisión por bloque son más altas que el año pasado.

Mientras tanto, para las especializaciones de formación docente, la cuota para algunas especializaciones de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi otorgadas por el Ministerio de Educación y Formación este año ha disminuido, como Pedagogía de la Física, Pedagogía de la Química y Pedagogía de la Biología.

Cada una de estas carreras ha reducido su cupo aproximadamente a la mitad en comparación con el año pasado, debido a que antes eran materias obligatorias en secundaria y bachillerato, pero ahora se han convertido en materias optativas, lo que genera una menor demanda de docentes.

Según las estadísticas de VietNamNet , el número de cupos de admisión basados en los puntajes de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para las especialidades de Pedagogía de la Literatura, Pedagogía de la Historia y Pedagogía de la Geografía de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi en 2024 ha disminuido drásticamente en comparación con el año pasado.

En concreto, el cupo para Pedagogía de la Literatura este año (80) se redujo en 50 con respecto al año pasado. De igual forma, el cupo para Pedagogía de la Historia este año (12) se redujo en 13 con respecto al año pasado; y el de Pedagogía de la Geografía este año (42) se redujo en 32 con respecto al año pasado.

De esta manera, se puede observar que el nivel general de las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria de los estudiantes está aumentando, mientras que la cuota pedagógica está disminuyendo, de lo cual hay al menos dos factores que crean una tendencia de aumento de las puntuaciones estándar.

Sin mencionar que el número de solicitudes a la Universidad Nacional de Educación de Hanoi este año es de aproximadamente 40.000, mientras que el objetivo es 4.000.

En 2024, la Universidad Nacional de Educación de Hanoi matriculará a 4.013 estudiantes según 5 métodos: Admisión basada en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria; Admisión directa de estudiantes que participan en equipos de estudiantes excelentes, estudiantes de escuelas secundarias especializadas, estudiantes con certificados internacionales en idiomas extranjeros y tecnología de la información; Considerando las transcripciones de la escuela secundaria; Considerando las transcripciones combinadas de la escuela secundaria / resultados del examen de graduación de la escuela secundaria / resultados de la prueba de evaluación de competencias con prueba de aptitud; Considerando los resultados de la prueba de evaluación de competencias organizada por la Escuela.

De los cuales, el 50% se seleccionará utilizando los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024.

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