• El Primer Ministro solicitó centrarse en mejorar las instalaciones educativas para garantizar las condiciones para la apertura del nuevo año escolar para los estudiantes.
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En la mañana del 5 de septiembre, en el ambiente nacional del nuevo año escolar, el Centro organizó una ceremonia de apertura para estudiantes con discapacidad . No hubo un bullicio de tambores y trompetas, pero los estudiantes disfrutaron de una cálida ceremonia, llena de cariño por parte de los profesores.

No cantaron la canción heroica del Himno Nacional, sino que cantaron en armonía con un lenguaje muy especial: el lenguaje del corazón.

Una ceremonia de apertura especial, llena de calidez y amor por parte de los profesores.

En su discurso inaugural, la Sra. Nguyen Thi Nga, Directora del Centro, compartió: Como afirmó el difunto Primer Ministro Pham Van Dong: «La docencia es la más noble de todas las profesiones nobles». Ese honor es grande, pero la responsabilidad también es enorme, porque los docentes son quienes infunden confianza y fomentan la esperanza en los estudiantes y padres en su camino hacia la escuela. Conscientes de ello, el personal docente del Centro siempre se esfuerza incansablemente, generando cambios positivos. Al finalizar el curso escolar 2024-2025, el 100 % del alumnado había completado el programa de primaria.

Con las características de un entorno educativo especial, el Centro recibe siempre la atención de todos los niveles de gobierno y el apoyo de benefactores dentro y fuera de la provincia. Esta atención no solo constituye una fuente de aliento espiritual y material, sino también la convicción de que el Centro debe alimentar la aspiración de progresar y seguir desarrollándose en el curso escolar 2025-2026 y las etapas posteriores.

Este nuevo año escolar, el Centro cuenta con 33 aulas con 286 alumnos de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, con 3 tipos de discapacidad: auditiva-hablante, visual e intelectual.

En el año escolar 2025-2026, el Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva en la provincia de Ca Mau tiene 33 clases con 286 estudiantes.

La Sra. Nguyen Thi Nga comentó: «Actualmente, el número de niños con discapacidad intelectual está aumentando, mientras que las instalaciones y el personal docente del Centro son insuficientes para satisfacer sus necesidades de aprendizaje. Por lo tanto, la unidad se ve obligada a rechazar más de 50 casos, lo cual es realmente preocupante y lamentable para los niños».

“El hogar es la primera cuna querida de cada persona, y la escuela es el segundo hogar sagrado. Allí, los niños no solo reciben conocimientos, sino que también conservan recuerdos de la infancia, nutren su alma y se conectan con la vida a través de la imagen de los maestros”, compartió con emoción.

La Sra. Vu Thi Ha Giang estuvo presente durante toda la ceremonia de apertura para interpretar señales para los estudiantes.

Debido a que son estudiantes especiales, las habilidades docentes de los docentes cambian constantemente, con métodos propios para ayudarlos a desarrollarse integralmente y a asimilar plenamente los conocimientos. Por lo tanto, además de comprender la lengua de señas, cada docente debe desarrollar un plan educativo personalizado y adaptado a cada estudiante.

La enseñanza no se limita solo a la comunicación lingüística, sino que también se combina de forma flexible mediante diversas formas: símbolos, gestos, expresiones faciales, imágenes... para transmitir el conocimiento de la forma más vívida y fácil de entender. En particular, para garantizar la eficacia, cada clase tiene un máximo de 10 alumnos, lo que permite a los profesores prestar una atención minuciosa y apoyar con prontitud a cada alumno.

Cada día en la escuela es un día feliz.

La Sra. Tran Thi Nhung (de la comuna de Dinh Thanh) comentó que su hijo tiene problemas de audición y lleva más de siete años estudiando en el Centro. Al enviarlo aquí, se siente muy segura porque, además de adquirir conocimientos generales, también desarrolla su carácter, volviéndose educado y obediente con sus padres.

Con la misma emoción, la Sra. Tran Thi An Tien (del barrio de Tan Thanh) expresó: «Mi hijo tiene una discapacidad auditiva y del habla. Tras muchos años en el Centro, ahora sabe escribir, calcular y es más ágil y sociable en la vida diaria. Estoy profundamente agradecida con los maestros por enseñar a los niños con amor y responsabilidad».

Los niños con discapacidades múltiples necesitan, más que nunca, maestros que no sólo estén profesionalmente calificados, sino que también sean compasivos, virtuosos y lo suficientemente talentosos como para acompañarlos, apoyarlos y ayudarlos a integrarse con confianza y avanzar hacia un futuro brillante.

El inicio del nuevo año escolar ha dado comienzo. Creemos que, con el espíritu de superación y esfuerzo constante, el profesorado y el alumnado del Centro de Apoyo al Desarrollo de la Educación Inclusiva de la provincia de Ca Mau seguirán cosechando numerosos logros, contribuyendo a la construcción de un entorno educativo amigable, humano y afectuoso, para que cada día escolar sea un día verdaderamente feliz para los niños.

Van Dum

Fuente: https://baocamau.vn/khai-giang-bang-ngon-ngu-ky-hieu-tai-ngoi-truong-dac-biet--a122100.html