Candidatos que participan en el examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi 2025 - Foto: NGUYEN BAO
Justo en vísperas del examen nacional de graduación de secundaria de 2025, la noticia de que muchas universidades han eliminado la combinación C00 (literatura, historia, geografía) de las combinaciones de admisión ha causado confusión pública y ha dejado a los candidatos tambaleándose.
El Ministerio de Educación y Formación intervino rápidamente para pedir explicaciones a las universidades. Muchas anunciaron que reanudarían las admisiones en el grupo C00, lo que tranquilizó en cierta medida a los candidatos.
Cuando se rechaza el bloque C
Sin embargo, es innegable que el bloque C está siendo descuidado. Y es difícil que la combinación de literatura, historia y geografía entre en las listas de admisión de las escuelas, así como que compita por el éxito con muchas otras combinaciones en los próximos años.
El Grupo C00 es la base de muchas ciencias sociales y humanidades. Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, la asignatura elegida por la mayoría de los candidatos para el examen de graduación de 2025 es Historia, con 499.357 candidatos, seguida de Geografía, con 494.081 candidatos.
Si eliminamos el bloque C00, causará injusticia para los candidatos que elijan historia y geografía para los exámenes de graduación y admisión a la universidad.
Como profesor de literatura que creció en la época en que se estudiaba historia y se repasaban los temas para el bloque C, me siento muy triste y arrepentido si la puerta de la universidad para los jóvenes que aman la literatura y la historia se cerrará en el futuro.
Al crecer en zonas rurales, no todos los jóvenes tienen las condiciones para cursar estudios avanzados de ciencias naturales o asistir a centros de apoyo formal. Por lo tanto, el tradicional bloque C se convierte en un salvavidas para que los estudiantes lleguen a la universidad.
A lo largo de los años, la literatura, la historia y la geografía han sido la elección de muchas generaciones de estudiantes, apoyando sus sueños académicos y nutriendo sus aspiraciones profesionales.
Pero ¿es hora de que el “salvavidas” para los jóvenes que eligen la combinación C00 por su pasión por el derecho, la pedagogía, el periodismo y la sociología se detenga ante el flujo de la tecnología?
Al enseñar a muchas generaciones de estudiantes, la simple felicidad de un profesor de literatura reside en encender la llama de la pasión por la literatura. Compadecerse de los niños que carecen de todo, pero aún albergan el sueño de aprender, nutriendo las semillas de la literatura esperando el día en que germinen. Y el puente hacia la universidad es el grupo C00, o el tradicional bloque C. Sin embargo…
Cuando se rechaza el bloque C, ¿qué apoyo hay para los jóvenes estudiosos de las zonas rurales que superan dificultades y carecen de condiciones de aprendizaje para seguir alimentando su sueño de ir a la universidad?
Cuando se rechaza el bloque C, el prejuicio de subestimar las ciencias sociales y las humanidades profundizará las deficiencias en la enseñanza y la orientación profesional que aún existen silenciosamente en las escuelas secundarias.
Cuando se descuida el bloque C, el desequilibrio en la formación de recursos humanos se hará cada vez más evidente y se generará la ausencia de carreras que honren la comprensión de la cultura nacional, la historia tradicional, etc.
El bloque C debe salvarse
Gracias a la oportuna alerta del Ministerio de Educación y Formación, muchas universidades han reincorporado la combinación de literatura, historia y geografía para el periodo de admisión de 2025. Sin embargo, la tendencia a eliminar el bloque C sigue siendo un riesgo para el periodo de admisión del próximo año.
Pienso que las universidades en su estrategia de admisión necesitan dar a conocer pronto la combinación de admisión para que los estudiantes puedan orientarse en la elección de una carrera y organizar su revisión, y nunca poner a los estudiantes en una posición pasiva.
Para lograrlo, los administradores de la educación deben garantizar la diversidad de los bloques de exámenes y mejorar la posición de las ciencias sociales y las humanidades.
Por supuesto, para escapar al destino de ser "terminado", el propio bloque C tradicional debe salvarse.
Eso es cambiar la forma de enseñar y de evaluar que es demasiado teórica, cayendo en un estereotipo de que la literatura, la historia y la geografía siempre son consideradas "asignaturas de memorización", y se susurra para criticar "solo los que son malos en otras materias tienen que hacer este examen".
En una era que exige altos niveles de pensamiento de programación y análisis de datos, si la enseñanza de literatura, historia y geografía todavía se adhiere al método de los profesores leyendo y los estudiantes copiando y memorizando, es natural que se rechace el bloque C.
La literatura no es sólo una lección sin vida que sigue las instrucciones de los libros de texto, sino que los profesores necesitan encender el fuego de la pasión por la literatura en cada lección con su propio talento pedagógico.
Convierte la clase de literatura en entrevistas a personajes, diseña diálogos, monta escenas, conviértelas en películas animadas, practica habilidades de escritura "de la vida real" a través de concursos y movimientos creativos...
La historia y la geografía no pueden ser materias llenas de datos y números que deben memorizarse mecánicamente, lo que hace que los estudiantes siempre se quejen de que son "difíciles", "áridas" y "sufridas".
La historia debe enseñarse a través de relatos sobre personajes famosos, foros abiertos sobre temas que vinculen el pasado con el presente... La geografía debe aprenderse en conexión con mapas digitales y contribuir prácticamente a la construcción de características regionales y al desarrollo de la cultura local...
Recuperemos el lugar de las ciencias sociales y humanas, sustituyamos la mentalidad de “estudiar para los exámenes” por la mentalidad de aprender a conocer, aprender a comprender, aprender a trabajar y aprender a vivir juntos.
Fuente: https://tuoitre.vn/khoi-c-phai-tu-cuu-minh-truoc-nguy-co-bi-hat-hui-20250615122141883.htm
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