Lanzamiento del proyecto ACCEES para promover la tecnología digital en la educación de Vietnam

El programa espera mejorar las capacidades digitales de millones de profesores y estudiantes en 13 universidades del país y de países europeos, incluidos Francia, Bélgica y Grecia.

Lanzamiento del Proyecto ACCEES y Taller de Lanzamiento del Proyecto para Promover el Desarrollo de un Ecosistema de Tecnología Digital en la Educación Superior en Vietnam con expertos nacionales e internacionales en transformación digital

Cooperación multidimensional para un objetivo común

El proyecto ACCEES nació como una nueva fuerza impulsora para el sistema de educación superior vietnamita. El perfil del proyecto fue seleccionado para el Programa Erasmus+ 2024 de la UE con un excelente resultado de 87/100 puntos, perteneciente al grupo del 16% de proyectos aprobados para financiación, con un presupuesto total de 1 millón de euros (equivalente a más de 27 mil millones de VND), implementado en 4 años 2025-2028.

Los socios vietnamitas incluyen nueve universidades, como la Universidad de Can Tho, la Universidad de Hanoi, la Universidad de Transporte, la Facultad Internacional de Francofonía - Escuela Internacional - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, la Universidad de Ciencia y Tecnología - Universidad de Danang, la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad Nguyen Tat Thanh, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh y el Departamento de Estadística e Información (dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología).

Los socios internacionales incluyen cuatro universidades de Europa: la Organización Universitaria Francófona (AUF), la Universidad de Estrasburgo (Francia), la Universidad de Mons (Bélgica) y la Universidad de Patras (Grecia). Además, también participaron 12 empresas tecnológicas como Viettel Solutions y Linagora Vietnam, lo que garantizó la aplicación práctica del proyecto.

Taller de lanzamiento del proyecto ACCEES con el tema Ecosistema de tecnología digital en la educación superior vietnamita según estándares internacionales: estado actual y perspectivas

Fase de iniciación del proyecto y estudio inicial

El 31 de marzo de 2025, se celebró con éxito el taller de lanzamiento del proyecto ACCEES en la Universidad de Can Tho con la participación de numerosos representantes de universidades asociadas nacionales e internacionales, empresas tecnológicas, gerentes de educación y expertos en el campo de la transformación digital.

En el taller, los delegados discutieron los objetivos del proyecto, el contenido y el plan de implementación para los próximos 4 años, y compartieron valiosas experiencias y lecciones aprendidas en el proceso de transformación digital de la educación superior. Este evento no sólo es una oportunidad para iniciar el proyecto, sino también una oportunidad para conectarse, colaborar y compartir conocimientos entre las partes interesadas, creando una fuerte fuerza impulsora para el éxito del proyecto.

Tras el taller, el proyecto lanzó una serie de encuestas exhaustivas del 2 al 5 de abril de 2025 sobre la situación de la transformación digital en las universidades beneficiarias. Expertos de Europa y Vietnam se han coordinado para realizar una evaluación detallada de la infraestructura tecnológica, las competencias digitales del personal docente, las necesidades de capacitación y la preparación de las escuelas para aplicar nuevas soluciones tecnológicas.

La encuesta no sólo se centra en la situación actual sino que también analiza en profundidad las barreras, retos y oportunidades en el proceso de transformación digital de cada centro educativo. Los resultados de la encuesta se compilarán en un informe detallado, que servirá de base para que el proyecto desarrolle programas de capacitación, herramientas y soluciones adecuadas al contexto específico de cada escuela y de Vietnam en general, garantizando la practicidad y la eficacia de las actividades del proyecto.

Después de 4 años de implementación, el proyecto ACCEES promete traer tres resultados principales: Un marco de competencias digitales para docentes que ayude a estandarizar y orientar el desarrollo de habilidades digitales; Plataforma abierta de recursos educativos que facilita el intercambio de materiales de aprendizaje de alta calidad entre universidades; Y el Certificado PIX ayuda a los estudiantes vietnamitas a ser reconocidos por sus habilidades digitales de acuerdo con los estándares internacionales.

Expertos internacionales en transformación digital realizaron una serie de encuestas exhaustivas del 2 al 5 de abril de 2025 sobre la situación de la transformación digital en las universidades beneficiarias.

Proyecto ACCEES hacia un futuro sostenible

El proyecto ACCEES destaca el desarrollo sostenible a través del desarrollo de capacidades internas y el diseño de soluciones escalables. La participación de agencias gubernamentales y empresas de tecnología garantiza que los resultados del proyecto se integrarán en las políticas nacionales y se aplicarán ampliamente una vez finalizado el proyecto.

El proyecto ACCEES, con un presupuesto de 1 millón de euros de la UE, promete crear una fuerte fuerza impulsora para la transformación digital en la educación superior vietnamita. A través de la cooperación internacional y vínculos comerciales, el proyecto contribuirá a construir un sistema de educación digital que satisfaga las necesidades de desarrollo en la era digital.

Para mantenerse actualizado sobre el progreso y las actividades del proyecto ACCEES, siga la serie de artículos detallados que se publicarán periódicamente en el sitio web oficial del proyecto. Los artículos posteriores profundizarán en los resultados de la encuesta inicial, compartirán experiencias internacionales sobre la transformación digital en la educación superior y actualizarán las próximas actividades de capacitación y talleres.

Fuente: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm