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Lanzamiento del proyecto ACCEES para promover la tecnología digital en la educación vietnamita

El proyecto ACCÉES - ACCélération du développement de l'Écosystème numérique dans l'Enseignement Supérieur vietnamien - Promover el desarrollo del ecosistema de tecnología digital en la educación superior en Vietnam está financiado por la Unión Europea con 27 mil millones de VND, coordinado por la Agencia Universitaria Francófona y la Universidad Can Tho.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/04/2025

El programa espera mejorar las capacidades digitales de millones de profesores y estudiantes en 13 universidades del país y de países europeos, incluidos Francia, Bélgica y Grecia.

Khởi động dự án ACCEES nhằm thúc đẩy công nghệ số trong giáo dục Việt Nam- Ảnh 1.

Lanzamiento del Proyecto ACCEES y Taller de Lanzamiento del Proyecto para Promover el Desarrollo de un Ecosistema de Tecnología Digital en la Educación Superior en Vietnam con expertos nacionales e internacionales en transformación digital

Cooperación multidimensional para un objetivo común

El proyecto ACCEES nació como un nuevo motor para el sistema de educación superior vietnamita. El perfil del proyecto fue seleccionado para el Programa Erasmus+ 2024 de la UE con una excelente puntuación de 87/100, perteneciente al 16 % de los proyectos aprobados para financiación, con un presupuesto total de 1 millón de euros (equivalente a más de 27 000 millones de VND), con un plazo de ejecución de 4 años (2025-2028).

Los socios vietnamitas incluyen nueve universidades, como la Universidad de Can Tho, la Universidad de Hanoi, la Universidad de Transporte, la Facultad de Francofonía Internacional - Escuela Internacional - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, la Universidad de Ciencia y Tecnología - Universidad de Danang, la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad Nguyen Tat Thanh, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh y el Departamento de Estadística e Información (dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología ).

Entre los socios internacionales se incluyen cuatro universidades europeas: la Asociación Universitaria Francófona (AUF), la Universidad de Estrasburgo (Francia), la Universidad de Mons (Bélgica) y la Universidad de Patras (Grecia). Además, participan 12 empresas tecnológicas como Viettel Solutions y Linagora Vietnam, lo que garantiza la aplicación práctica del proyecto.

Khởi động dự án ACCEES nhằm thúc đẩy công nghệ số trong giáo dục Việt Nam- Ảnh 2.

Taller de lanzamiento del proyecto ACCEES con el tema: Ecosistema de tecnología digital en la educación superior vietnamita según estándares internacionales: estado actual y perspectivas

Fase de iniciación del proyecto y estudio inicial

El 31 de marzo de 2025, se celebró con éxito el taller de lanzamiento del proyecto ACCEES en la Universidad de Can Tho con la participación de numerosos representantes de universidades asociadas nacionales e internacionales, empresas de tecnología, gerentes de educación y expertos en el campo de la transformación digital.

En el taller, los delegados discutieron los objetivos, el contenido y el plan de implementación del proyecto para los próximos cuatro años, y compartieron valiosas experiencias y lecciones aprendidas en el proceso de transformación digital de la educación superior. Este evento no solo brindó la oportunidad de lanzar el proyecto, sino también de conectar, cooperar e intercambiar conocimientos entre las partes interesadas, creando un sólido motor para su éxito.

Tras el taller, el proyecto lanzó una serie de encuestas exhaustivas, del 2 al 5 de abril de 2025, sobre la situación de la transformación digital en las universidades beneficiarias. Expertos de Europa y Vietnam se coordinaron para realizar una evaluación detallada de la infraestructura tecnológica, la capacidad digital del profesorado, las necesidades de formación y la preparación de las universidades para aplicar nuevas soluciones tecnológicas.

La encuesta no solo se centra en la situación actual, sino que también analiza a fondo las barreras, los desafíos y las oportunidades en el proceso de transformación digital de cada escuela. Los resultados de la encuesta se recopilarán en un informe detallado que servirá de base para que el proyecto desarrolle programas de capacitación, herramientas y soluciones adaptadas al contexto específico de cada escuela y de Vietnam en general, garantizando así la viabilidad y la eficacia de las actividades del proyecto.

Después de cuatro años de implementación, el proyecto ACCEES promete traer tres resultados principales: un marco de competencia digital para profesores para ayudar a estandarizar y orientar el desarrollo de habilidades digitales; una plataforma abierta de recursos educativos para facilitar el intercambio de materiales de aprendizaje de alta calidad entre universidades; y un Certificado PIX para ayudar a los estudiantes vietnamitas a ser reconocidos por sus competencias digitales de acuerdo con los estándares internacionales.

Khởi động dự án ACCEES nhằm thúc đẩy công nghệ số trong giáo dục Việt Nam- Ảnh 3.

Expertos internacionales en transformación digital realizaron una serie de encuestas exhaustivas del 2 al 5 de abril de 2025 sobre la situación de la transformación digital en las universidades beneficiarias.

Proyecto ACCEES hacia un futuro sostenible

El proyecto ACCEES destaca el impulso al desarrollo sostenible mediante el desarrollo de capacidades internas y el diseño de soluciones escalables. La participación de organismos gubernamentales y empresas tecnológicas garantiza que los resultados del proyecto se integren en las políticas nacionales y se apliquen ampliamente una vez finalizado.

El proyecto ACCEES, con un presupuesto de 1 millón de euros de la UE, promete impulsar la transformación digital en la educación superior de Vietnam. Mediante la cooperación internacional y los vínculos empresariales, el proyecto contribuirá a construir un sistema educativo digital que satisfaga las necesidades de desarrollo en la era digital.

Para mantenerse al día sobre el progreso y las actividades del proyecto ACCEES, siga la serie de artículos detallados que se publicarán periódicamente en el sitio web oficial del proyecto. Los siguientes artículos analizarán a fondo los resultados iniciales de la encuesta, compartirán experiencias internacionales sobre la transformación digital en la educación superior y actualizarán las próximas actividades de capacitación y seminarios.


Fuente: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm


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