Revisión de profesores que crearon preguntas de examen de literatura de octavo grado con lenguaje "sensible".

Material de ensayo delicado

En concreto, según el contenido del examen de literatura de octavo grado del primer semestre del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Thanh Binh, provincia de Dong Thap , aplicado a los alumnos de octavo grado del distrito el 2 de enero, en la sección de comprensión lectora figuraba un texto que causó revuelo en la opinión pública, titulado: «¿Por qué no me has invitado a comer todavía?», extraído del libro «Risas populares vietnamitas » de Truong Chinh y Phong Chau.

Un hombre tenía dolor de estómago y no podía defecar, así que acudió a un herbolario para que lo tratara. Le prometió que, cuando se curara, le ofrecería una comida exquisita.

El herbolario le creyó y le recetó una medicina. Tras unos días tomándola, el hombre se curó y pudo defecar con normalidad. Sin embargo, era tacaño y quería faltar a su palabra sobre la comida, así que cada vez que el herbolario le preguntaba, simplemente decía que aún no estaba curado.

El herbolario también sospechó que mentía, así que se enfureció y decidió sorprenderlo con las manos en la masa. En una ocasión, lo vio ir al campo a defecar de nuevo, y lo siguió. Justo cuando terminaba y se subía los pantalones, el herbolario salió corriendo de entre los arbustos, lo agarró de la mano con una, señaló el montón de excremento con la otra y gritó: —¡Eres un glotón y un traidor! ¡Has defecado tanto! ¿Por qué no me has invitado a comer?

A partir del texto anterior, la pregunta requiere que los estudiantes respondan lo siguiente: ¿A qué género pertenece el texto? ¿Cuál es el tema del texto? ¿Cuál es el contexto del texto? ¿Qué personaje del texto provoca risa? ¿Cuál es la expresión en la oración? ¿Qué recurso humorístico se utiliza en el texto? ¿Qué lección se puede aprender tras leer la historia?

Al mismo tiempo, identifica la oración principal en el siguiente párrafo (texto original-PV): Un hombre tenía dolor de estómago y no podía defecar, así que fue a ver a un herbolario para que lo tratara. Le prometió al herbolario que, cuando se curara, lo invitaría a una comida suntuosa.

Identifica el significado implícito en la siguiente oración: Has llegado hasta aquí, ¿por qué aún no me has invitado a comer?

Contenido del examen del primer semestre de la asignatura de Literatura para el octavo grado, año escolar 2023-2024, del Departamento de Educación y Formación del distrito de Thanh Binh, provincia de Dong Thap.

Tras ver el contenido del examen, muchas personas publicaron en las redes sociales comentarios negativos sobre el lenguaje utilizado en la prueba que el Departamento de Educación y Formación del Distrito de Thanh Binh había entregado a los estudiantes.

Según la verificación del reportero de Thanh Nien , tras recibir comentarios negativos sobre los materiales de prueba mencionados anteriormente, los líderes del Comité Popular del Distrito de Thanh Binh convocaron una reunión para revisar a fondo y extraer lecciones para los dos profesores y los líderes del consejo de elaboración de pruebas del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Thanh Binh.

El profesor que elaboró ​​el examen ignoró los comentarios y no informó al comité de evaluación.

Según el líder del Comité Popular del Distrito de Thanh Binh, los pasos para crear las preguntas del examen del primer semestre mencionados anteriormente se llevaron a cabo de acuerdo con el proceso de orientación del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dong Thap; sin embargo, el consejo de elaboración de exámenes del Departamento de Educación y Formación del distrito cometió un error.

En concreto, la prueba mencionada fue realizada por el Sr. T., profesor de la Escuela Secundaria Binh Tan. Debido a la naturaleza de la asignatura en la secundaria, que abarca numerosas subasignaturas, y dado que el comité de evaluación cuenta con pocos responsables, carece de la experiencia necesaria en cada una de ellas. Durante el proceso de elaboración y revisión de la prueba, la Sra. P., profesora de la Escuela Secundaria Tan Hoa, quien la revisó junto con el Sr. T., comentó que el uso del texto «¿Por qué no me has invitado a comer?» para la prueba de comprensión lectora era inapropiado. Sin embargo, el Sr. T., movido por la subjetividad, consideró que el texto provenía de una fuente de cuentos populares publicados por una editorial, y no era una invención, por lo que mantuvo su opinión. No obstante, ninguno de los dos profesores informó de esta discrepancia al comité, lo que propició la elaboración de la prueba mencionada.

El líder del Comité Popular del Distrito de Thanh Binh informó que, tras conocerse la opinión pública negativa sobre las preguntas del examen, el distrito ordenó al Departamento de Educación y Formación que las revisara. El departamento reconoció que el uso de dicho material era inapropiado en el ámbito educativo . El propio profesor T., autor de las preguntas, admitió sinceramente su error.

Según el Comité Popular del Distrito de Thanh Binh, la organización del examen de literatura de octavo grado del primer semestre se llevó a cabo con normalidad, conforme a la normativa. Los alumnos se tomaron la prueba en serio y no hubo ninguna reacción negativa respecto al examen, como se comentó en las redes sociales. Las respuestas de los alumnos fueron serias; comprendieron el contenido y el significado del relato a través del lenguaje y el humor propios de los cuentos populares vietnamitas. Ningún alumno calificó el texto de "obsceno o antihigiénico", como se comentó en las redes sociales.

El líder del Comité Popular del Distrito de Thanh Binh declaró que, próximamente, instruirá al Departamento de Educación y Formación del distrito para que estabilice la situación ideológica de directivos y docentes. Se requiere un profundo análisis de la experiencia de todo el sector en la elaboración de preguntas de examen, así como una capacitación exhaustiva para todo el profesorado del distrito sobre la necesidad de utilizar materiales altamente didácticos, adecuados a las capacidades cognitivas y psicológicas de los estudiantes en cada nivel, que empleen vocabulario cultural y tengan un significado puro y positivo. El contenido de las preguntas de examen debe cumplir con los requisitos de formación de cualidades y habilidades de los estudiantes, de acuerdo con la normativa del Ministerio de Educación y Formación para todas las asignaturas. Se impartirá formación especializada en la elaboración de preguntas de examen, se invitará a expertos y docentes con experiencia en el sector y, en particular, se solicitará asesoramiento profesional al Departamento de Educación y Formación de la provincia de Dong Thap en materia de elaboración de preguntas.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/kiem-diem-giao-vien-ra-de-thi-van-lop-8-co-ngu-lieu-nhay-cam-185240111165851093.htm