Medidas disciplinarias contra el profesor que registró una calificación errónea, lo que provocó que un alumno reprobado se convirtiera en el mejor alumno de su promoción.

El 10 de octubre, el Departamento de Educación y Formación (DET) de la provincia de Thanh Hoa declaró que, tras el anuncio de la conclusión de la inspección, los responsables del Departamento ordenaron al instituto Ngoc Lac que organizara una revisión de las responsabilidades del personal docente directamente relacionadas con los errores y las puntuaciones incorrectas que provocaron que un candidato al examen de ingreso de 10.º grado en el instituto Le Hong Phong (ciudad de Bim Son) pasara de suspender a aprobar como el mejor alumno de su promoción.

El 9 de octubre, el Instituto Ngoc Lac organizó una reunión para revisar las responsabilidades de sus miembros. Como resultado, se tomó una medida disciplinaria, consistente en una amonestación, contra la profesora Ngo Thi Tuyet. Se realizó una revisión con el personal docente del Instituto Ngoc Lac, incluyendo al director, el Sr. Vu Ngoc Liem, y a las profesoras Ngo Thi Thanh, Vu Thi Thuy y Tran Thi Tu.

El Departamento de Educación y Formación de la provincia de Thanh Hoa también informó que solicitó al director del Instituto Le Hong Phong (municipio de Bim Son) que se reuniera con la familia del estudiante para encontrar una escuela privada adecuada donde pudiera continuar sus estudios. Le resulta imposible cursar sus estudios en una escuela pública.

A raíz del incidente anterior, el Departamento de Educación y Formación de Thanh Hoa aprendió seriamente de la experiencia en la dirección y gestión de exámenes, mejorando la responsabilidad del personal, aplicando estrictamente las normas e instrucciones de los exámenes y evitando errores lamentables.

Según se informó, después de la finalización del examen de ingreso al décimo grado para las escuelas secundarias públicas en el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa recibió una petición que reflejaba que un candidato de CTH en la sala de examen No. 6 del Consejo de Exámenes de la Escuela Secundaria Le Hong Phong tenía un rendimiento académico promedio pero puntajes de prueba inusualmente altos.

Tras la inspección y verificación, se constató que las calificaciones del examen del candidato que figuraban en el tablero de nombres y puntuaciones no coincidían con las calificaciones del examen del candidato.

Específicamente, las calificaciones en la pizarra son: Matemáticas 8,0 puntos, Literatura 8,5 puntos e Inglés 6,4 puntos, convirtiéndose en el mejor alumno de la promoción de la escuela secundaria Le Hong Phong.

Mientras tanto, las puntuaciones reales de los candidatos en las pruebas fueron de 4,5 puntos en Matemáticas, 6,5 puntos en Literatura y 2,4 puntos en Inglés.

Inmediatamente después del anuncio de la conclusión, los líderes del Departamento de Educación y Formación ordenaron a la Escuela Secundaria Le Hong Phong que organizara el Consejo de Admisiones y volviera a examinar a los candidatos al Programa de Formación Profesional (CTH) de acuerdo con la normativa. En consecuencia, los candidatos al CTH no obtuvieron la puntuación suficiente para ser admitidos en la Escuela Secundaria Le Hong Phong.

Fuente: https://kinhtedothi.vn/ky-luat-giao-vien-ghi-nham-diem-khien-hoc-sinh-truot-thanh-thu-khoa.html