El 10 de octubre, el Departamento de Educación y Capacitación (DET) de la provincia de Thanh Hoa dijo que después del anuncio de la conclusión de la inspección, los líderes del Departamento ordenaron a la Escuela Secundaria Ngoc Lac que organizara una revisión de las responsabilidades del personal y los maestros directamente relacionados con los errores y puntajes incorrectos que causaron que un candidato que tomaba el examen de ingreso al décimo grado en la escuela secundaria Le Hong Phong (ciudad de Bim Son) pasara de reprobar a aprobar como mejor alumno.
El 9 de octubre, la Escuela Secundaria Ngoc Lac organizó un consejo para revisar las responsabilidades de los miembros involucrados. Como resultado, se impuso una sanción disciplinaria a la Sra. Ngo Thi Tuyet, docente de la Escuela Secundaria Ngoc Lac. Se revisaron y extrajeron lecciones del personal y docentes de la Escuela Secundaria Ngoc Lac, incluyendo al Sr. Vu Ngoc Liem, director; la Sra. Ngo Thi Thanh, Vu Thi Thuy y Tran Thi Tu, todos docentes.
El Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Thanh Hoa también indicó que solicitó al director de la escuela secundaria Le Hong Phong (municipio de Bim Son) que hablara con la familia del estudiante para encontrar una escuela privada adecuada para que el estudiante pudiera continuar sus estudios. Es imposible que este estudiante estudie en una escuela pública.
A partir del incidente mencionado, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa aprendió seriamente de la experiencia de dirigir y gestionar los exámenes de manera más estricta, mejorar la responsabilidad del personal, implementar estrictamente las normas e instrucciones de los exámenes y evitar errores desafortunados.
Como se informó, después del final del examen de ingreso al décimo grado para las escuelas secundarias públicas en el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa recibió una petición que reflejaba que un candidato de CTH en la sala de exámenes No. 6, Consejo de Exámenes de Le Hong Phong High School tenía un rendimiento académico promedio pero puntajes de pruebas inusualmente altos.
Mediante inspección y verificación, se encontró que las puntuaciones del examen del candidato en el nombre y en el tablero de puntuaciones no eran consistentes con las puntuaciones registradas en la hoja de examen del candidato.
En concreto, las puntuaciones en el tablero son: Matemáticas 8,0 puntos, Literatura 8,5 puntos e Inglés 6,4 puntos, convirtiéndose en el mejor alumno de la escuela secundaria Le Hong Phong.
Mientras tanto, los puntajes reales de las pruebas de los candidatos fueron 4,5 puntos para matemáticas, 6,5 puntos para literatura y 2,4 puntos para inglés.
Inmediatamente después del anuncio de la conclusión, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación ordenaron a la Escuela Secundaria Le Hong Phong que convocara al Consejo de Admisiones y reevaluara a los candidatos para el CTH de acuerdo con la normativa. En consecuencia, los candidatos del CTH no obtuvieron los puntos suficientes para ser admitidos en la Escuela Secundaria Le Hong Phong.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/ky-luat-giao-vien-ghi-nham-diem-khien-hoc-sinh-truot-thanh-thu-khoa.html
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