En la conferencia de prensa posterior al examen de graduación de secundaria de 2025, algunas opiniones se preguntaron si habría una situación de "laxitud" en la calificación de los exámenes en el contexto de la fusión y preguntaron: ¿qué soluciones tiene el Ministerio de Educación y Formación para supervisar exhaustivamente al equipo de oficiales de calificación de exámenes en las localidades?
Al respecto, el profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), dijo que a partir del 28 de junio, todos los Comités Directivos de Exámenes de Graduación de Escuelas Secundarias provinciales comenzarán a calificar los exámenes, en lugar de esperar hasta el 1 de julio para comenzar.
“Respecto a esto, hemos dado instrucciones muy claras, incluyendo temas como la junta examinadora planificada... Sin embargo, debemos tener en cuenta algo: solo los altos ejecutivos tendrán ajustes; los examinadores y profesores no cambiarán. Se puede decir que "sigue siendo la misma escuela, los mismos profesores/oficiales". Por lo tanto, estamos completamente seguros de que esto no cambiará a nivel profesional. No obstante, seguiremos comprendiendo a fondo y trabajando con los Comités Provinciales del Partido y los Comités Populares Provinciales”, declaró el Sr. Chuong, convencido de que la calificación de los exámenes se realizará de acuerdo con las normas y con seriedad.
Según el Sr. Chuong, cuando las delegaciones del Ministerio de Educación y Formación fueron a inspeccionar, las localidades también se comprometieron a hacerlo bien.
El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, también mencionó el contexto especial de este año al "cambiar de estado", lo que significa que el momento de organizar el examen de graduación de la escuela secundaria era el gobierno de tercer nivel, pero al calificar el examen, se transfirió al gobierno de segundo nivel.
El Sr. Thuong admitió que el problema no solo radica en la calificación de los exámenes en el contexto de un gobierno de dos niveles, sino también en el espíritu, la responsabilidad y la actitud. "Este cambio de estatus no es solo una cuestión de personal, sino también de una fusión de provincias. El Ministerio de Educación y Capacitación ha previsto si las ideas y los sentimientos se verán afectados y ha emitido documentos que dirigen y guían el trabajo profesional para que las provincias presten mucha atención. Con respecto al trabajo profesional, según las regulaciones, este año, en cada sesión de calificación de exámenes, el Ministerio requiere un resumen inmediato para detectar con prontitud problemas inusuales (como muchas calificaciones altas, muchas calificaciones bajas, etc.). El Primer Ministro también dirigió 3 'garantías', 6 'claridades' (personas claras, trabajo claro, tiempo claro, responsabilidad clara, productos claros, autoridad clara) en el contenido de la implementación.
Hemos emitido un documento de directrices detallado, con el espíritu de la asignatura de Literatura de este año, "1 cielo" , donde los estudiantes de cualquier provincia son estudiantes de Vietnam. Este espíritu es muy importante para los estudiantes; hacerlo de forma pública, transparente y conforme a las normas garantizará la fiabilidad", afirmó el Sr. Thuong.
Fuente: https://vietnamnet.vn/lo-cham-thi-tot-nghiep-thpt-long-tay-trong-boi-canh-sap-nhap-bo-gd-dt-noi-gi-2415963.html
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